2020-2021学年人教版初三化学课题1 生活中常见的盐第二课时同步练习（含解析答案）

生活中常见的盐第二课时同步练习
一．选择题（共15小题）
1．根据你的化学知识和生活经验，下列说法正确的是（　　）
A．纸篓着火，用水浇灭，因为水能隔绝氧气
B．小苏打治疗胃酸过多，因为小苏打能中和盐酸
C．铁粉做食品保鲜剂，因为铁能与氧气和水反应
D．生铁和钢的性能不同，生铁的含碳量比钢少
2．下列物质所对应的用途不正确的是（　　）
A．大理石﹣﹣用作建筑材料 B．干冰﹣﹣人工降雨
C．氢氧化钠﹣﹣治疗胃酸过多 D．熟石灰﹣﹣改良酸性土壤
3．物质的性质决定了物质的用途。下列几种常见物质的性质、用途不一致的是（　　）
A．碳酸氢钠 能与酸反应 治疗胃酸过多
B．氧气 助燃性 气焊、气割
C．熟石灰 碱性 改良酸性土壤
D．二氧化碳 升华吸热 制作碳酸饮料
4．下列有关生活中的一些做法错误的是（　　）
A．用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症 B．用食醋除去热水瓶内的水垢
C．被蚊虫叮咬后，在皮肤的患处涂橘子汁 D．用纯碱的水溶液除去餐具上的油污
5．物质的性质决定物质的用途，下列有关物质用途的叙述错误的是（　　）
A．小苏打可以用来焙制糕点 B．用纯碱将硬水软化
C．用碳酸钙可以做补钙剂 D．用无色酚酞试液检验NaOH溶液是否变质
6．下列物质所对应的用途错误的是（　　）
A．浓硫酸：干燥NH3 B．氢氧化铝：治疗胃酸过多
C．硫酸铜：配制农药波尔多液 D．稀盐酸：除铁锈
7．下列关于物质用途的说法中，正确的是（　　）
A．碳酸钙用作发酵粉 B．碳酸钠用作建筑材料
C．亚硝酸钠用于食品调味 D．碳酸氢钠用于治疗胃酸过多
8．将珍珠加入稀盐酸中有气泡生成，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊，则珍珠中含有下列离子中的（　　）
A．氯离子 B．碳酸根离子 C．硫酸根离子 D．氢氧根离子
9．鉴定某溶液中是否含有CO32﹣，所用的试剂是（　　）
A．紫色石蕊试液 B．酚酞试液
C．氢氧化钠溶液 D．稀盐酸和澄清石灰水
10．对下列实验过程的评价，正确的是（　　）
A．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体一定是碳酸盐
B．在无色溶液中滴入酚酞试液，溶液变红色，该溶液一定是碱溶液
C．生石灰块投入水中，水会沸腾，生石灰变成熟石灰的过程是放热反应
D．燃着的木条插入集气瓶中熄灭了，该集气瓶中所盛的气体一定是二氧化碳
11．验证煅烧后的石灰石是否完全分解，可行的操作是（　　）
A．放入水中，观察是否放热 B．加入足量稀盐酸，观察是否有气泡生成
C．放入水中，观察是否有不溶物存在 D．称量反应前后固体，比较质量是否减小
12．酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中具有广泛应用。下列关于酸、碱、盐的生产或应用的说法不合理的是（　　）
A．苛性钠用于改良酸性土壤，也可用于食品干燥剂
B．小苏打可用于治疗胃酸过多，又可做面点发酵剂
C．消石灰可以配制农药波尔多液，也可用于处理污水
D．石灰石可制生石灰，也是炼铁的原料
13．下列物质的性质与用途的对应关系错误的是（　　）
性质 用途
A 氯化钠易溶于水，水溶液有咸味 作调味品
B 稀盐酸能与某些金属氧化物反应 除铁锈
C 浓硫酸具有脱水性 干燥氧气
D 氢氧化钠能与某些非金属氧化物反应 吸收二氧化硫
A．A B．B C．C D．D
