认识角
北师大版二年级数学下册
先让我们看看
生活中的角吧!
(一)引导发现,活动探究
钟表
国旗
和你的小组成员一起找一找我们教室里的哪些地方有角呢?
找一找
第一关:慧眼识角
数学游乐园
下面图形中哪些是角,哪些不是角?
√
√
√
×
×
×
下 一 步
顶点
边
边
学一学:怎样标画角?
1
记作: 1
<
读作:角1
2
记作:∠2读作:角2
一个完整的角有一个顶点,两条边。
边
顶点
边
第二关:我会标
数学游乐园
下面图形中,有很多角,请你标出来。
P67页 指一指
做一做
小组合作,一起来
感受角的变化吧!
让我们来体验吧!
要求:发出口令玩魔角,使魔角变大一次,再使魔角变小一次,一边玩,一边想,你是怎样使魔角变大的?又是怎样使魔角变小的?
找到秘诀后,和你小组的成员说一说。
组长负责发学具
1号组员和6号组员合作,2号组员和5号组员合作,3号组员和4号组员合作。
选择一个角,
和小组内成员
比一比大小。
猜一猜,哪个角大
?
一样大
一样大
角的大小与边的长短无关。
小结一下吧!
角的大小
与什么有关?
角的大小
1、与两边张开的大小有关系,
张开越大,角越大,
张开越小,角越小;
2、与边的长度没有关系。
比较下面两个角的大小,大的画√。
√
(1)
(2)
( )
( )
( )
(
)
第三关:我会折
数学游乐园
你能用彩纸折出角吗?
折折看。
奖励
拍拍手唱儿歌 角中秘密记心中
我 是 一 个 小 小 角
一 个 顶 点 两 条 边
画 角 时 , 要 牢 记
先 画 顶 点 再 画 边
想 知 我 的 大 与 小
只 看 张 口 不 看 边
角
唱一唱
认识了角之后,
你有什么收获?
假如你是一个可爱的角,
你能向大家介绍一下你自己吗?
悉尼歌剧院
艾菲尔铁塔
越南红教堂
布置作业:
回家后向爸爸妈妈展示你今天所学到本领,找出生活中物体上角,并指给他们看。
谢 谢 大 家