桐城市2020—2021学年度第二学期八年级入学
生物参考答案
一、选择题：（每小题2分，共40分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
B
C
D
B
D
C
A
B
B
B
A
B
C
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
D
C
D
A
D
D
C
B
B
A
A
B
二、非选择题（共4大题，50分）
26（每空1分，6分）
(1)无脊椎
(2)有口无肛门
(3)虾、蚂蚱
(4)大型具有坚硬卵壳的卵；
胎生、哺乳
(5)遗传物质
27（11分）
(1)肌腹；肌腱；不是；一块骨骼肌两端的肌腱绕过关节分别固定在两块相邻的骨上
(2)肱二头肌；肱三头肌；至少由两块骨骼肌
(3)关节、骨、骨骼肌（2分）
(4)关节由关节囊包裹，内外有韧带（2分）
28（每空1分，9分）
(1)流线型；减小；翼
(2)
中空；减轻体重；龙骨突；胸肌
(3)
气囊；辅助呼吸
29（每空1分，8分）
(1)先天性行为；遗传物质
(2)
学习；学习；高等
(3)社会；分工；组织
30（8空，每空2分，16分）
(1)酵母菌；
出芽
(2)18-25℃是酵母菌生长繁殖的最适温度
(3)接种；
无成形的细胞核
(4)方法二；乳酸菌生长繁殖需要无氧条件
(5)低温抑制细菌和真菌的生长繁殖(
生
物
试
题
命题
人
：王娇娥
)桐城二中
2020－2021
学年度第二学期八年级入学学情调研
一、选择题(共
25
小题，每小题
2
分，共
50
分)
1.蚯蚓、螳虫、蟾蜍、蜥蜴是我们常见的几种动物，它们分别属于（
）
A.节肢动物、环节动物、爬行动物、两栖动物
B.环节动物、节肢动物、两栖动物、爬行动物
C.软体动物、节肢动物、扁形动物、两栖动物
D.线形动物、环节动物、软体动物、爬行动物
2.海葵是青岛海边常见的腔肠动物。下列关于海葵的叙述中，正确的是（
）
A.身体由外、中、内三个胚层构成
B.身体呈圆筒状，两侧对称
C.体表有用于攻击和防御的刺细胞
D.消化道前端有口，后端有肛门
3.下列关于脊椎动物的叙述中，正确的是（
）
A.鲫鱼体表有鳞片，用鲤呼吸，通过鳍的摆动游泳
B.两栖动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
C.鸟的前肢变成翼，有喙无齿，用肺和气囊呼吸
D.哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官
4.下列动物类群与其特征相对应的是（
）
A.腔肠动物：身体由三层细胞组成，辐射对称。如水蟾、水母等
B.节肢动物：动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群。如虾、蟹等
C.环节动物：身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或先足运动。如蚯蚓、钩虫等
D.鱼类：终生生活在水中，用鳍游泳，用鲤呼吸。如鱿鱼、墨鱼等
5.若将水盖、蚯蚓、黑眉锦蛇、s
虫、丹顶鹤、涡虫、家蚕、河蚌、草鱼、老虎等动物分成两大类，
其归类的依据是（
）
A.运动方式不同
B.呼吸方式不同
C.生殖和发育方式不同
D.体内有无脊柱
6.下列有关运动和行为的叙述，错误的是（
）
A.鱼类的游泳靠尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用实现
B.人的运动是神经调节下运动系统等多种系统配合完成的
C.狗天生具有灵敏的嗅觉，查缉毒品是缉毒犬的一种先天性行为
D.猕猴具有社会行为，成员分工合作更有利于其在复杂环境中生存
7.如图圆圈表示生物本身具有的特点，重合部分表示它们的共同特点，下列观
点不正确的是（
）
A.P
可以表示用皮肤辅助呼吸
B.Q
可以表示生态系统的消费者
C.E
可以表示体内有脊柱
D.F
可以表示真正的陆生动物
8.某男子看《唐人街探案》时，哈哈大笑后发现下颌不能正常合拢了。原因最可能（
）
A.关节囊受到损伤
