二年级数学下册教案-2.1 东南西北北师大版

二年级下册——《位置与方向》教案
目标及重难点：
1.经历在熟悉的环境中辨认方向，体验“上北、下南、左西、右东”，感知方向的相对性，培养方向感。
2.在指明东、南、西、北四个方向中一个方向的条件下，会辨认其余三个方向，知道地图上的东、南、西、北。
一、课程引入：
我们的家乡河源，是一座美丽的旅游城市，它的位置在广东省的东北部。东接梅州市，南邻惠州市
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"_blank?)，西连韶关市
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"_blank?)，北与江西省赣州交界。很多外来的客人非常喜欢河源的景色，让我们来找出漂亮景区的方向和位置，带他们去旅行，怎么样？
今天我们就来学习方向与位置的第一课时，东南西北（板书）
新授：
认识东、南、西、北四个方向。
1.你们知道太阳从哪个方向升起吗？你能用手指指“东”在哪儿吗？
（引导学生说出太阳升起的那个方向是东，请同学们指一指太阳从那边升起来）太阳是从哪个方向落下的？和东相对的方向叫什么呢？
2.请同学们面对东站好，感受一下当我们面对东时，后面是......（西）左面是北，右面是南。换个方想再说一说，前面是...？
3.也就是说哪一面是东，哪一面是南，哪一面是西，哪一面是北？
4.我们变换位置，观察方向是不会发生变化的。
5.闭上眼睛，指认方向（坐在座位上，请你面向东）
6.我来说，你做动作
向南学着青蛙跳，向北学着企鹅走。向西扮个孙悟空，向东马上坐坐好。
制
作
地
图
7.说说操场的四个方向各有什么？记录在附页99页上，要标明方向。
汇报小结，右面板书
：东：
南：
西：
北：
(如果我们在绘制地图或其他交通图时，方向不能确定，那就乱套啦。）
引出地图是按上北、下南、左西、右东绘制的，我们在画图的时候也要标明上面是北（用箭头画出）
三、练习巩固：
8.说出教室的东南西北有什么
9.说出你座位的东南西北方向各有谁。
10.练习1,2,3题
11.当你在野外迷失了方向，你有哪些方法来辨认方向？
四、能力提升
PPT
课件内容
本课小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？