2021年人教版小学数学五年级下册第一单元质量检测卷（二）（含答案）
文档属性
| 名称 | 2021年人教版小学数学五年级下册第一单元质量检测卷（二）（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.7MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-03-08 13:59:25 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
2021年人教版小学数学
五年级下册第一单元质量检测卷（二）
一、选择题
1．乐乐用6个同样的小正方体搭成一个几何体。从正面和上面看到的形状分别如下图所示，如 果从左面看这个几何体，看到的是（ ）。
从正面看 从上面看
A． B． C．
2．从正面看到的是，从上面看到的是，下面符合要求的几何体是（ ）。
A． B． C．
3．如图所示的几何体，如果增加一个小正方体，使这个几何体从上面看到的图形不变，有（ ） 种摆法。
A．4 B．5 C．6
4．小强观察一个立体图形，分别从正面、上面、右面观察，看到的图案如图，那么 该模型共由（ ）个小正方体拼成。
A．8 B．9 C．10 D．11
5．一个几何体，从上面看到的图形是，并且每个位置所用的小正方体个数是。搭的这 个几何体，从正面看是（ ），从左面看是（ ）。
A．②③ B．①④ C．③④ D．④①
二、填空题
6．丹丹用同样的小正方体搭了一个几何体，从正面、左面和上面看到的图形分别如下图。丹丹 搭这个几何体用了（________）个小正方体。
从正面看 从左面看 从上面看
7．一个几何体，从正面看是，从左边看是，要摆成这样的几何体，至少要用 （__________）个小正方体，最多要用（__________）个小正方体。
8．右图三个图形，分别是从哪个方向看到的？
（1）
从（______）面看 从（______）面看从（______）面看
（2）
从（______）面看从（______）面看从（______）面看
9．一个由小正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是，搭一个这样的立体图形， 最少需要（________）个小正方体。
10．如图①②③④
（1）从左侧面看，形状相同的有（________）和（________）。
（2）从正面看，形状相同的有（________）和（________）。
11．观察下面几个立体图形，把正确的序号填在括号里。
（1）从正面看，看到的形状是的有（________）；
（2）从正面看，看到的形状是的有（________）；
（3）从上面看，看到的形状是的有（________）；
（4）从侧面看，看到的形状是的有（________）。
12．图形，从（________）面看到的形状是；从（________）面看到的形状是。
13．用4个同样大小的小正方体依次摆成、两个物体。
（1）从（______）面和（______）面看，看到的形状完全相同；
（2）从（______）面看，看到的形状是不相同的。
14．先用4个相同的小正方体摆出下面的长方体，再按下面的要求添一个同样的小正方体。
（1）从正面看到的是，有（________）种摆法。
（2）从左面看到的是，有（________）种摆法。
（3）从上面看到的是，有（________）种摆法。
15．一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭这样的立体图 形，至少需要________个小立方体。
三、判断题
16．如下图，把一个小正方体放在这个几何体的前面或后面，从正面看到的形状是不变 的． （____）
17．根据三个方向观察到的形状摆小正方体，只能摆出一种几何体． （____）
18．两个正方体摆成一排，从正面和上面看到的都是长方形。（________）
19．从正面、左面和上面看到的都是，这个几何体可以摆成。（________）
20．不管从哪一面看到的图形都是的物体，它肯定是一个正方体。（________）
四、连线题
21．下面的图形从上面看到的分别是什么形状？连一连。
。
五、作图题
22．下面的几何体从上面、正面和左面看到的图形分别是什么？请你画一画。
六、解答题
23．在一个仓库里堆放若干个相同的正方体货箱，仓库管理员把从三个方向观察这堆货箱得到的图画了出来（如下图所示），则这堆正方体货箱最多有多少个？
24．用4个小正方体摆成一个立体图形（如下图），从正面和左面看都是。你能在这个立体图形上再添一个小正方体，使它从正面和左面看还是吗？画出添了一个小正方体后，从上面看到的形状。
25．如下图所示，要使从上面看到的图形不变。
（1）如果有6个小正方体，有几种不同的摆法？可以怎样摆？
（2）如果有7个小正方体，有几种不同的摆法？说说你的理由。
26．用4个同样的小正方体摆成一个立体图形（摆放时每相邻两个小正方体有一个面重合）。
（1）从正面看到的是的摆法有（ ）种。
（2）如果从上面看到的是，这4个小正方体是怎样摆的?