B.关节头从关节窝中脱出
C.关节软骨有病变
D.韧带损伤颌骨无法复位
9.下列关于动物学习行为的叙述中，错误的是（
）
A.以先天性行为为基础的行为
B.动物生来就有，由遗传物质所决定的行为
C.在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用形成的行为
D.由生活经验和学习获得的行为
10.2018
年短池游泳世锦赛落幕，中国队斩获女子
4×100
米混合泳接力银牌并破亚洲记录。关于运
动员动作的完成，下列分析正确的是（
）
A.2
及里面和外面的韧带使得关节灵活
B.任何动作的完成都需要多组肌肉的配合
C.运动员游泳胳膊向前伸时，6
收缩
7
舒张
D.运动时
8、9
分别起支点和杠杆作用
11.自由运动是动物区别于其他生物的重要特征之一，下列关于动物运动的说法正确的是（
）
A.骨的运动至少需要两组骨骼肌的相互配合
B.骨骼肌舒张时就会给骨运动提供推力
C.动物有完整的运动系统就可完成运动
D.动物运动是其适应陆地生活的标志
12.海龟每年按时从上千公里外的海域游到特定的岛屿，在夜间爬上沙滩完成产卵活动。相关叙述正
确的是（
）
A.雌海龟产卵后用沙子遮盖是一种后天性行为
B.骨、骨连接和骨骼肌构成的运动系统是海龟运动的结构基础
C.海龟用肺呼吸、心脏四室，为生命活动输送氧气的能力强
D.海龟体温恒定、陆地产卵，生殖过程摆脱了对水的依赖
13.美国心理学家桑代克通过对动物行为的大量观察和实验，提出了“尝试与错误”学习理论。对动
物“尝试与错误”行为的认识你不认同的是（
）
A.蚯蚓走迷宫实验证明低等动物也具有学习行为
B.鸡和狗都能学会绕道取食，但鸡的尝试次数比狗多
C.小鼠走迷宫实验证明，动物的学习行为一旦形成就不会忘记
D.动物越高等，形成某行为的“尝试与错误”的次数越少
(
八
年
级生
物
教
学
质量
检
测
第
2
页
)
(
小鼠
找
到
食
物
的
时
间
第
一
次
第
二
次
第
三
次
甲
6
分
1
0
秒
4
分
5
5
秒
2
分
4
3
秒
乙
5
分
2
3
秒
3
分
2
0
秒
1
分
5
2
秒
丙
8
分
2
7
秒
5
分
4
3
秒
3
分
5
8
秒
)14.某班同学进行“小鼠走迷宫获取食物”实验探究，相关数据记录如下，你认为不合理的结论是（
）
A.不同个体找到食物的时间有差异
B.同一个体每次找到食物的时间逐渐减少
C.小鼠尝试走迷宫是一种学习行为
D.小鼠的这种行为一旦形成，就不会改变
15.香菇是一种食用真菌，下列属于香菇特征的是（
）
A.无细胞核
B.有叶绿体
C.孢子生殖
D.单细胞
16.如图为细菌结构示意图，以下分析正确的是（
）
A.①是细胞壁，具有保护细菌的作用
B.②是细胞膜，具有控制物质进出细胞的作用
C.⑤是荚膜，具有抗干燥作用
D.③是
DNA，是细菌的遗传物质
17.生物兴趣小组配制了只含有水分和适量无机盐(种类齐全)的培养液，
请问该培养液可培养下列哪种生物（
）
A.衣藻
B.酵母菌
C.乳酸菌
D.病毒
18.艾滋病、肝炎、禽流感等许多病都是由病毒引起的，以下对病毒的叙述不正确的是（
）
A.生活在细菌内的病毒又叫噬菌体
B.病毒需借助电子显微镜才能观察到
C.病毒只能生活在活细胞中
D.病毒利用自身的物质进行繁殖
19.食品保存不当容易发霉。为了探究影响霉菌生长的环境因素，某兴趣小组进行了如下操作：取甲、
乙、丙三个培养皿，分别放人相同的两小块面包，在空气中暴露
30
分钟后按下表中的方法处理，并
观察和记录实验现象。
(
组别
甲
乙
丙
实
验
处理
在烘箱
中
烘
烤
2
分钟，
晾
凉
后
加
盖
在
室
温
下
放置
不
烘烤
，
加
盖
后
放
入
冰
箱
冷
藏室
(
4
℃
)
不
烘
烤
，
加
盖
后
室
温
下
放置
放
置
时间
4
～
5
天
实
验
现象
不
发
霉
不
发
霉
发霉
)
根据此探究过程，判断下列叙述正确的是（
）
A.从实验设计上看，甲和丙不能形成对照
B.从变量的角度看，甲和乙对照的实验条件只有温度
C.该探究说明低温保存食品是保存食品的唯一方法