14．下列认识或说法正确的是（　　）
A．向某固体中加入稀盐酸有使澄清石灰水变浑浊的气体产生，可证明该物质中一定含有CO32﹣B．溶液具有均一、稳定的特征，所以均一，稳定的液体一定是溶液
C．化合物是含有不同元素的纯净物，所以含不同种元素的纯净物一定是化合物
D．分别将金属Mg、Cu、Ag放入稀盐酸中，可确定它们的活动性顺序
15．某同学在家中找到一种白色粉末，到学校实验室进行以下实验，实验过程及现象如图，对此粉末成分判断正确的是（　　）
A．该粉末可能是CaCO3 B．该粉末一定是碱
C．该粉末可能是Na2CO3 D．该粉末中一定含有CO32﹣
生活中常见的盐第二课时同步练习
参考答案与试题解析
一．选择题（共15小题）
1．根据你的化学知识和生活经验，下列说法正确的是（　　）
A．纸篓着火，用水浇灭，因为水能隔绝氧气
B．小苏打治疗胃酸过多，因为小苏打能中和盐酸
C．铁粉做食品保鲜剂，因为铁能与氧气和水反应
D．生铁和钢的性能不同，生铁的含碳量比钢少
【解答】解：A、纸篓着火用水浇灭，原理是使温度降到着火点以下，而不是隔绝氧气，故选项说法错误。
B、小苏打是碳酸氢钠的俗称，小苏打治疗胃酸过多，是因为小苏打能与盐酸发生反应，是盐和酸反应而非碱和酸反应，所以不属于中和反应，故选项说法错误。
C、铁粉作食品保鲜剂，是因为铁粉能与氧气和水反应，生成铁锈，故选项说法正确。
D、生铁和钢的性能不同，是因为生铁的含碳量比钢多，故选项说法错误。
故选：C。
2．下列物质所对应的用途不正确的是（　　）
A．大理石﹣﹣用作建筑材料 B．干冰﹣﹣人工降雨
C．氢氧化钠﹣﹣治疗胃酸过多 D．熟石灰﹣﹣改良酸性土壤
【解答】解：A、大理石坚硬，用作建筑材料，故选项说法正确。
B、干冰升华吸热，可用于用于人工降雨，故选项说法正确。
C、氢氧化钠具有腐蚀性，不能用于治疗胃酸过多，故选项说法错误。
D、熟石灰呈碱性，可用于改良酸性土壤，故选项说法正确。
故选：C。
3．物质的性质决定了物质的用途。下列几种常见物质的性质、用途不一致的是（　　）
A．碳酸氢钠 能与酸反应 治疗胃酸过多
B．氧气 助燃性 气焊、气割
C．熟石灰 碱性 改良酸性土壤
D．二氧化碳 升华吸热 制作碳酸饮料
【解答】解：A．碳酸氢钠能与胃酸中的盐酸反应，所以可用于治疗胃酸过多，说法正确；
B．氧气具有助燃性，所以氧气可用于气割、气焊，说法正确；
C．熟石灰能与土壤中的酸性物质反应，显碱性，所以可用于改良酸性土壤，说法正确；
D．二氧化碳能溶于水，并与水反应生成碳酸，所以可用于制作碳酸饮料，而不是二氧化碳升华，说法错误。
故选：D。
4．下列有关生活中的一些做法错误的是（　　）
A．用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症 B．用食醋除去热水瓶内的水垢
C．被蚊虫叮咬后，在皮肤的患处涂橘子汁 D．用纯碱的水溶液除去餐具上的油污
【解答】解：
A、氢氧化铝呈碱性，能与酸反应，用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症，故正确；
B、水垢的成分为碳酸钙和氢氧化镁，可以与酸反应生成易溶于水的物质而除去，故正确；
C、被蚊虫叮咬后，会注入酸性物质，为减轻痛痒，在皮肤的患处涂肥皂水，故错误；
D、碳酸钠溶液显碱性，可以喝油脂反应，所以可以去除油污。故正确；
故选：C。
5．物质的性质决定物质的用途，下列有关物质用途的叙述错误的是（　　）
A．小苏打可以用来焙制糕点 B．用纯碱将硬水软化
C．用碳酸钙可以做补钙剂 D．用无色酚酞试液检验NaOH溶液是否变质
