部编版历史九年级下册《第六单元 走向和平发展的世界》测试卷（解析版）

《第六单元
走向和平发展的世界》测试卷
一、单项选择题
1．下列徽标所代表的国际组织中，支撑、协调当今世界政治和经济，推动世界和平与发展的两大支柱是（　　）
A．①②
B．②③
C．②④
D．③④
2．“一双鞋的‘旅行’”：首先，德国研发中心的工作人员设计出鞋子独特的外观和功能；接着，中国研发中心的工作人员则研究出鞋子的生产流程；然后，图纸和生产流程交给东南亚的一些国家，鞋子会在这些国家生产出来；最后，鞋子被装上一艘美国的货船并运往沙特出售。以上内容说明了（　　）
A．欧美强国传统优势完全丧失
B．世界经济全球化趋势日益明显
C．多级世界格局已正式形成
D．世界格局出现“一超多强”
3．历史兴趣小组开展主题性学习，同学们围绕如图内容收集资料，这次学习的主题应该是（　　）
A．资本主义国家的不平衡发展
B．20世纪国际政治格局的演变
C．社会主义国家的建立与巩固
D．亚非拉民族民主运动的高涨
4．联合国是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织。其主要机构中，担负着维护国际和平与安全主要责任的是（　　）
A．联合国大会
B．联合国安理会
C．联合国秘书处
D．世界贸易组织
5．世界政治格局多极化是历史发展的大趋势。下列现象与此趋势相违背的是（　　）
A．中国等金砖国家的话语权日渐增强
B．日本正在积极谋求政治大国的地位
C．印度多年努力成为了非常任理事国
D．美国力图建立自我主导的单极世界
6．苏联解体后，多种国家力量和地区性力量趁势发展，力争增强经济实力，在新的世界格局中占据有利地位。这反映出（　　）
A．不结盟运动蓬勃兴起
B．经济全球化趋势增强
C．欧洲开始走向了联合
D．世界多极化趋势发展
7．受新冠肺炎疫情影响，济南市2020年2月10日开始进行“停课不停学、延时不延学”的“空中课堂”教学，使学生足不出户就能享受到优质的教学资源。这种便捷的学习方式源于（　　）
A．生物技术的突破
B．新材料技术的应用
C．航天技术的进步
D．计算机网络技术的发展
8．“智能生活不再神秘，QQ微信谈天说地，扫码支付快捷便利。”改变材料中人们生活方式的关键性技术是（　　）
A．计算机网络技术
B．航空航天技术
C．原子能技术
D．生物科学技术
9．网上音乐、视频和游戏，使现代社会的娱乐和休闲生活更加丰富多彩。在互联网上，人们可以展示自我，参与讨论，进行思想和情感交流。这表述的是互联网（　　）
A．推动全球经济的一体化
B．创新人类生活模式和文化观念
C．网络安全问题日益凸显
D．中国网民规模位居世界前列
10．如图反映了，计算机网络（　　）
A．是第二次工业革命的突出成果
B．发展盛行于20世纪四五十年代
C．只在西方发达国家得到推广发展
D．创造了人类新的经济生活模式
11．学习历史需要关注章节标题，以便把握内容的主旨。根据下面提供的关键词，为其选择一个最恰当的单元标题（　　）
关键词：联合国
冷战后的世界格局
不断发展的现代社会
A．步入近代社会
B．一战后初期的世界
C．走向和平发展的世界
D．二战后资本主义的新变化
12．法国大文豪雨果有个梦想：总有一天，所有的欧洲国家都将紧紧地融合在一个高一级的整体里。如今许多欧洲人正逐渐从“我是法国人”或“我是意大利人”转变为“我是欧洲人”。雨果的梦想初步实现了。让雨果的梦想变成了现实的组织是（　　）
A．
B．
C．
D．
13．十九大报告指出，世界正处于大发展大变革大调整时期，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。对此应有的认识是（　　）
①人类面临着许多挑战②当今世界并不太平
③挑战与变革是当今时代的两大主题④应充分发挥联合国等国际组织的作用
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①②③④
14．随着计算机的普及、互联网的发展，“秀才不出门，便知天下事”已变成了现实。计算机网络给现代社会生活带来的影响有（　　）
①拓展了人类的生活空间②加强了世界政治多极化趋势
③推进了全球经济的一体化④使生态环境恶化
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
15．世界贸易组织（英文是World
Trade
Organization，缩写为WTO）是当代最重要的国际组织之一，其成员间的贸易额占世界贸易额的绝大多数，被称为“经济联合国”。下列有关世界贸易组织的说法，不正确的一项是（　　）
A．成立于1995年初
B．促进全球贸易和经济发展，实现对世界贸易的垄断
C．其职能是制定和规范多边贸易协定
D．2001年，中国成功加入
16．《新全球史》说：“世界开始重建，而另一战争也开始了。曾经击败德国和日本的联盟也解体了，在很短的时间里，美国和苏联及其各自的盟国在冷战中已经摆好了作战的姿势，开始了主要在政治、经济和宣传层面的对抗。”它表明（　　）
A．为反法西斯建立的联合国在战后迅速解体
B．冷战主要是军事上的对抗
C．二战后以美、苏为首的两大阵营相互对峙
D．冷战的目的是为了遏制苏联
17．世界政治格局正朝着多极化方向发展，其中有力量成为“极”的国家（集团）有（　　）
①美国②日本③欧盟④中国⑤俄罗斯
A．①②③④
B．①②④⑤
C．②③④⑤
D．①②③④⑤
18．“在经济全球化发展趋势的大海中，发达国家和发展中国家都在一条船上。”以下对经济全球化理解正确的有（　　）
①经济全球化使世界各国的经济相互影响、相互制约、相互依存
②经济全球化推动了各国的经济技术合作
③经济全球化导致地区间贫富差距越来越大，应该抵制全球化的发展趋势
④经济全球化促进世界政治格局朝多极化方向发展
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
19．随着世界多极化趋势的发展，建立国际政治经济新秩序，成为大多数国家的要求。中国作为发展中国家，向世界发出了中国的声音。“中国的声音”主要包括（　　）
①弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神
②共同维护国际公平正义
③为反对美国遏制中国寻求与他国结盟
④反对各种形式的霸权主义和强权政治
A．①②④
B．①③④
C．①②③
D．②③④
20．如表是不同时期德、英、法、美等国获得诺贝尔奖数量的变化表，据表格推论合理的是（　　）
年份
颁奖总数
主要国家
德
英
法
美
1901～1920年
61
19
8
10
2
1921～1940年
70
17
15
5
11
1941～1960年
88
6
15
0
42
1961～1980年
125
8
21
6