请你把各种摆法从左面看到的图形画出来。
参考答案
1．C
2．A
3．B
4．D
5．D
6．4
7．4 8
8．正 上 左 上 左 正
9．3
10．② ③ ① ④
11．③④⑥ ①② ⑤ ②
12．上 正
13．正 侧 上
14．8 4 1
15．5
16．√
17．×
18．√
19．×
20．×
21．
22．
23．8个
24．能。
25．（1）有5种不同的摆法（上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数）如图：
（2）有15种不同的摆法，理由见解析。
26．（1）4
（2）
_21?????????è?????(www.21cnjy.com)_
2021年人教版小学数学
五年级下册第一单元质量检测卷（二）
一、选择题
1．乐乐用6个同样的小正方体搭成一个几何体。从正面和上面看到的形状分别如下图所示，如 果从左面看这个几何体，看到的是（ ）。
从正面看 从上面看
A． B． C．
2．从正面看到的是，从上面看到的是，下面符合要求的几何体是（ ）。
A． B． C．
3．如图所示的几何体，如果增加一个小正方体，使这个几何体从上面看到的图形不变，有（ ） 种摆法。
A．4 B．5 C．6
4．小强观察一个立体图形，分别从正面、上面、右面观察，看到的图案如图，那么 该模型共由（ ）个小正方体拼成。
A．8 B．9 C．10 D．11
5．一个几何体，从上面看到的图形是，并且每个位置所用的小正方体个数是。搭的这 个几何体，从正面看是（ ），从左面看是（ ）。
A．②③ B．①④ C．③④ D．④①
二、填空题
6．丹丹用同样的小正方体搭了一个几何体，从正面、左面和上面看到的图形分别如下图。丹丹 搭这个几何体用了（________）个小正方体。
从正面看 从左面看 从上面看
7．一个几何体，从正面看是，从左边看是，要摆成这样的几何体，至少要用 （__________）个小正方体，最多要用（__________）个小正方体。
8．右图三个图形，分别是从哪个方向看到的？
（1）
从（______）面看 从（______）面看从（______）面看
（2）
从（______）面看从（______）面看从（______）面看
9．一个由小正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是，搭一个这样的立体图形， 最少需要（________）个小正方体。
10．如图①②③④
（1）从左侧面看，形状相同的有（________）和（________）。
（2）从正面看，形状相同的有（________）和（________）。
11．观察下面几个立体图形，把正确的序号填在括号里。
（1）从正面看，看到的形状是的有（________）；
（2）从正面看，看到的形状是的有（________）；
（3）从上面看，看到的形状是的有（________）；
（4）从侧面看，看到的形状是的有（________）。
12．图形，从（________）面看到的形状是；从（________）面看到的形状是。
13．用4个同样大小的小正方体依次摆成、两个物体。
（1）从（______）面和（______）面看，看到的形状完全相同；
（2）从（______）面看，看到的形状是不相同的。
14．先用4个相同的小正方体摆出下面的长方体，再按下面的要求添一个同样的小正方体。
（1）从正面看到的是，有（________）种摆法。
（2）从左面看到的是，有（________）种摆法。
（3）从上面看到的是，有（________）种摆法。
15．一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭这样的立体图 形，至少需要________个小立方体。
三、判断题
16．如下图，把一个小正方体放在这个几何体的前面或后面，从正面看到的形状是不变 的． （____）
17．根据三个方向观察到的形状摆小正方体，只能摆出一种几何体． （____）
18．两个正方体摆成一排，从正面和上面看到的都是长方形。（________）
19．从正面、左面和上面看到的都是，这个几何体可以摆成。（________）
20．不管从哪一面看到的图形都是的物体，它肯定是一个正方体。（________）
四、连线题
21．下面的图形从上面看到的分别是什么形状？连一连。
。
五、作图题
22．下面的几何体从上面、正面和左面看到的图形分别是什么？请你画一画。
六、解答题
23．在一个仓库里堆放若干个相同的正方体货箱，仓库管理员把从三个方向观察这堆货箱得到的图画了出来（如下图所示），则这堆正方体货箱最多有多少个？
24．用4个小正方体摆成一个立体图形（如下图），从正面和左面看都是。你能在这个立体图形上再添一个小正方体，使它从正面和左面看还是吗？画出添了一个小正方体后，从上面看到的形状。
25．如下图所示，要使从上面看到的图形不变。
（1）如果有6个小正方体，有几种不同的摆法？可以怎样摆？
（2）如果有7个小正方体，有几种不同的摆法？说说你的理由。
26．用4个同样的小正方体摆成一个立体图形（摆放时每相邻两个小正方体有一个面重合）。
（1）从正面看到的是的摆法有（ ）种。
（2）如果从上面看到的是，这4个小正方体是怎样摆的?
请你把各种摆法从左面看到的图形画出来。
参考答案
1．C
2．A
3．B
4．D
5．D
6．4
7．4 8
8．正 上 左 上 左 正
9．3
10．② ③ ① ④
11．③④⑥ ①② ⑤ ②
12．上 正
13．正 侧 上
14．8 4 1
15．5
16．√
17．×
18．√
19．×
20．×
21．
22．
23．8个
24．能。
25．（1）有5种不同的摆法（上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数）如图：
（2）有15种不同的摆法，理由见解析。
26．（1）4
（2）
_21?????????è?????(www.21cnjy.com)_