二年级数学下册课件-6.1 认识角 -北师大版 19张

认识角
北师大版二年级下册
生活中，我们经常看到各种角。
这些都是角。
画一画。
画一画。
画一画。
1
顶点
边
边
写作：∠1
读作：角1
认一认。
）
在下面的图中各找出三个角，标一标。
）
）
）
）
）
）
）
）
）
试一试
剪下附页3中图1的两个角，比一比，大的画“√”。
）
）
√
试一试
如图，比较两个三角板的角的大小，你发现了什么？
）
）
角的两边张口越大，角越大。

角的两边张口越小，角越小。
1.借助三角板画出一个角，描出这个角的边和顶点。
练一练
2.在下面的每个图形中各标出三个角。
3.这是淘气做的活动角，你也做个活动角，试一试。
练一练
（1）怎样把淘气做的角变成一个更小的角？做一做，说一说。
（2）怎样把淘气做的角变成一个更大的角？做一做，说一说。
4.数一数，下面图形中各有几个角？
（ ）个角
（ ）个角
（ ）个角
5.计算并验算。
练一练
236+624= 805－167=
192+275= 500－381=
6.做一做，填一填。一张正方形纸有4个角，如果用剪刀剪去一个角，还剩几个角？
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
√
√
√
练习：下面的图形，哪个是角？在（ ）里“√”。
√
数一数下面的图形有多少个角？
6个角
数一数，下面图形有几个角？填在（ ）里。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
4
4
5
4
3
4
拿一张长方形的纸，去掉一个角，看看剩下的部分有几个角？折折看。