65
1981～2000年
127
14
7
4
72
A．科技发展水平与综合国力密切相关
B．第二次科技革命推动高新技术发展
C．美国科技水平一直领先于世界水平
D．二十世纪世界各国的科技均衡发展
二、材料分析题
21．阅读下列材料，回答问题。
材料一：冷战结束后，世界正在呈现出一种新面貌。资本、信息、技术、商品和人员的高速流动……局部冲突频仍，核威胁依然存在，恐怖主义威胁和霸权主义行径并行。此外，环境污染、资源枯竭等非传统的不安全因素在侵蚀、威胁着这个星球。
﹣﹣《世界通史?当代卷》
材料二：单丝不成线，独木不成林，一体化符合欧盟各成员国利益，但只有正视问题方能解决问题。如果光喊团结口号，而无视欧盟成员在发展程度上存在的差异，简单机械地实施划一政策，事事寻求共识，必然导致各方都不满意。
﹣﹣郑江华《欧洲一体化如何再发力》
材料三：当前，新冠肺炎疫情正在全球蔓延。人类只有共同努力，才能战而胜之，在经济全球化时代，这样的重大突发事件不会是最后一次，各种传统安全和非传统安全问题还会不断带来新的考验。在应对这场全球公共卫生危机的过程中，构建人类命运共同体的迫切性和重要性更加凸显，唯有团结协作、携手应对，国际社会才能战胜疫情，维护人类共同家园。
﹣﹣选编自习近平《团结合作是国际社会战胜疫情最有力武器》
请回答：
（1）结合所学知识回答，冷战结束后世界政治格局的发展趋势是什么？根据材料一，指出影响当今世界的不安全因素有哪些？
（2）结合所学知识，写出欧盟成立的时间。根据材料二分析欧洲一体化过程中存在的问题。
（3）面对当前新冠疫情在全球的蔓延，世界各国采取了不同的应对措施，材料三提出了怎样的解决方案来维护人类共同的家园？
22．进入20世纪以来，世界日益成为一个密不可分的整体，这构成了世界各国既相互依存又相互竞争的复杂局面。阅读下列材料，回答问题：
【聚焦欧洲】
材料一：1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论：“这一切都来自这种该死的联盟体系，他们的较量是现代战争的祸根。”
﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：战后欧洲合作与发展，是一个让人心动的选项。合作是从……这两个欧洲中西部面积最大的国家开始的，这两国是宿怨深厚的邻居……历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训，也启迪了他们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。
﹣﹣《大国崛起》
【放眼世界】
材料三：
【中国方案】
材料四：当今世界，各国相互依存、休戚与共，我们要继承和弘扬《联合国宪章》的宗旨和原则，构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体。
﹣﹣习近平在联合国大会上的讲话
（1）材料一中在“该死的联盟体系”中展开较量的是哪两大集团？战后欧洲在20世纪60年代“相逢一笑泯恩仇的政治智慧”的举措是什么？
（2）材料一中的“战争”与材料二中“合作”分别给欧洲带来什么不同的影响？
（3）材料三中图一《联合国家宣言》签署有什么作用？据图二，联合国是怎样“维持国际和平及安全”的？
（4）据材料四，概括“中国方案”。
23．阅读下列材料，回答问题。
材料一：专家认为：“严格意义上的经济全球化发生在80年代末90年代初，……全球化之所以在这个时候，第一靠全球的信息网络化，第二靠全球向市场化的变革。前者为全球化提供了技术上的保障，后者为全球化提供了体制上的保障。”
材料二：跨国公司的贸易额占国际贸易的60%，技术贸易占60%～70%，对外直接投资占9%。难以想象，如果没有跨国公司作为经济全球化的推动力和组织力量，就会在全球出现经济“全球化”现象。
材料三：20世纪八九十年代以来，由于东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平发展成为世界的发展趋势。在发展经济的过程中，各国经济联系日益密切，任何一个国家经济都不可能孤立地发展下去，于是，世界经济日益成为一个整体，经济全球化趋势加速发展。
材料四：20世纪90年代以来，经济全球化趋势迅速发展，古巴前领导人卡斯特罗说：“由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大的发展中国家从中受益，反而造成富国愈富、穷国愈穷”。
（1）根据材料一说出严格意义的经济全球化趋向在什么时候出现？为什么？
（2）材料二中推动着经济全球化趋向形成的重要因素是什么？
（3）根据材料三概述经济全球化趋势加速发展的原因。
（4）材料四中卡斯特罗对经济全球化有什么样的看法？
24．回看历史，昭示未来。历史最终证明，冷战没有真正的赢家。阅读下列材料，回答问题。
材料一
二战中，美苏两国结成了反法西斯同盟，两国战时关系的主流是友好合作……（但）意识形态对立和国家利益相悖，使美苏两国在战后初期国际环境中不可避免地产生对抗，导致冷战的出现……“杜鲁门主义”演说是冷战的宣言，紧接着美国政府又提出马歇尔计划。
﹣﹣﹣﹣搞编自张小明《冷战及其遗产》
材料二
如表
北约和华约建立
组织
成立时间
性质
北大西洋公约组织
1949年
为遏制苏联，由美国策划成立的军事政治集团
华沙条约组织
1955年
由苏联控制，与北约相抗衡的军事政治集团
﹣﹣北师大版《历史?教师教学用书》（九下）
材料三
核武器有巨大的杀伤力，成为美苏军备竞赛中的重中之重……到70年代初，美苏战略核力量大体形成均势、竞赛的结果，使得双方都拥有多次毁灭对方的能力……美苏尽管争夺激烈，但竭力避免直接碰撞，两国之间并没有发生战争。
﹣﹣﹣﹣摘自岳麓书社《20世纪的战争与和平》
材料四
冷战结束后，美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想，并认为“维护美国的领导地位”是“建立新秩序”的“首要原则”，西欧和日本都有自己的主张，中国要求建立新的国际政治和经济秩序。
﹣﹣﹣﹣摘编自刘金质《冷战史》
（1）根据材料一，指出美苏两国关系发生了怎样的变化？
（2）根据材料一和材料二，北约和华约的建立使冷战在欧洲的对抗有了什么新发展？这标志着什么世界格局的形成？
（3）根据材料三并结合所学知识，指出美苏两国“没有发生战争”的原因有哪些？长期的军备竞赛给美苏两国的经济发展带来怎样的影响？
（4）根据材料四并结合所学知识，用当今世界政治格局的发展趋势说明，美国是否达到建立“世界新秩序”的目的？从处理大国之间的关系来说，冷战留下了哪些教训？
《第六单元
走向和平发展的世界》测试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题
