2020-2021学年七年级语文部编版下册 第6课《老山界》 课件(2课时,46张PPT)

文档属性

名称 2020-2021学年七年级语文部编版下册 第6课《老山界》 课件(2课时,46张PPT)
格式 zip
文件大小 16.8MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-03-08 09:22:46

文档简介

(共23张PPT)
6.老山界
第一课时
陆定一
七年级语文上册
请同学们自由朗读文章,完成以下学习任务。
1.圈出文中的易错生字,并标注拼音。
2.整体感知文章,用一句话概括故事内容。
速读课文
惊惶(
)苛捐杂税(
)缴(

欺侮(

篱笆(

骨碌(
)酣然(

蜷(

缀(

矗立(

咀嚼(

呜咽(


hān
jiǎo
quán

jué


ɡū
lu
zhuì
字词学习

chù
huáng
满望:十分希望。
惊惶:惊慌。
苛捐杂税:指繁重的捐税。捐,赋税。
骨碌:滚动。
酣然入梦:畅快地入睡。
不可捉摸:不能够预料或猜测。
细切:形容声音细微急促。
词语解释
整体感知文章,用一句话概括故事内容。
红军成功翻越老山界。
你还记得概括故事内容的方法吗?
谁,干什么,结果怎么样
红军
翻越老山界
成功
提纲拎要
我中央红军成功翻越老山界?
?
本报12月5日电:我中央红军在(1934年)12月5日历尽艰苦成功翻越老山界。我中央红军在12月4日下午开始爬山,我军沿着山沟向上走,走走停停天黑了才到山脚。这期间遇到一家瑶民,我军宣传队队员与瑶民进行攀谈,天黑后,战士们以惊人的勇气和毅力,打着火把夜里行军,从山脚爬到了山腰,因雷公岩峭壁危险暂停行军露宿山腰。12月5日黎明,我军简单吃过饭后开始行军,至下午两点多,战士们从雷公岩爬到了山顶,然后一口气跑到了山下。我军翻越老山界再一次粉碎了敌人的围追堵截,保存了我军的实力,为革命胜利奠定坚实的基础。
草拟消息
1.勾画出表示时间变化和地点转移的词句。
2.按照时间变化和地点转移的顺序,梳理翻山经过。
提纲拎要
第19自然段:“向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,
简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。”
第2自然段:
时间是“下午”和“天色晚了”,地点是“山沟”;
第31自然段:时间和地点分别是“下午两点”和“山顶”。
第24自然段:时间是“黎明”;
第12自然段:时间是“天黑了”,地点是“山脚”;
第23自然段:时间是“半夜”;
第26自然段:地点是“雷公岩”;
“山腰”
提纲拎要
山顶
雷公岩
山腰
山脚
山沟
下午到傍晚
天黑
夜里
黎明
次日下午
时间
地点




作者在按照时间变化和地点转移的顺序讲述翻山经过时,事件之间联系紧密,前有伏笔,后有照应,中间有过渡。
照应:文章中的某些内容和意思在不同部位上互相关照和呼应。
根据要求,联系上下文,找出相应的照应或衔接内容。
研读思考
伏笔照应:
(1)开篇:“前面不知道为什么走不动”。
后面:描写天黑时山上点火把的情景,领教了山势的陡峭第二天早上看见雷公岩“几乎是九十度的垂直的石梯”及夜间过不去的马匹。
——前面“走不动”的原因。
研读思考
伏笔照应:
——前面的行动原因。
(2)开篇:“我们跑到前面去”,“超过自己的纵队”。
后面:我们写标语,为自己的队伍烧水,说明我们的任务是宣传动员和打前站。
研读思考
伏笔照应:
后面:临结尾,写“我”在山顶听到枪声和敌机声音,可见敌人追击很紧。
(3)前面:只写决定翻越老山界,而且连夜行军,第二天又
传来命令“今天无论如何爬过
这座山”,为什么?
——前面急行军的原因。
研读思考
过渡自然:
紧接上文的“机关枪声很密”,同时为下一段“我”在山顶想起要立北上抗日纪念碑的情节做铺垫。
临结尾部分:听见敌机的叹息声。
研读思考
开头:
文章的开头、结尾与翻越老山界有关系吗?
结尾:
小结:
对翻越老山界的起始做简要介绍,开篇点题;
指出老山界是红军“长征中所过的第一座难走的山”,
总结全文,照应开头。
作者按照时间变化和地点转移的顺序安排文章层次,并用过渡衔接、伏笔照应,使得文章脉络清晰,结构严密紧凑。
研读思考
老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。南北坡长21公里,东西宽6公里,山地面积126平方公里,山势如潮似涌,连绵不绝:群峰如叠似垒,高耸入云;悬崖峭壁林立,河谷深不见底,山道不足两尺宽,既陡又滑,十多处绝壁上的栈道、石梯更是宽不盈尺,其中最艰难的是雷公岩、百步陡、之字拐。
主峰猫儿山海拔2141.5米,为华南第一高峰,素有“五岭极顶,华南之巅”的美誉。
小档案
走路难
“满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。”
?
“之”字形——山路曲折迂回。
?
“与星光接起来”——山势高、险峻
“连到天上”——运用夸张手法表现了老山界的高峻。
“许多”——山路曲折陡峭,有成千上万的红军战士在攀登。
研读思考
睡觉难
“路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了么?”
?“它跟我们这样地接近”
——山之高
“黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。”
?
——山高谷深
——山路陡峭
研读思考
吃饭难
“山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。”
?
——饥饿
研读思考
处境难
“远远的还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息
自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?”
?
——敌人追击?
研读思考
(第10段)粥吃起来
香甜,因为
饿了。
(第21段)因为
太疲倦,
就酣然入梦了。
(第24段)因为山路
难走,
需要督促前进。
(第20段)因为山陡,伤员病员
下了担架走,旁边需要有人搀扶着。
副词
突出“难”
十分
确实
实在
一会

