Unit 1 Going to Beijing Lesson 6 Danny Is Lost! 教案

Unit
1
Going
to
Beijing
Lesson
6
【教学目标】
Ⅰ．知识目标(Knowledge
aims)
1．学生能听懂和理解这个简单的故事.
2．学生可以根据故事进行问答.
3．学生可以向同学复述故事.
Ⅱ．能力目标(Ability
aims)
通过本节课的学习,学生可以向同学复述故事.
Ⅲ．情感目标(Affective
aims)
培养学生能够简单复述Story
time课文故事.
【教学重难点】
Ⅰ．重点
Act
out
the
story.
Ⅱ．难点
学生能够复述课文故事.
【教学准备】
教师准备:教学课件,课文录音
【教学过程】
一、Warm-up
Ⅰ．问候
当学生进入教室的时候向他们问好:
Hello
everybody.
Welcome
boys
and
girls.
当学生坐到座位上时,用几分钟讨论一下前5课的内容.让学生尽可能多地回忆起坐火车去北京旅行的内容.问下列问题帮助学生:
Is
everyone
excited
about
the
trip?
What
happened
to
Danny
at
the
train
station?
What
do
they
do
on
the
train?
Who
is
singing
on
the
train?
Why
is
the
mother
singing?
Is
anyone
hungry
on
the
train?
What
do
Jenny
and
Danny
eat?
What
are
some
other
people
doing
on
the
train?
Ⅱ．课文导入
教师:
Mr.
Li
drives
everyone
to
the
train
station
to
catch
the
train.
They
are
all
excited.
They
are
ready
to
get
on
the
train,
but,
wait!
Where
is
Danny?
教学提示:讲故事讲故事是一门古老而值得尊敬的艺术.很多人天生就喜欢讲故事和听故事.作为故事课的前奏,教师可以让学生讲一个故事来活跃气氛.尽可能简单些.例如,教师可以让一名自告奋勇者起立讲述一个在周末发生在他/她身上的有趣的事情.当学生讲故事的时候,教师在黑板上写出故事的要点.
二、Presentation
读前活动
让学生翻开课本.观察图片并讨论每个方框中的内容.当学生说出他们看到的内容时,教师在黑板上进行记录.通过提问帮助学生理解.
Who
is
going
on
a
trip
to
Beijing?
Who
drives
them
to
the
train
station?
Who
is
lost?
Where
does
Mr.
Li
find
Danny?
What
is
Danny
doing
there?
Who
says
that
“I'm
hungry”?
阅读活动
Ⅰ．谈论图片
图1
大家都坐在汽车里.他们要去火车站.人们都很高兴.看他们脸上灿烂的笑容.
图2
李明从售票机上取了火车票.
图3
大家向李先生告别.但是丹尼去了哪里呢?丹尼没在这里.詹妮很焦急.李先生去寻找丹尼.
图4
丹尼在那儿.他在买水果.李先生看见了丹尼.
图5
李先生同丹尼讲话.他想知道丹尼在干什么.
图6
李先生告诉丹尼别买香蕉了.他看见丹尼忘了衣服.火车就要开了.他们必须快点.
图7
丹尼向火车跑去.他很匆忙.他撞到一位女士,几乎将其撞到.李先生告诉他不要跑.
图8
终于,每个人都登上了火车.詹妮不再担心.李先生向他们告别.火车驶向北京.旅行开始了.
Ⅱ．听故事
播放故事录音.大家安静地坐着聆听.再次播放录音,这次所有人跟随录音一起朗读.现在,让自告奋勇者轮流读故事.让一名学生起立并告诉他/她:
Let's
read
this
part
of
the
story.指着一个图框并帮助学生朗读出故事.换人继续这个活动,直到所有图框内容被朗读完毕.
四、Consolidation
读后活动
说说演演
学生应该能够轻松地回答出这两个问题.问:
Who
is
going
to
Beijing?
等待回答.然后问:
What
happened
to
Danny?
把全班分成7人小组.每组需要练习故事内容并表演给全班同学.
Ⅰ．丹尼
Ⅱ．詹妮
Ⅲ．李明
Ⅳ.李太太
Ⅴ.李先生
Ⅵ.卖水果的女人
Ⅶ.解说员
向学生解释小组任务.首先他们需要分配角色.然后,他们一起阅读故事并设计如何表演.解说员讲故事,而"演员"说台词做动作.教师四处走动并鼓励和帮助每—组.当学生准备完毕,各小组为全班同学表演.
五、Summary
全班学生一起复述课文故事.
【作业布置】
将本节课所学的课文故事,复述给自己家人.
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