1．下列徽标所代表的国际组织中，支撑、协调当今世界政治和经济，推动世界和平与发展的两大支柱是（　　）
A．①②
B．②③
C．②④
D．③④
【分析】本题主要考查世界贸易组织和联合国的相关史实。世界贸易组织已经成为最有影响力的国际组织之一，它与联合国一起成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱。
【解答】据所学知识可知，世界贸易组织（或WTO）成立后，其成员的关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展。在世贸组织成立后的10年里，世界贸易总额增加了3倍。世界贸易组织已经成为最有影响力的国际组织之一，它与联合国一起成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱。推动着世界的和平与发展。观察题干图片及据所学知识可知，②是世界贸易组织的徽标，④是联合国的徽标，②④符合题意。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记世界贸易组织和联合国的相关史实。
2．“一双鞋的‘旅行’”：首先，德国研发中心的工作人员设计出鞋子独特的外观和功能；接着，中国研发中心的工作人员则研究出鞋子的生产流程；然后，图纸和生产流程交给东南亚的一些国家，鞋子会在这些国家生产出来；最后，鞋子被装上一艘美国的货船并运往沙特出售。以上内容说明了（　　）
A．欧美强国传统优势完全丧失
B．世界经济全球化趋势日益明显
C．多级世界格局已正式形成
D．世界格局出现“一超多强”
【分析】本题考查的知识点是经济全球化。经济全球化是当代世界经济的重要特征之一，也是世界经济发展的重要趋势。
【解答】题干中“一双鞋的‘旅行’”体现了商品的生产与销售在全球范围内完成，这是经济全球化的表现，体现了经济全球化使各国经济相互联系依赖程度加深，世界经济全球化趋势日益明显；B符合题意。ACD不符合题意。
故选：B。
【点评】解答本题要把握好经济全球化的影响，对应正确题肢，完成解答。
3．历史兴趣小组开展主题性学习，同学们围绕如图内容收集资料，这次学习的主题应该是（　　）
A．资本主义国家的不平衡发展
B．20世纪国际政治格局的演变
C．社会主义国家的建立与巩固
D．亚非拉民族民主运动的高涨
【分析】本题综合考查凡尔赛﹣华盛顿体系、两极格局、世界政治格局多极化，题目设计既注重基础性，又注重概括性和开放性。
【解答】20世纪以来，世界格局发生了三次大的变化，一战后，战胜国通过巴黎和会和华盛顿会议，确立了凡尔赛﹣﹣华盛顿体系，暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾，但这一体系不可能消除帝国主义国家之间的矛盾，因此不可能长期维持下去。第二次世界大战后，美苏由战时同盟走向分裂，美国实行冷战政策，1949年北约成立，1955年，华沙条约组织的建立，标志着两极格局的形成；1991年苏联解体，东西方冷战结束，美苏对立的两极格局终结，随着日本、欧盟实力增强，中国、俄罗斯的崛起，暂时形成了“一超多强”的局面，世界正朝着多极化趋势发展。B符合题意。
故选：B。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力，识记与灵活掌握二十世纪政治格局三次变动的相关知识。
4．联合国是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织。其主要机构中，担负着维护国际和平与安全主要责任的是（　　）
A．联合国大会
B．联合国安理会
C．联合国秘书处
D．世界贸易组织
【分析】本题考查联合国的成立。结合联合国的职责进行理解。
【解答】联合国是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织。联合国总部设在美国纽约。联合国的主要机构有联合国大会、联合国安全理事会、联合国秘书处等联合国安全理事会简称“安理会”，担负着维护国际和平与安全的主要责任。
故选：B。
【点评】本题主要考查联合国安理会的相关内容，主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力。
5．世界政治格局多极化是历史发展的大趋势。下列现象与此趋势相违背的是（　　）
A．中国等金砖国家的话语权日渐增强
B．日本正在积极谋求政治大国的地位
C．印度多年努力成为了非常任理事国
D．美国力图建立自我主导的单极世界
【分析】本题考查世界格局多极化的相关知识，关键信息是“与此趋势相违背的”。
【解答】1991年，苏联解体，两极格局瓦解，美国成为了唯一的超级大国，同时还存在几个重要的力量中心欧盟、俄罗斯、中国、日本。世界暂时形成了“一超多强”的局面，并正在朝着多极化方向发展。ABC三项都顺应了多极化趋势，D项美国力图建立自我主导的单极世界违背了多极化趋势。
故选：D。
【点评】注意掌握世界格局多极化趋势及其推动因素。
6．苏联解体后，多种国家力量和地区性力量趁势发展，力争增强经济实力，在新的世界格局中占据有利地位。这反映出（　　）
A．不结盟运动蓬勃兴起
B．经济全球化趋势增强
C．欧洲开始走向了联合
D．世界多极化趋势发展
【分析】本题主要考查政治格局多极化趋势。题干关键信息“苏联解体后，多种国家力量和地区性力量趁势发展”。
【解答】1991年，苏联解体后，冷战结束，两极格局瓦解，美、苏两个超级大国垄断国际政治的局面被打破，美国成为了唯一的超级大国，同时还存在几个重要的力量中心欧盟、俄罗斯、中国、日本，发展中国家也不断崛起也成为了一支重要的力量，旧的世界格局已经终结，新的世界格局尚未形成，世界暂时形成了“一超多强”的局面，并正在朝着多极化方向发展，据题干关键信息“苏联解体后，多种国家力量和地区性力量趁势发展”并结合所学知识可知，这反映出世界多极化趋势发展，D符合题意。
故选：D。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握世界格局多极化的相关知识。
7．受新冠肺炎疫情影响，济南市2020年2月10日开始进行“停课不停学、延时不延学”的“空中课堂”教学，使学生足不出户就能享受到优质的教学资源。这种便捷的学习方式源于（　　）
A．生物技术的突破
B．新材料技术的应用
C．航天技术的进步
D．计算机网络技术的发展
【分析】本题主要考查第三次科技革命中计算机网络技术的发展的相关史实。第三次科技革命的核心是电子计算机的广泛使用，标志着人类进入了信息化的社会．
