二年级数学下册课件-7.2 1分有多长北师大版 30张

(共25张PPT)
1分有多长
一、说教材
1、教材地位与作用
2、教学目标
知识目标
过程目标
情感目标
能力目标
3、教学重难点
二、说学情
三、教学思路
1、教法学法 2、设计理念
四、教学预案
（一）、梳理知识
（二）、实践感知
1、1分钟有多长 2、分与秒的关系
（三）、活动体验
1、1分能干什么 2、1分钟有多长
1分有多长
预习单
1、认识分和秒的关系
2、1分能干什么（体验1分有多长）
3、感受1分的价值
（四）拓展思维
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1
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3
4
5
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仔细观察：钟面上哪一根针是秒针？
秒针走一小格是多长时间？
秒针走一小格是一秒！
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请你仔细观察秒针的特点
秒针跳一圈是多长时间呢？分针走多远呢？
自选体验活动
1、折纸 2、画画 3、读文章
4、抄一段文字
5、组内开火车数数
6、组内开火车背乘法口诀
自选体验活动
1、折纸 2、画画 3、读文章
4、抄一段文字
5、组内开火车数数
6、组内开火车背乘法口诀
挑战1分钟
挑战项目
挑战结果
世界上最快的飞机1分钟大约可以飞行15600米，大概相当于1500个教室长。
巴基斯坦男子1分钟用头砸碎
155个核桃 打破世界纪录
我是单位换算高手。
1分=（ ）秒
3时=（ ）分
1分15秒=（ ）秒
1时25分=（ ）分
86秒=（ ）分（ ）秒
75分=（ ）时（ ）分
60
180
75
85
1
26
1
15
我是公正小裁判。（对的打“√”,
错的打“×”.）
1.秒针走一圈，时针走一小格。（ ）
2.比五小时多一小时的是6:00. （ ）
3.小军跑一圈用了34秒，小宝比他快
3秒，用了37秒。 （ ）
4.秒针从8走到9，经过5时。 （ ）
5. 在钟面上分针走1圈，时针走1个
小格。 （ ）
×
×
×
√
√
时，分，秒我来到。
一节课35（ ）
小明跑100米用19（ ）
晚上最少睡9（ ）
吃一个苹果大约用5（ ）
刷牙用了3（ ）
眨一下眼睛有那个1（ ）
踢毽子5下用6（ ）
语文考试时间50（ ）
十字路口红绿灯用（ ）计时
从一楼走到三楼用了1（ ）
分
时
秒
秒
秒
秒
秒
分
秒
分
胡老师的日记
胡老师上班由家出发，坐了5秒的汽车来到了学校。听说要与你们上节40小时的数学课，我兴奋极了，只睡了6秒钟的觉。今天我一大早床，用了15小时洗漱，花了15秒吃完了早餐，又看了20小时的教案。看到同学们一张张灿烂地笑脸，听到同学们一声声甜美地问候，我真的特别高兴，特别喜欢你们。
想一想
思考：一人唱一首歌要3分钟，5人合唱这首歌要几分钟？那全班合唱呢？全校合唱呢
名言警句
昨天唤不回来，明天还不确实，你能把握的就是今天。 ——李大钊
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
·时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。（华罗庚）
社会实践
回家和家长一起比赛：
一分钟拍球、一分钟 跳绳、一分钟摇呼啦圈、
然后把记录结果带到校后进行小组汇报。
胡老师的日记
胡老师上班由家出发，坐了5秒的汽车来到了学校。听说要与你们上节40小时的数学课，我兴奋极了，只睡了6秒钟的觉。今天我一大早床，用了15小时洗漱，花了15秒吃完了早餐，又看了20小时的教案。看到同学们一张张灿烂地笑脸，听到同学们一声声甜美地问候，我真的特别高兴，特别喜欢你们。