【解答】解：A．小苏打受热会分解产生二氧化碳气体，且生成的碳酸钠能与有机酸反应，因此小苏打可以用来焙制糕点，故正确；
B．纯碱能与硬水中的钙离子、镁离子结合成碳酸钙、碳酸镁沉淀，从而能将硬水软化，故正确；
C．碳酸钙能与胃酸的成分盐酸反应生成可溶性的氯化钙，达到补钙的目的，故正确；
D．氢氧化钠吸收空气中的二氧化碳而发生变质生成碳酸钠，碳酸钠与氢氧化钠溶液均显碱性，都能使无色酚酞试液变红色，所以不能用无色酚酞试液检验NaOH溶液是否变质，故错误。
故选：D。
6．下列物质所对应的用途错误的是（　　）
A．浓硫酸：干燥NH3 B．氢氧化铝：治疗胃酸过多
C．硫酸铜：配制农药波尔多液 D．稀盐酸：除铁锈
【解答】解：A、浓硫酸与氨气反应，不可以干燥NH3，错误；
B、氢氧化铝可以与酸反应，能用于治疗胃酸过多，正确；
C、硫酸铜可以用于配制农药波尔多液，正确；
D、稀盐酸能与金属氧化物反应，可以用作除铁锈，正确；
故选：A。
7．下列关于物质用途的说法中，正确的是（　　）
A．碳酸钙用作发酵粉 B．碳酸钠用作建筑材料
C．亚硝酸钠用于食品调味 D．碳酸氢钠用于治疗胃酸过多
【解答】解：
A、碳酸氢钠用作发酵粉，碳酸钙可作补钙剂，故错误；
B、碳酸钙用作建筑材料，故错误；
C、亚硝酸钠有毒，不能用于食品调味，故错误；
D、碳酸氢钠可以与胃酸反应，用于治疗胃酸过多，故正确；
故选：D。
8．将珍珠加入稀盐酸中有气泡生成，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊，则珍珠中含有下列离子中的（　　）
A．氯离子 B．碳酸根离子 C．硫酸根离子 D．氢氧根离子
【解答】解：碳酸盐中含有碳酸根离子，碳酸根离子的检验方法是：将该碳酸盐少许于试管中，加入少量稀盐酸，观察到有气泡产生；将珍珠放入稀盐酸中，有气泡产生，生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊，说明珍珠中含有碳酸根离子，说明该物质是碳酸盐。
故选：B。
9．鉴定某溶液中是否含有CO32﹣，所用的试剂是（　　）
A．紫色石蕊试液 B．酚酞试液
C．氢氧化钠溶液 D．稀盐酸和澄清石灰水
【解答】解：证明碳酸盐（CO32﹣检验方法），具体方法是，先取少量的待检物于试管中，再向其中滴加少量的稀盐酸（或稀硫酸），振荡，若有气泡生成，并且将气体通入澄清的石灰水后，澄清的石灰水变浑浊；则证明该盐中含有CO32﹣；
故选：D。
10．对下列实验过程的评价，正确的是（　　）
A．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体一定是碳酸盐
B．在无色溶液中滴入酚酞试液，溶液变红色，该溶液一定是碱溶液
C．生石灰块投入水中，水会沸腾，生石灰变成熟石灰的过程是放热反应
D．燃着的木条插入集气瓶中熄灭了，该集气瓶中所盛的气体一定是二氧化碳
【解答】解：A、碳酸盐能够跟盐酸反应生成气体，活泼金属也能和盐酸反应生成气体，故A错误；
B、碱的溶液一定呈碱性，但碱性溶液却不一定是碱的溶液；因此某无色溶液中滴加无色酚酞试液变成红色，只能说明溶液为碱性，无法确定物质是不是碱，故B不正确；
C、氧化钙能够和水反应生成氢氧化钙，同时会产生大量的热，从而使水沸腾，故C正确；
D、燃着的木条插入集气瓶中熄灭了，该集气瓶中所盛的气体可能是二氧化碳，也可能是氮气等不支持燃烧的气体，故D不正确。
故选：C。
11．验证煅烧后的石灰石是否完全分解，可行的操作是（　　）
A．放入水中，观察是否放热 B．加入足量稀盐酸，观察是否有气泡生成
C．放入水中，观察是否有不溶物存在 D．称量反应前后固体，比较质量是否减小