【解答】20世纪四五十年代以来，人类在原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破，标志着第三次科技革命的到来．第三次科技革命的核心是电子计算机的广泛使用，标志着人类进入了信息化的社会．随着第三次科技革命的深入开展，现代信息技术对人类社会的影响越来越大，信息技术使人们的工作方式、生活方式、教育和学习方式都发生了变化，人们可以在网络上交流、进行远程学习、网上开店、购物等．题干中这种便捷的学习方式源于计算机网络技术的发展。选项D符合题意。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记第三次科技革命中计算机网络技术的发展的相关史实。
8．“智能生活不再神秘，QQ微信谈天说地，扫码支付快捷便利。”改变材料中人们生活方式的关键性技术是（　　）
A．计算机网络技术
B．航空航天技术
C．原子能技术
D．生物科学技术
【分析】本题以“互联时代有弊有利，智能生活不再神秘。QQ微信谈天说地，扫码支付快捷便利。”为依托，考查第三次科技革命的知识点。注意掌握相关基础知识。
【解答】“互联时代有弊有利，QQ微信谈天说地，扫码支付快捷便利”，其中改变人们生活方式的关键性技术是计算机网络技术。当前科学技术发展最快的是信息技术，信息技术的发展使得人类进入了信息时代，到20世纪末，计算机技术与网络技术日新月异，通过信息高速公路，人们可以发送电子邮件、收看网络电影电视、实现远程教育、进行电子商务等。网络时代的到来加强了世界各地之间的联系，丰富了人们的日常生活，改变了人们的生活和工作方式。
故选：A。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握第三次科技革命的相关知识。
9．网上音乐、视频和游戏，使现代社会的娱乐和休闲生活更加丰富多彩。在互联网上，人们可以展示自我，参与讨论，进行思想和情感交流。这表述的是互联网（　　）
A．推动全球经济的一体化
B．创新人类生活模式和文化观念
C．网络安全问题日益凸显
D．中国网民规模位居世界前列
【分析】本题主要考查第三次科技革命计算机网络技术应用。网络时代的到来是人类历史发展中的一个里程碑，人类由此进入“信息时代”。
【解答】第三次科技革命中，计算机网络技术的发展是计算机产业最有前途的发展方向，到20世纪末，计算机技术与网络技术日新月异，通过信息高速公路，人们可以发送电子邮件、收看网络电影电视、实现远程教育、进行电子商务等，互联网的发展与应用，创新了人类生活模式和文化观念。据题干“网上音乐、视频和游戏，使现代社会的娱乐和休闲生活更加丰富多彩。在互联网上，人们可以展示自我，参与讨论，进行思想和情感交流”并结合所学，这表述的是互联网创新人类生活模式和文化观念。B符合题意。
故选：B。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握第三次科技革命内容、特点以及影响的相关知识。
10．如图反映了，计算机网络（　　）
A．是第二次工业革命的突出成果
B．发展盛行于20世纪四五十年代
C．只在西方发达国家得到推广发展
D．创造了人类新的经济生活模式
【分析】本题主要考查第三次科技革命计算机网络技术应用。解题的关键是仔细阅读图片，把握相关历史知识。
【解答】根据所学知识可知，第三次科技革命中，电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心，计算机网络技术的发展是计算机产业最有前途的发展方向，到20世纪末，计算机技术与网络技术日新月异，互联网推动了信息化社会的到来，信息经济在世界各地全面发展，创造了人类新的经济生活模式，仔细观察图片并结合所学知识可知，使用计算机网络的人数庞大，从而反映了计算机网络的应用创造了人类新的经济生活模式；D符合题意。计算机网络是第三次科技革命的成就，A说法错误，不符合题意；计算机网络应用开始于20世纪四五十年代，B说法错误，不符合题意；计算机网络技术应用在中国很普遍，因而C只在西方发达国家得到推广发展说法错误，排除。
故选：D。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握第三次科技革命内容、特点以及影响的相关知识。
11．学习历史需要关注章节标题，以便把握内容的主旨。根据下面提供的关键词，为其选择一个最恰当的单元标题（　　）
关键词：联合国
冷战后的世界格局
不断发展的现代社会
A．步入近代社会
B．一战后初期的世界
C．走向和平发展的世界
D．二战后资本主义的新变化
【分析】本题考查联合国、冷战后的世界格局、不断发展的现代社会。题干关键信息“联合国”“冷战后的世界格局”“不断发展的现代社会”。
【解答】据题干关键信息“联合国”“冷战后的世界格局”“不断发展的现代社会”并结合所学，为其选择一个最恰当的单元标题应该是走向和平发展的世界，C符合题意；联合国建立于1945年，在二战后建立，因而A步入近代社会、B一战后初期的世界时间与题干不符，不符合题意。冷战后的世界格局由美苏两极格局向多极化发展，苏联是社会主义国家，因而二战后资本主义的新变化说法不正确，排除D。
故选：C。
【点评】解答本题要正确理解题意，考查了联合国、冷战后的世界格局、不断发展的现代社会，在此基础上进行分析，做出正确答案。
12．法国大文豪雨果有个梦想：总有一天，所有的欧洲国家都将紧紧地融合在一个高一级的整体里。如今许多欧洲人正逐渐从“我是法国人”或“我是意大利人”转变为“我是欧洲人”。雨果的梦想初步实现了。让雨果的梦想变成了现实的组织是（　　）
A．
B．
C．
D．
【分析】本题考查了欧盟的相关史实与旗帜。
【解答】题干材料中的“欧洲国家都将紧紧地融合在一个高一级的整体里”实现的组织是1993年西欧国家在欧洲共同体基础上成立的欧洲联盟，简称欧盟，对应图片为C．欧盟旗帜为天蓝色底，上面有12颗金黄色的星，是圣母玛利亚的象征。制作会旗的目的是表示要建立一个统一的欧洲，增强人们对欧洲联盟和欧洲统一性的印象。
故选：C。
【点评】图片材料型选择题必须认真观察分析图片，在题干表述没有相关提示信息的情况下，只有准确识别图片，才能确定正确选项。
13．十九大报告指出，世界正处于大发展大变革大调整时期，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。对此应有的认识是（　　）
①人类面临着许多挑战
②当今世界并不太平
③挑战与变革是当今时代的两大主题
④应充分发挥联合国等国际组织的作用
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①②③④
【分析】本题考查人当今世界面临的问题与应对措施，可用排除法解答。
【解答】和平与发展是当今时代的两大主题，③挑战与变革是当今时代的两大主题的认识早期识别的，据此可排除ABD三个选项。