D.将面包暴露在空气中
30
分钟的作用是让霉菌孢子进入面包
20.如图为青霉的形态结构示意图，标号
1
所指的结构名称是（
）
A.菌丝
B.子实体
C.孢子
D.芽孢
21.下列有关食品腐败和食品保存的说法中，错误的是
（
）
A.微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因
B.保存食品时超量添加食品防腐剂对人体无害
C.冷藏保存食品主要是因为低温可抑制微生物的繁殖
D.风干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存
22.春天来了，百花盛开。走在花海中，常常会发现许多花长得很像，尤其是桃花、樱桃花和海棠花。
为了更好地认识这些花，小李同学特地去搜寻了相关的资料(见下表)，下列表述中正确的是（
）
(
物种
属
亚科
科
桃
桃属
李
亚
科
蔷
薇
科
樱桃
樱属
李
亚
科
蔷
薇
科
海棠
苹
果
属
苹
果
亚科
蔷
薇
科
)
A.桃和海棠的亲缘关系比桃和樱桃近，共同特征更多
B.樱桃和桃都属于李亚科，该分类等级所拥有的物种比属多
C.桃和樱桃都属于李亚科，该分类等级比科更高
D.植物分类中的亚门位于纲和科之间
23.保护生物多样性对于人类的生存和发展具有重要意义，下列说法正确的是（
）
A.建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施
B.保护生物多样性就要禁止生物资源开发
C.引入外来物种一定有利于丰富本地的生物多样性
D.生物资源可再生，因此可以随意开发利用
24.下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（
）
A.人为地捕杀或者随意引进某种动物，不会影响生态平衡
B.动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物，促进生态系统的物质循环
C.太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉
D.松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子
25.如图表示葫芦藓、肾蕨、苏铁和木瓜的分类示意图，其中乙、丙代表的植物分别是（
）
A.葫芦藓、肾蕨
B.苏铁、木瓜
C.肾蕨、葫芦藓
D.木瓜、苏铁
(
考
场
：
)
(
座
位
号：
______
_
_____
_
_
)
(
班
级
：
________
_
______
)
(
姓
名
：
________
_
_____
_
___
)
(
…
…
……
…
……
…
……
…
……
答
……
案
……
请
……
勿
……
超
……
过
……
此
……
线
…
…
……
…
……
…
……
…
…
)桐城二中
2020－2021
学年度第二学期八年级入学学情调研
生
物
答
题
卷
一、选择题(共
25
小题，每小题
2
分，共
50
分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
二、非选择题(共
6
小题，共
50
分)
26.(6
分)东营老人赵元新人称“东营迷”，他走遍东营市，将东营美食、美景编成数十首韵味风趣、
节奏明快的山东快书。且听这一段：“东营美食千千万，听我慢慢对你言。广饶驴肉史口鸡，黄河刀
鱼堪称奇；河口蛤蝌孤岛鱼，大闸蟹来数第一；海蜇头小虾皮，蚂蚱酱香飘万里…”
(1)以上提及的动物，按照体内有无由脊椎骨组成的脊柱可分成两大类，其中，蛤蝌、大闸蟹、海蜇、
虾、蚂蚱属于
动物。
(2)与其他动物相比，海蜇结构简单，体壁仅由内、外两层细胞构成，消化腔
。
(3)蛤蜊、虾、蚂蚱体表都有坚硬的外壳，不同的是
身体分部，足和触角均分节。
(4)刀鱼和鸡都是卵生，但鸡能产
，生殖完全脱离了水的限制，驴具有
的生殖
发育特点，大大提高了后代的成活率。
(5)每年清明前后，成年黄河刀鱼沿着黄河逆行回到它原来的出生地进行产卵，刀鱼的这种行为是由
