2020-2021学年人教版八年级物理 第七章第3节 重力（19张）

瀑布
羽毛球
熟透的苹果
………………
第三节 重 力
一、重力
1、地面附近的物体，由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。
2、施力物体:
受力物体：
地球上的所有物体
地球
3、符号
G
4、单位
牛顿 符号N
下面我们应该从哪些方面考虑力呢？
力的大小、方向、作用点。
自学指导/自主探究2
认真阅读课本10页“重力的大小”，设计实验方案，探究物体所受的重力的 大小跟什么因素有关，请独立阅读和思考。
重力的大小和什么因素有关呢？
猜想:质量越大的物体举起来越吃力,所以,质量越大重力就越大.
二、探究重力的大小跟什么因素有关
1、猜想：
物体所受的重力跟质量有什么关系？
2.设计实验
◆用弹簧测力计测出不
同钩码的重力，如右
图所示。
二、探究重力的大小跟什么因素有关
◆实验记录表格
◆
质量m/kg
0
0.05
0.1
0.15
0.2
……
重力G/N
3、分析与论证
0.5
1
1.5
2
0
……
0
0.05
0.1
0.15
0.2
0.25
m/kg
G/N
0.5
1
1.5
2
2.5
图象说明：
物体所受的重力与物体的质量成正比
二、重力的大小
1．物体所受的重力与物体的质量成正比。
2．
或
3． g= 9.8 N/kg。它表示质量为1 kg 的物体在地面上所受到的重力是9.8 N。为计算方便在粗略计算时可取g =10 N/kg。
合作探究
如何描述重力的方向？
重力的方向总是竖直向下的。
想想议议
我们平时说的“下”，到底指的是什么方向？
三、重力的方向：竖直向下。
重力的方向竖直向下的应用。
铅垂线 铅垂线 水平仪
四、重心
质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上。
F
F
G
地球吸引物体的每一个部分。
作用效果上就好像作用在某一点上的一个力。
五、重力的示意图
G
练一练：画出下列物体重力的示意图
G
G
G
六、课堂小结
1、万有引力：
2、重力
重力的大小：G=mg (g=9.8N/kg)
重力的方向
重力的作用点（重心）
重力的产生
3、重力示意图
1、由于地球的 而使物体受到的力叫重力，地面上一切物体都受到 ，重力的施力物是 ，重力的作用点在物体的 ，重力的方向是 。
2、如果没有重力，下列说法中不正确的是 ( )
A．河水不再流动，再也看不见大瀑布
B．人一跳起来就离开地球，再也回不来
C．物体将失去质量
D．杯子里的水倒不进口里面
练一练
3、小民上体育课训练投掷铅球，他用力将铅球投掷出去后，若不计空气阻力，铅球在飞行过程中受到的力有 （ ）
A．手的推力 B．重力
C．手的推力和重力 D．不受力
4、下列关于常数g的叙述中正确的是 （ ）
A、质量为1千克的物体受到的力是9.8N
B、在地球表面，质量为1Kg的物体受到的重力是9.8 N
C、g＝9.8 N／Kg，表示9.8 N＝1Kg
D、g是常数，因此，质量为1Kg的物体在月球受到的重力仍是9.8 N