故选：C。
【点评】组合选择题一般排除一个错误内容即可获取正确答案，部分题目需要经过两次排除，但有一小部分题目所有内容都正确。
14．随着计算机的普及、互联网的发展，“秀才不出门，便知天下事”已变成了现实。计算机网络给现代社会生活带来的影响有（　　）
①拓展了人类的生活空间
②加强了世界政治多极化趋势
③推进了全球经济的一体化
④使生态环境恶化
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【分析】本题考查计算机网络给现代社会生活带来的影响。解题关键在于对题干材料和相关知识的准确把握。
【解答】根据所学知识可知，国际互联网是全世界由计算机、计算机网络互相连接成的信息传送网络，是使世界上各种计算机能交换各类数据的通信媒介。它是人类历史发展中的一个里程碑，人类由此进入信息时代。计算机网络时代的到来加强了世界各地之间的联系，丰富了人们的日常生活，改变了人们的生活和工作方式，拓展了人类的生活空间、推进了全球经济的一体化；计算机网络与世界政治多极化趋势和生态环境恶化无关。①③符合题意。
故选：B。
【点评】本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记计算机网络技术应用的相关知识点。
15．世界贸易组织（英文是World
Trade
Organization，缩写为WTO）是当代最重要的国际组织之一，其成员间的贸易额占世界贸易额的绝大多数，被称为“经济联合国”。下列有关世界贸易组织的说法，不正确的一项是（　　）
A．成立于1995年初
B．促进全球贸易和经济发展，实现对世界贸易的垄断
C．其职能是制定和规范多边贸易协定
D．2001年，中国成功加入
【分析】本题考查世界贸易组织。理解世界贸易组织建立的目的。
【解答】世界贸易组织的基本原则是通过实施市场开放、非歧视和公平贸易等原则，来实现世界贸易自由化的目标。公平是其基本原则，并不会按照个别国家的意愿行事。垄断表述错误。故B项说法不正确。ACD说法正确。
故选：B。
【点评】本题主要考查学生对世界贸易组相关知识的掌握，也考查了学生对经济全球化的正确认识。
16．《新全球史》说：“世界开始重建，而另一战争也开始了。曾经击败德国和日本的联盟也解体了，在很短的时间里，美国和苏联及其各自的盟国在冷战中已经摆好了作战的姿势，开始了主要在政治、经济和宣传层面的对抗。”它表明（　　）
A．为反法西斯建立的联合国在战后迅速解体
B．冷战主要是军事上的对抗
C．二战后以美、苏为首的两大阵营相互对峙
D．冷战的目的是为了遏制苏联
【分析】本题以《新全球史》为依托，考查美、苏为首的两大阵营相互对峙。
【解答】据《新全球史》“世界开始重建，而另一战争也开始了。…美国和苏联及其各自的盟国在冷战中已经摆好了作战的姿势，开始了主要在政治、经济和宣传层面的对抗。”可知，它表明二战后以美、苏为首的两大阵营相互对峙，实行冷战。二战结束后，美国的经济、军事实力居于世界第一位，它称霸世界的野心日益膨胀，但美国又不得不正视苏联等社会主义国家。于是，美国带领西方资本主义国家，对苏联对社会主义国家采取了除武装进攻之外的一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义。这种政策被称为冷战政策。其表现主要有：政治上，出台“杜鲁门主义”，干涉别国内政、加紧控制其他国家；经济上，推行“马歇尔计划”，援助西欧；军事上，建立北大西洋公约组织，以便加强对西方国家的控制。针对北约组织的建立，1955年，苏联华沙条约组织成立。从此欧洲出现了北约和华约两大军事政治集团对峙的局面，以苏联和美国为首的东西方两大集团对峙的两极格局最终形成。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握冷战政策的相关知识。
17．世界政治格局正朝着多极化方向发展，其中有力量成为“极”的国家（集团）有（　　）
①美国
②日本
③欧盟
④中国
⑤俄罗斯
A．①②③④
B．①②④⑤
C．②③④⑤
D．①②③④⑤
【分析】本题以世界政治格局正朝着多极化方向发展为依托，考查政治格局多极化趋势。注意掌握相关基础知识。
【解答】1991年，苏联解体，两极格局瓦解，美国成为了唯一的超级大国，同时还存在几个重要的力量中心欧盟、俄罗斯、中国、日本。旧的世界格局已经终结，新的世界格局尚未形成，世界暂时形成了“一超多强”的局面，并正在朝着多极化方向发展。①②③④⑤均符合题意。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握世界格局多极化的相关知识。
18．“在经济全球化发展趋势的大海中，发达国家和发展中国家都在一条船上。”以下对经济全球化理解正确的有（　　）
①经济全球化使世界各国的经济相互影响、相互制约、相互依存
②经济全球化推动了各国的经济技术合作
③经济全球化导致地区间贫富差距越来越大，应该抵制全球化的发展趋势
④经济全球化促进世界政治格局朝多极化方向发展
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
【分析】本题考查了经济全球化。20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势。
【解答】在经济全球化发展趋势的大海中，发达国家和发展中国家都在一条船上。”对经济全球化理解不正确的是③经济全球化导致地区间贫富差距越来越大，应该抵制全球化的发展趋势，据此可排除ABD三个选项。我们要在顺应经济全球化潮流的同时，制定防范风险的有效措施，引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进经济的高速发展。
故选：C。
【点评】组合选择题一般排除一个错误内容即可获取正确答案，部分题目需要经过两次排除，但有一小部分题目所有内容都正确。
19．随着世界多极化趋势的发展，建立国际政治经济新秩序，成为大多数国家的要求。中国作为发展中国家，向世界发出了中国的声音。“中国的声音”主要包括（　　）
①弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神
②共同维护国际公平正义
③为反对美国遏制中国寻求与他国结盟
④反对各种形式的霸权主义和强权政治
A．①②④
B．①③④
C．①②③
D．②③④
【分析】本题主要考查“中国的声音”的相关史实。掌握相关基础知识。
