二年级数学下册课件 6.1 认识角 北师大版 26张

认识角
北师大版二年级下册
和你的同桌找一找我们的教室或周围的哪些地方有角呢？
找一找
角
活动一
小组讨论：
（1）每人用你喜欢的方式画一个角。

（2）在小组内交流你画角的过程。
．
顶点
边
边
1
2
3
4
5
6
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顶点
边
学一学：怎样画角？
1
2
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顶点
边
边
顶点
边
边
1
写作： 1
＜
读作：角1
角有一个顶点,两条边
第一关：慧眼识角
数学游乐园
下面图形中哪些是角，哪些不是角？
√
√
√
×
×
×
第二关：我会数
数学游乐园
2、数一数，下面图形有几个角？填在( )里。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
4
4
5
4
3
4
第三关：我会标
数学游乐园
下面图形中，有很多角，请你标出来。
Ｐ６2页
活动二
借助手中的活动角小组讨论：
什么情况下角会变大？
什么情况下角会变小？
角的大小与什么有关系？
角的两边张口越大，角就越大。
角的大小与两边张口的大小有关。
角的两边张口越小，角就越小。
我的发现：

P63页
比较两个三角板的角的大小,把你的发现说一说。
角的大小与边的长短无关。
再次来到角的乐园
对的打“√”，错的打“×”
1、一个角有一个顶点，两条直边。( )
2、一个角边越长，角就越大。………（ ）
3、角的大小跟边的长短无关,跟两边张口的
大小也无关。……………… （ ）
判断对错我能行
我来考考大家的眼力：下面图形中有几个角？
３个角
考一考
一张长方形纸有四个角，直着剪一刀，剪去一个角，剩下的图形能有几个角？
认识了角之后，
你有什么收获？
总结：
用 标出这个角，
用 记录很简单。
小小角，挺可爱，
一个顶点两条边。
画角时，要牢记，
先画顶点再画边。
张口越大角越大，
张口越小角越小。