6.1 物体的质量
飞机
物体
物质
一切物体都是由物质组成.
老虎
展示交流:
美人鱼
爱心
……
橡皮泥
请同学们互相交流:
你们制作的物体,有什么不同?
通过比较大小,发现:
有的物体含的物质多,有的物体含的物质少
物体所含物质的多少
1、物体的质量越大,所含物质越多
2、符号:m
3、国际单位:千克 (kg)
一、质量的概念:
Kg
千克的规定起源于法国:用铂铱合金制成一个高度和直径都是39mm的圆柱体,规定其质量即为1千克。
在1819年国际计量大会上批准为国际千克原器。它现今保存在巴黎的国际计量局总部。
国际千克原器
kg
比一比,看谁做得好,做得快!
阅读课本,思考并回答下列问题
国际单位制中,质量的单位是:_____,符号是____。比千克大的单位是_______,比千克小的单位是___________________.
千克
吨(t)
克(g)、毫克(mg)
1 t =________kg
1 kg =_______ g
1 g = _______ mg
1000
1000
1000
请思考:
两个大小相近的物体,如何去比较质量呢?
电
子
秤
案秤
磅秤
杆秤
日常生活中常见的质量的测量工具
实验室常用的测质量的工具:
托盘天平和物理天平
托盘天平
物理天平
分度盘
指针
底座
游码
平衡螺母
左盘
右盘
标尺
砝码及砝码盒
镊子
托盘天平及砝码
请同学们阅读天平的使用说明:
动手试着去测量物体的质量
请同学们来帮帮忙,如何去正确操作托盘天平?
找一找,错在哪里?
天平未放在水平台面上
找一找,错在哪里?
在调节平衡螺母前,游码未移至标尺左端零刻度处
左偏右调
0 1 2 3 4 5
我向右移
我向右移
指针偏左
横梁左低
如何调平衡?
找一找,错在哪里?
不能用手拿砝码;
物体应该放在左边,砝码应该放在右边
找一找,错在哪里?
待测物体质量不能超过天平最大测量值
称量:
感量:
天平的量程(称量范围)
标尺的分度值
m物=m砝+m游
如何计算物体的质量大小?
请同学们再次动手实践:
准确测量物体的质量大小
你正确掌握托盘天平的使用方法了吗?
探究一:质量与形状的关系
质量与物体形状无关
科学家研究发现,地球上的物体被航天员带到太空中后,质量不变.
猜一猜:质量与地理位置有关吗?
物体的质量与地理位置无关
质量与物体状态无关
探究二:质量与状态的关系
三、质量是物体的属性
当物体的形状、状态、位置发生变化时,物体的质量不变。
请同学们估计:
你塑造的物体,实际生活中,质量大概多少?
通过本节课的学习,你有哪些收获?请与大家分享。