【解答】结合所学知识可知，随着世界多极化趋势的发展，建立国际政治经济新秩序，成为大多数国家的要求。中国作为一个负责任的大国，反对各种形式的霸权主义和强权政治，和其它国家共同维护国际公平正义。故②④属于“中国的声音”；中国奉行独立自主的和平外交政策，为反对美国遏制中国寻求与他国结盟的说法错误。故③不符合题意；为了共同发展经济，中国弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神。故①属于“中国的声音”；①②④符合题意。
故选：A。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握“中国的声音”的相关史实。
20．如表是不同时期德、英、法、美等国获得诺贝尔奖数量的变化表，据表格推论合理的是（　　）
年份
颁奖总数
主要国家
德
英
法
美
1901～1920年
61
19
8
10
2
1921～1940年
70
17
15
5
11
1941～1960年
88
6
15
0
42
1961～1980年
125
8
21
6
65
1981～2000年
127
14
7
4
72
A．科技发展水平与综合国力密切相关
B．第二次科技革命推动高新技术发展
C．美国科技水平一直领先于世界水平
D．二十世纪世界各国的科技均衡发展
【分析】本题考查第二次工业革命和第三次科技革命，掌握相关的基础知识。
【解答】据表格并结合所学知识可知，推论合理的是科技发展水平与综合国力密切相关，从20世纪初，美国的综合国力迅速增强，美国获奖的次数也迅速增长。
故选：A。
【点评】本题考查第二次工业革命和第三次科技革命，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
二、材料分析题
21．阅读下列材料，回答问题。
材料一：冷战结束后，世界正在呈现出一种新面貌。资本、信息、技术、商品和人员的高速流动……局部冲突频仍，核威胁依然存在，恐怖主义威胁和霸权主义行径并行。此外，环境污染、资源枯竭等非传统的不安全因素在侵蚀、威胁着这个星球。
﹣﹣《世界通史?当代卷》
材料二：单丝不成线，独木不成林，一体化符合欧盟各成员国利益，但只有正视问题方能解决问题。如果光喊团结口号，而无视欧盟成员在发展程度上存在的差异，简单机械地实施划一政策，事事寻求共识，必然导致各方都不满意。
﹣﹣郑江华《欧洲一体化如何再发力》
材料三：当前，新冠肺炎疫情正在全球蔓延。人类只有共同努力，才能战而胜之，在经济全球化时代，这样的重大突发事件不会是最后一次，各种传统安全和非传统安全问题还会不断带来新的考验。在应对这场全球公共卫生危机的过程中，构建人类命运共同体的迫切性和重要性更加凸显，唯有团结协作、携手应对，国际社会才能战胜疫情，维护人类共同家园。
﹣﹣选编自习近平《团结合作是国际社会战胜疫情最有力武器》
请回答：
（1）结合所学知识回答，冷战结束后世界政治格局的发展趋势是什么？根据材料一，指出影响当今世界的不安全因素有哪些？
（2）结合所学知识，写出欧盟成立的时间。根据材料二分析欧洲一体化过程中存在的问题。
（3）面对当前新冠疫情在全球的蔓延，世界各国采取了不同的应对措施，材料三提出了怎样的解决方案来维护人类共同的家园？
【分析】本题考查冷战结束后世界政治格局。随着东欧剧变、苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在，暂时形成了“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展。
【解答】（1）根据材料一“冷战结束后，世界正在呈现出一种新面貌”，结合所学知识可知，1991年，苏联解体，冷战结束，两极格局也随之瓦解，美国成为唯一的超级大国。日本、欧盟、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的发展；世界“一超多强”的多极化作为一种历史趋势。因此冷战结束后世界政治格局的发展趋势是多极化。由材料一“局部冲突频仍，核威胁依然存在，恐怖主义威胁和霸权主义行径并行。此外，环境污染、资源枯竭等非传统的不安全因素在侵蚀、威胁着这个星球。”可知，影响当今世界的不安全因素有局部冲突，核威胁，恐怖主义威胁，霸权主义，环境污染、资源枯竭等。
（2）结合所学知识可知，1993年，大部分西欧国家在欧共体的而基础之上成立了欧洲联盟。因此欧盟成立于1993年。由材料二“一体化符合欧盟各成员国利益，但只有正视问题方能解决问题……欧盟成员在发展程度上存在的差异”，结合所学知识可知，欧洲一体化过程中存在的问题，如成员国在发展程度上存在的差异，面临经济衰退，难民冲击，恐袭频发，以及英国脱欧等。
（3）根据材料三，由“在应对这场全球公共卫生危机的过程中，构建人类命运共同体的迫切性和重要性更加凸显，唯有团结协作、携手应对，国际社会才能战胜疫情，维护人类共同家园”，可知，提出维护人类共同的家园的解决方案，在于团结协作、携手应对，构建人类命运共同体，维护人类共同家园。
故答案为：
（1）多极化。局部冲突，核威胁，恐怖主义威胁，霸权主义，环境污染、资源枯竭等。
（2）1993年。成员国在发展程度上存在的差异，面临经济衰退，难民冲击，恐袭频发，以及英国脱欧等。
（3）团结协作、携手应对，构建人类命运共同体。
【点评】掌握冷战结束后世界格局发展的表现和影响。
22．进入20世纪以来，世界日益成为一个密不可分的整体，这构成了世界各国既相互依存又相互竞争的复杂局面。阅读下列材料，回答问题：
【聚焦欧洲】
材料一：1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论：“这一切都来自这种该死的联盟体系，他们的较量是现代战争的祸根。”
﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：战后欧洲合作与发展，是一个让人心动的选项。合作是从……这两个欧洲中西部面积最大的国家开始的，这两国是宿怨深厚的邻居……历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训，也启迪了他们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。
﹣﹣《大国崛起》
【放眼世界】
材料三：
【中国方案】
材料四：当今世界，各国相互依存、休戚与共，我们要继承和弘扬《联合国宪章》的宗旨和原则，构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体。
﹣﹣习近平在联合国大会上的讲话
（1）材料一中在“该死的联盟体系”中展开较量的是哪两大集团？战后欧洲在20世纪60年代“相逢一笑泯恩仇的政治智慧”的举措是什么？
（2）材料一中的“战争”与材料二中“合作”分别给欧洲带来什么不同的影响？
（3）材料三中图一《联合国家宣言》签署有什么作用？据图二，联合国是怎样“维持国际和平及安全”的？
