苏教版七年级生物下册第8章第3节人体概述 课件（17张PPT）

第三节 人体概述
新生命的起点是什么？
人体生长发育各种变化是在 系统和 系统的共同作用下完成的。
人体除了生殖系统外，还有哪些系统？
知识回顾：
受精卵
神经
内分泌
运动、消化 、呼吸、循环、泌尿、内分泌、神经
举例说出组成人体的各系统的主要器官和功能以及各系统相互联系、相互协调，共同完成生命活动。
骨的特性与骨成分之间的关系
学习目标:
一、人体的主要系统
观察：人体的主要系统
目的：说出组成人体的主要系统，形成人体是
统一整体的观念。
要求：阅读书15-17页，观察图8-11，人体除介绍过的生殖系统外，其他系统分别由哪一些器官组成？它们的功能是什么？
运动、支持、保护
四肢肌
四肢骨
1 运动系统
（骨骼、肌肉）
颅骨
面部肌
躯干肌
躯干骨
2神经系统
调节人体的各项生命活动
神经
脑
脊髓
消化食物，吸收营养物质
3 消化系统
口腔
食道
肝
胃
小肠
大肠
肛门
吸进氧气，排出二氧化碳
4 呼吸系统
鼻腔
气管
肺
排出代谢废物和体内多余的水
5 泌尿系统
肾
输尿管
膀胱
尿道
运送氧气和养料，
运走二氧化碳等代谢废物
5 循环系统
静脉
心脏
动脉
6 生殖系统、内分泌系统
调节人体的生理活动
探究活动：
各个系统能独立存在，各自为政吗？
请2名同学上黑板前做快速下蹲的表演，一分钟内能做多少个，表演的同学运动后有什么变化？看到这些变化，使你想到了什么系统？
人体在神经系统和内分泌系统的调节下，成为一个复杂、协调、统一的整体。任何生命活动都不是一个系统独立完成的，而是需要多个系统协调配合完成。
变化：心跳加快、呼吸急促、肌肉酸胀等
参与系统：循环系统、呼吸系统、运动系统、神经系统等
1.新生命呱呱坠地后的第一声啼哭，是新生儿首次靠自己完成的呼吸，这标志着什么系统开始工作了（ ）
A.呼吸系统 B.运动系统
C.循环系统 D.消化系统
2.足球场上，你争我夺而又互相配合，人体中起调节作用的系统是（ ）
A.呼吸系统 B.运动系统
C.循环系统 D.神经系统
3.醉酒的人,走路摇摇晃晃,意识不清,胡言乱语,是因为酒精麻醉了（ ）
A.呼吸系统 B.运动系统
C.循环系统 D.神经系统
巩固训练
A
D
D
二 演示实验: 骨的特性与骨的成分之间的关系
骨的成分
无机物
有机物
使骨硬脆
使骨柔韧
结论：
结论：骨的成分包括 和 。
使得骨柔韧， 使得骨硬而脆。这两种成分使得骨既有一定的硬度又有一定的弹性。
科学验证：正常成年人骨成分含量无机物约为2/3，有机物含量约为1/3。
有机物
无机物
无机物
有机物
骨的成分与骨的特性之间的关系
（一 ）在人的一生中，骨的成分在不同发育阶段中会出现一定的变化，成分不同，特性也不同。试完成下表：
拓展延伸：
骨内无机物含量
骨内有机物含量
特性
儿童和青少年
不足2/3
超过1/3
成年人
约2/3
约1/3
老年人
多于2/3
少于1/3
1 结合实验解释为什么我们青少年要注意坐、立、行的姿势？
硬度小，弹性大，柔韧，易变形
坚固有弹性
弹性小，硬度大，易骨折
2 根据骨的成分在不同发育阶段，会出现一定变化的道理，说说人在不同年龄阶段应该注意哪些问题？
㈡填空：
⑴在人体内，由 和 组成了 、 、
和 等四种基本组织。
⑵人体主要系统有： 、 、呼吸系统 、
泌尿系统 、 等。