决定的。
27.(11
分)如图是人的屈肘和伸肘动作示意图，以及机械杠杆示意图，请据图分析：
(1）骨骼肌都由[3]
和[4]
两部分组成。一块骨骼肌的两端是否附着在同一块骨
上？
，并说明理由：
。
(2)当完成屈肘动作时，施力的器官是
，完成伸肘动作时，施力的器官是
，上
述现象说明一块骨的活动是
相互配合完成的。
(3)运动与机械杠杆活动方式有相似之处，在杠杆活动中，支点、杠杆、动力分别相当于运动系统
的，
。(2
分)
(4)肘关节既牢固又灵活，请你列举出使肘关节牢固的特点：
。
(2
分)
28.(9
分)东阿县是中国著名的阿胶之乡、中国喜鹊之乡，生态环境优美，适合多种鸟类栖息，每年飞
行于黄河森林公园的喜鹊多达几万只。下面是鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图，
据图回答下列问题。
(1)观察图一可知，鸟与飞行生活相适应的外部形态结构特点有：①身体呈
，可
飞
行过程中的空气阻力。②前肢变成
，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。
(2)观察图二可知，鸟的骨骼与飞行生活相适应的结构特点有：①骨骼轻、薄、坚固，有的骨(如标号
[1]所指的骨)内部
，可
。②胸骨有高耸的[2]
，可附着发达的
，
为飞行提供强大的动力。
(3)观察图三可知，鸟有与肺相通的[5]
，该结构具有
的作用，从而提高了肺内气
体交换的效率。
29.(8
分)请分析下面的资料，并回答问题。
资料一
老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处，并且
这只刚产患的母猫还给小老鼠喂奶吃。
资料二
蓬莱海洋极地世界里，海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众
的热烈掌声。
资料三
白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分。蚁后专职产卵；蚁王具有生殖能力，主要负责
与蚁后的交配；工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂白蚁等大部分工作；兵蚁专司蚁
巢的保卫工作。
(1)从行为获得的途径来看，资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于
，该行为是由母猫体内
的
所决定的。
(2)在资料二中，海豚的表演属于
行为。动物的
行为可以使动物更好地适应复杂环
境的变化。一般来说，动物越
，该行为就越强、越复杂。
(3)由资料三判断，白蚁是具有
行为的动物。判断的依据是它们的成员之间有明确的
、
形成了一定的
，它们是营群体生活的动物。
30.(16
分)在缤彩纷呈的生物世界，微生物似乎显得过于微小与沉寂。然而，它们在食品制作方面却
作用非凡。某兴趣小组查阅资料得知：葡萄的果皮上含有多种微生物。下面是他们制作葡萄酒和葡
萄醋的实验流程图。回答下列问题。
(1)在酒精发酵阶段，发挥作用的微生物是
；在操作过程中，发酵罐先通气后密闭。在通气阶
段，该微生物主要通过
的方式大量繁殖。
(2)酒精发酵时要将温度控制在
18～25℃，原因是
。
(3)在醋酸发酵阶段，可向葡萄酒中加入醋酸菌，这一操作相当于细菌、真菌一般培养方法中的
步
骤。与制酒用到的微生物相比，醋酸菌的结构特点是
。
(4)醋酸菌只有当氧气充足时，才能进行旺盛的生理活动。在醋酸发酵阶段如果能产生一定量的乳酸，
会使葡萄醋的口味更佳。现有如图所示的两种发酵方法。
方法一：每天都对发酵罐中的原料进行翻动，使其充分接触氧气，发酵
30
天；
方法二：将发酵罐中的原料分为
A、B
两层，每天只翻动
A
层，发酵
15
天；之后，通过一定的技术
手段，将
A、B
层颠倒，每天只翻动
B
层，再发酵
15
天。
为了获得乳酸风味的葡萄醋，他们应选择的发酵方法是
，理由是
。
(5)为了延长葡萄醋的保质期，可以选择冷藏保存的方法。从防腐的角度分析，其原理是