（4）据材料四，概括“中国方案”。
【分析】（1）本题考查材料一中在“该死的联盟体系”中展开较量的是两大集团名称、战后欧洲在20世纪60年代“相逢一笑泯恩仇的政治智慧”的举措。
（2）本题考查材料一中的“战争”与材料二中“合作”分别给欧洲带来的不同的影响。
（3）本题考查材料三中图一《联合国家宣言》签署的作用和联合国“维持国际和平及安全”的方法。
（4）本题考查“中国方案”。
【解答】（1）据材料一“1914年8月，当战争爆发时”及所学知识可知，材料一中在“该死的联盟体系”中展开较量的是三国同盟与三国协约（或同盟国与协约国）。19世纪末20世纪初，主要帝国主义国家之间的政治经济发展不平衡，后起的国家要重新瓜分世界和争夺殖民地；帝国主义列强争夺世界霸权的斗争的愈演愈烈，出现了三国同盟和三国协约两大军事侵略集团，最终导致了1914年第一次世界大战的爆发。战后欧洲在二十世纪六十年代“相逢一笑泯恩仇的政治智慧”的举措是组成欧洲共同体。第二次世界大战后，美苏两国崛起，并进行了争夺世界霸主的斗争。沦为二三流国家的西欧诸国意识到只有联合成一个整体，才能共同发展，维护自己的安全。1967年，成立了欧洲共同体。
（2）据材料一、材料二及所学知识可知，材料一中的“战争”是指第一次世界大战，材料二中的“合作”是指欧洲共同体。材料一中的“战争”（第一次世界大战）大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位。材料二中的“合作”（欧洲共同体）促进了西欧国家经济的发展和国际地位的提高。
（3）据所学知可知，图一中1942年1月1日《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯联盟的正式形成，逐步扭转了第二次世界大战的形势。据图二可知，联合国安全理事会（安理会）担负着维护国际和平与安全的主要责任。根据安理会或联大决议，联合国可以向冲突地区派出军事人员，以恢复或维持和平。
（4）据材料四“当今世界，各国相互依存、休戚与共，我们要继承和弘扬联合国宪章的宗旨和原则，构建以合作共贏为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体。”可知，“中国方案”是合作共赢，打造人类命运共同体。
故答案为：
（1）集团：三国同盟与三国协约（或同盟国与协约国）；举措：组成欧洲共同体。
（2）材料一中的“战争”（第一次世界大战）大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位。材料二中的“合作”（欧洲共同体）促进了西欧国家经济的发展和国际地位的提高。
（3）图一：标志着世界反法西斯联盟的正式形成，逐步扭转了第二次世界大战的形势。图二：联合国安全理事会（安理会），担负着维护国际和平与安全的主要责任。根据安理会或联大决议，联合国可以向冲突地区派出军事人员，以恢复或维持和平。
（4）合作共赢，打造人类命运共同体。
【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。识记与灵活掌握三国同盟与三国协约、欧洲共同体、第一次世界大战、《联合国家宣言》、联合国、打造人类命运共同体的相关史实。
23．阅读下列材料，回答问题。
材料一：专家认为：“严格意义上的经济全球化发生在80年代末90年代初，……全球化之所以在这个时候，第一靠全球的信息网络化，第二靠全球向市场化的变革。前者为全球化提供了技术上的保障，后者为全球化提供了体制上的保障。”
材料二：跨国公司的贸易额占国际贸易的60%，技术贸易占60%～70%，对外直接投资占9%。难以想象，如果没有跨国公司作为经济全球化的推动力和组织力量，就会在全球出现经济“全球化”现象。
材料三：20世纪八九十年代以来，由于东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平发展成为世界的发展趋势。在发展经济的过程中，各国经济联系日益密切，任何一个国家经济都不可能孤立地发展下去，于是，世界经济日益成为一个整体，经济全球化趋势加速发展。
材料四：20世纪90年代以来，经济全球化趋势迅速发展，古巴前领导人卡斯特罗说：“由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大的发展中国家从中受益，反而造成富国愈富、穷国愈穷”。
（1）根据材料一说出严格意义的经济全球化趋向在什么时候出现？为什么？
（2）材料二中推动着经济全球化趋向形成的重要因素是什么？
（3）根据材料三概述经济全球化趋势加速发展的原因。
（4）材料四中卡斯特罗对经济全球化有什么样的看法？
【分析】本题以四则材料为依托，综合考查经济全球化，题目设计注重基础性，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析作答。
【解答】（1）据材料“严格意义上的经济全球化发生在80年代末90年代初，……全球化之所以在这个时候，第一靠全球的信息网络化，第二靠全球向市场化的变革。前者为全球化提供了技术上的保障，后者为全球化提供了体制上的保障”并结合所学知识可知，严格意义的经济全球化趋向在80年代末90年代初出现；因为全球化之所以在这个时候，第一靠全球的信息网络化，第二靠全球向市场化的变革。
（2）据材料“跨国公司是经济全球化的基本力量，跨国公司的贸易额占国际贸易的60%，技术贸易占60﹣70%，对外直接投资占90%．
难以想象，如果没有跨国公司作为经济全球化的推动力和组织力量而会在全球出现经济全球化现象”并结合所学知识可知，材料二中推动着经济全球化趋向形成的重要因素是跨国公司的活动；跨国公司作为经济全球化的推动力和组织力量对经济全球化产生重大作用。
（3）据材料“20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势。在发展经济的过程中，各国经济联系日益密切，任何一个国家经济都不可能孤立地发展下去。于是，世界经济日益成为一个整体，经济全球化趋势加速发展”并结合所学知识可知，经济全球化趋势加速发展的原因是东西方冷战结束，国际形势趋于缓和；在发展经济的过程中，各国经济联系日益密切。
（4）据材料“由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大的发展中国家从中受益，反而造成富国愈富，穷国愈穷”并结合所学知识可知，材料四中卡斯特罗对经济全球化的看法是经济全球化拉大了发达国家与发展中国家的贫富差距。
故答案为：
（1）80年代末90年代初；第一靠全球的信息网络化，第二靠全球向市场化的变革。
（2）跨国公司的活动。
（3）东西方冷战结束，国际形势趋于缓和；在发展经济的过程中，各国经济联系日益密切。