一路
都(共22张PPT)
6.老山界
第二课时
陆定一
爬过了18条山脉,渡过了24条河流;经过了11个省份;占领过62座城市;突破了10个地方军阀组织的包围,平均每天行军71华里。
了解历史
走路难
悬崖峭壁,山高路险
路窄石硬,寒气逼人
敌人追击,枪声密集
粮食奇缺,肚子饥饿
睡觉难
吃饭难?
处境难
回顾上文
苦难重重,红军战士是如何应对的呢?
体现了怎样的精神品质?
体会精神
“不要掉队呀

“不要落后做乌龟呀

“我们顶着天啦

标点
!
!
!
突出不怕困难
体会精神
虽然走的慢,但一直在走。
体会精神
(2段)前面不知道为什么走不动,等了好久,才走了几步又要停下来。队伍挤得紧紧的,站累了,就在路旁坐下来,等前头喊着“走,走,走”,就站起来再走。满望可以多走一段,可是走不了几次又要停下来。
(19段)走了半天,忽然前面
走不动了。传来的话说,前面
有一段路在峭壁上,马爬不上去。
等了一点多钟,传下命令来说,就在这里睡觉,明天一早登山。
副词



突出坚持不懈
体会精神
(2段)就在这里睡觉
怎么行呢
下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么
路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了么
而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死人。
突出勇敢坚强
标点




体会精神
(22段)天上闪烁的星星
黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰
巨人一样矗立在面前。四周的山把这山谷包围得
一口井。
(29段)回头向来路望去,那些小山都
“矮子”。
修辞
好像


成了
突出豪迈乐观
体会精神
(9段)部队今天
夜里行军不可……
(19段)……传下命令来说,
在这里睡觉,明天一早登山。
(24段)又传下命令来,要队伍今天
爬过这座山。


无论如何
突出纪律严明
体会精神
副词
(28段)肚子很饿,气力不够,但是必须鼓着勇气前进。
突出坚毅、顽强和无畏精神
体会精神
“横着心躺下去”
不怕困难
不怕死
纪律严明
“一会儿就酣然入梦了”
置生死于度外
从容镇定
坦然的襟怀
体会精神
与长征中遇到的其他险峻山峰相比,老山界还不算非常难行,翻山过程中也没有什么惊天动地的大事,为什么很多红军在回忆录中都谈到了老山界?
研读思考
符号
意义巨大
精神象征
研读思考
(30段)我们完成了任务,把一个
意志灌输到整个纵队
人心中。
(30段)
老山界被我们这样
队伍战胜了
(32段)这回翻山使部队养成一种
习惯……
(33段)老山界是我们长征中所过的
难走的山。
……
坚强的
每个
难翻的
笨重的
新的
第一座
形容词
突出
翻山意义
研读思考
副词
突“难”
难关
副词、标点、修辞
突出“精神”
难得
形容词
突出“意义”
难忘
?
有血有肉
很自然
个别行为
研读思考
“天色晚了,肚子饿了,许多人烦得叫起来,骂起来”“山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。”
?
文章3~10自然段花了大量篇幅写与瑶民“攀谈”的事,离题了吗?
真实叙事
爱民
为了宣传
取得支持和拥护
研读思考
?
快到山顶时,作者又写了医务队的女同志,这样写有什么作用?
勇气毅力
坚强勇敢
研读思考
补写敌人的飞机声和枪声,目的是什么?
艰难困苦
战无不胜
研读思考
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
朗诵感受
《大渡河畔英雄多》
《越过夹金山,意外会亲人》