【解答】解：由于石灰石与稀盐酸反应会生成二氧化碳气体，而氧化钙与稀盐酸反应不会生成气体；取少量样品于试管中，然后滴加稀盐酸，如果有气体冒出说明石灰石没有完全分解；否则说明石灰石已完全分解。
故选：B。
12．酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中具有广泛应用。下列关于酸、碱、盐的生产或应用的说法不合理的是（　　）
A．苛性钠用于改良酸性土壤，也可用于食品干燥剂
B．小苏打可用于治疗胃酸过多，又可做面点发酵剂
C．消石灰可以配制农药波尔多液，也可用于处理污水
D．石灰石可制生石灰，也是炼铁的原料
【解答】解：A、烧碱显碱性可以中和酸，但是烧碱具有很强的腐蚀性，所以现实生活中一般用熟石灰改良显酸性的土壤，故错误；
B、小苏打可以与酸反应生成二氧化碳气体，所以小苏打可用于治疗胃酸过多，又可做面点发酵剂，使面点疏松多孔，故正确；
C、消石灰可以与硫酸铜配制农药波尔多液，消石灰显碱性也可用于处理酸性污水，故正确；
D、石灰石煅烧制生石灰、水泥，同时又是炼铁的原料之一用于除去硅等杂质，故正确；
故选：A。
13．下列物质的性质与用途的对应关系错误的是（　　）
性质 用途
A 氯化钠易溶于水，水溶液有咸味 作调味品
B 稀盐酸能与某些金属氧化物反应 除铁锈
C 浓硫酸具有脱水性 干燥氧气
D 氢氧化钠能与某些非金属氧化物反应 吸收二氧化硫
A．A B．B C．C D．D
【解答】解：A、氯化钠易溶于水，水溶液有咸味通常用作调味品，故选项说法正确。
B、稀盐酸能与某些金属氧化物反应，能与铁锈的主要成分氧化铁反应，可用于除铁锈，故选项说法正确。
C、浓硫酸用于干燥氧气，是利用了浓硫酸具有吸水性，故选项说法错误。
D、氢氧化钠能与某些非金属氧化物反应，能与二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水，可用于吸收二氧化硫，故选项说法正确。
故选：C。
14．下列认识或说法正确的是（　　）
A．向某固体中加入稀盐酸有使澄清石灰水变浑浊的气体产生，可证明该物质中一定含有CO32﹣B．溶液具有均一、稳定的特征，所以均一，稳定的液体一定是溶液
C．化合物是含有不同元素的纯净物，所以含不同种元素的纯净物一定是化合物
D．分别将金属Mg、Cu、Ag放入稀盐酸中，可确定它们的活动性顺序
【解答】解：A、碳酸氢根也会与盐酸反应生成二氧化碳，错误；
B、水是均一稳定的，但水不是混合物，不属于溶液，错误；
C、化合物是含有不同元素的纯净物，所以含不同种元素的纯净物一定是化合物，正确；
D、分别将Mg、Cu、Ag放入稀盐酸中，反应有气泡产生的是镁，无明显变化的是铜、银，不能确定它们的活动性顺序，错误。
故选：C。
15．某同学在家中找到一种白色粉末，到学校实验室进行以下实验，实验过程及现象如图，对此粉末成分判断正确的是（　　）
A．该粉末可能是CaCO3 B．该粉末一定是碱
C．该粉末可能是Na2CO3 D．该粉末中一定含有CO32﹣
【解答】解：A、实验中得到的是无色溶液，而碳酸钙难溶于水，故A错；
B、碱的溶液固然可以使酚酞变红，但并不是说能使酚酞变红的就是碱这是不对的，因为有的盐溶液呈碱性，同样能使酚酞变红，故B错；
C、碳酸钠和碳酸氢钠的溶液都是碱性的，都可以是酚酞变红，并且都能够和盐酸反应生成二氧化碳气体，故C对；
D、碳酸根离子和碳酸氢根离子可以与氢离子结合生成二氧化碳气体，能够产生实验中的现象，故可能含有这两种离子，故D错；
故选：C。
日期：2020/3/18 10:33:55；用户：郑平玉；邮箱：15889658174；学号：31660220