（4）经济全球化拉大了发达国家与发展中国家的贫富差距。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，理解把握经济全球化的相关知识。运用所学，具体分析作答。
24．回看历史，昭示未来。历史最终证明，冷战没有真正的赢家。阅读下列材料，回答问题。
材料一
二战中，美苏两国结成了反法西斯同盟，两国战时关系的主流是友好合作……（但）意识形态对立和国家利益相悖，使美苏两国在战后初期国际环境中不可避免地产生对抗，导致冷战的出现……“杜鲁门主义”演说是冷战的宣言，紧接着美国政府又提出马歇尔计划。
﹣﹣﹣﹣搞编自张小明《冷战及其遗产》
材料二
如表
北约和华约建立
组织
成立时间
性质
北大西洋公约组织
1949年
为遏制苏联，由美国策划成立的军事政治集团
华沙条约组织
1955年
由苏联控制，与北约相抗衡的军事政治集团
﹣﹣北师大版《历史?教师教学用书》（九下）
材料三
核武器有巨大的杀伤力，成为美苏军备竞赛中的重中之重……到70年代初，美苏战略核力量大体形成均势、竞赛的结果，使得双方都拥有多次毁灭对方的能力……美苏尽管争夺激烈，但竭力避免直接碰撞，两国之间并没有发生战争。
﹣﹣﹣﹣摘自岳麓书社《20世纪的战争与和平》
材料四
冷战结束后，美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想，并认为“维护美国的领导地位”是“建立新秩序”的“首要原则”，西欧和日本都有自己的主张，中国要求建立新的国际政治和经济秩序。
﹣﹣﹣﹣摘编自刘金质《冷战史》
（1）根据材料一，指出美苏两国关系发生了怎样的变化？
（2）根据材料一和材料二，北约和华约的建立使冷战在欧洲的对抗有了什么新发展？这标志着什么世界格局的形成？
（3）根据材料三并结合所学知识，指出美苏两国“没有发生战争”的原因有哪些？长期的军备竞赛给美苏两国的经济发展带来怎样的影响？
（4）根据材料四并结合所学知识，用当今世界政治格局的发展趋势说明，美国是否达到建立“世界新秩序”的目的？从处理大国之间的关系来说，冷战留下了哪些教训？
【分析】本题以历史最终证明，冷战没有真正的赢家这个结论为主线切入考查美苏之间进行的冷战及当今世界格局和特点等史实。
【解答】（1）材料一“二战中，美苏两国结成了反法西斯同盟，两国战时关系的主流是友好合作…（但）意识形态对立和国家利益相悖，使美苏两国在战后初期国际环境中不可避免地产生对抗，导致冷战的出现…“杜鲁门主义”演说是冷战的宣言，紧接着美国政府又提出马歇尔计划。”表明美苏两国由战时同盟关系到战后同盟关系的破裂。
（2）根据材料一和材料二表格内容可知北约和华约的建立使冷战在欧洲的对抗的新发展表现在形成资本主义和社会主义两大对立阵营；这标志着标志着世界两极格局的形成。
（3）根据材料三“核武器有巨大的杀伤力，成为美苏军备竞赛中的重中之重…到70年代初，美苏战略核力量大体形成均势，竞赛的结果，使得双方都拥有多次毁灭对方的能力…美苏尽管争夺激烈，但竭力避免直接碰撞，两国之间并没有发生战争。”可知美苏两国“没有发生战争”的原因有战略核力量的均势，使双方不敢先挑起战争；世界人民的反战等。长期的军备竞赛给美苏两国的经济发展带来主要表现在使美国成为世界上最大的债务国，使苏联经济负担沉重，面临停滞局面。
（4）根据材料四“冷战结束后，美国政府多次公开提及建立‘世界新秩序’的设想，并认为‘维护美国的领导地位’是‘建立新秩序’的‘首要原则’，西欧和日本都有自己的主张，中国要求建立新的国际政治和经济秩序。”联系所学知识可知，当今世界政治格局的发展趋势说明，美国没有达到建立“世界新秩序”的目的；如当今世界政治格局多极化趋势，给美国的霸权主义是沉重打击，使美国建立“世界新秩序”的目的落空。从处理大国之间的关系来说，冷战留下的教训，言之有理即可，如冷战只能加剧大国之间的矛盾和冲突，对抗既不利于双方利益，也不利于世界和平。
故答案为：
（1）由战时同盟关系到战后同盟关系的破裂。
（2）新发展：形成资本主义和社会主义两大对立阵营；标志着世界两极格局的形成。
（3）因素：战略核力量的均势，使双方不敢先挑起战争；世界人民的反战等。给美国带来的影响：大规模的扩充军备，使美国成为世界上最大的债务国，使苏联经济负担沉重，面临停滞局面。
（4）当今世界政治格局多极化趋势，给美国的霸权主义是沉重打击，使美国建立“世界新秩序”的目的落空。教训：冷战只能加剧大国之间的矛盾和冲突，对抗既不利于双方利益，也不利于世界和平。
【点评】解答材料解析题需要首先读懂材料，然后结合问题从材料中提取有效信息，最后根据所学和材料有效信息组织答案，开放性题目，言之有理即可。
参考答案
一、单项选择题
1．C；
2．B；
3．B；
4．B；
5．D；
6．D；
7．D；
8．A；
9．B；
10．D；
11．C；
12．C；
13．C；
14．B；
15．B；
16．C；
17．D；
18．C；
19．A；
20．A；
二、材料分析题
21．（1）多极化。局部冲突，核威胁，恐怖主义威胁，霸权主义，环境污染、资源枯竭等。
（2）1993年。成员国在发展程度上存在的差异，面临经济衰退，难民冲击，恐袭频发，以及英国脱欧等。
（3）团结协作、携手应对，构建人类命运共同体。
22．（1）集团：三国同盟与三国协约（或同盟国与协约国）；举措：组成欧洲共同体。
（2）材料一中的“战争”（第一次世界大战）大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位。材料二中的“合作”（欧洲共同体）促进了西欧国家经济的发展和国际地位的提高。
（3）图一：标志着世界反法西斯联盟的正式形成，逐步扭转了第二次世界大战的形势。图二：联合国安全理事会（安理会），担负着维护国际和平与安全的主要责任。根据安理会或联大决议，联合国可以向冲突地区派出军事人员，以恢复或维持和平。
（4）合作共赢，打造人类命运共同体。
23．（1）80年代末90年代初；第一靠全球的信息网络化，第二靠全球向市场化的变革。
（2）跨国公司的活动。
（3）东西方冷战结束，国际形势趋于缓和；在发展经济的过程中，各国经济联系日益密切。
（4）经济全球化拉大了发达国家与发展中国家的贫富差距。
24．（1）由战时同盟关系到战后同盟关系的破裂。
（2）新发展：形成资本主义和社会主义两大对立阵营；标志着世界两极格局的形成。
（3）因素：战略核力量的均势，使双方不敢先挑起战争；世界人民的反战等。给美国带来的影响：大规模的扩充军备，使美国成为世界上最大的债务国，使苏联经济负担沉重，面临停滞局面。
（4）当今世界政治格局多极化趋势，给美国的霸权主义是沉重打击，使美国建立“世界新秩序”的目的落空。教训：冷战只能加剧大国之间的矛盾和冲突，对抗既不利于双方利益，也不利于世界和平。