辽宁省名校联盟2020~2021学年度
参考答案、提示及评分细
没有隔膜”的表述
全相符。由原文可知,隔膜,是
熟悉的社会
得到
所欲而不逾规矩的自由”,并没有说比现代社会“更容易获得”。B.“礼俗是乡土社会里应对
生活的根
象真理
错
文不符,原文是“从熟悉里得来的认识是
并不是抽象
遍原则
纸契约”表述不准确,原文并没有将两种礻
比较
的信用不适用于法理社会。)
为了谋生这
标”表述不准确
文意思不符
的乡土社
并没有具体
为
发生的社会
基本意义是指泥
种地谋
分)②种地的人搬不动地,长
分)③乡下人的
社会的节奏,现在
社会的
乡土社会是礼
现代社会尊崇的法理精神不符。③
社会对世界的认识
别关联,影响对抽象的
原则
的追求
分,共6分)
尤,为受到怒斥而愧,为得到解脱
述不够准确
尽失”的判断未必可靠
此而“忧”便无从说
得到解脱而喜”既不符合情节发展的逻轼
符合人物的个性发展逻辑
愧
B(“以陈武的
程为明线,以张
陈武的态度变
线
按照原文,应当是“以张领导对陈
明线,以陈武的心路历程为暗线
8,①思虑
②作风粗暴;③漠
①独断专行。(每
分,其他答案言之成理酌情给分)
9.①警察陈武练过“铁头功
迁户“愣头青”对张领导动武
头开板砖,是个武
②张领导利用
权力,压制群众
亲信,为己所用
其失去利用价
踢开
场
作者对张领导、陈武这样的官场老手和钻营高手的讽刺和批判
有关部门的领
要引起重视,优
机制,要做真
考标点
其直自减,民賴以济。时信守谢源明乞米教助
不从,弃疾曰:“均为赤
皆王民也。”即以米舟十之
帝嘉之,进一秩
书之一类。又称奏议。是封建社会历代臣僚
进言使用文书的统称,属
(1)我依据主帅(的决定)归顺朝廷,没有料
请发生了变
怎样)回复朝廷
译出大意
大街上张榜说:“囤积粮食不卖的人发
斩。”(译出大意给
分
因:贪官污吏对老百姓的压迫盘剥
分)建议:①
级官员要善待安抚百姓,不能
姓
各级
切实履职尽责,严惩贪赃违法者,不能文过
(意思答对
情感悲
毫无婉约纤丽之风,情感悲凉而不低沉
诗人通过
象的描写,拉
零图。②大江、天涯给人以渺茫
孤棹给人以孤独之感。③诗人目送孤舟消失在天际,面对此时此景,升起一丝惜别难舍之情。(6
锲而不舍金石可镂
夜飞度镜
(3)舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠如
份联合
8.C(浩如烟海:形容文献、资料等
俯拾皆是:形容地上的某一类东西、要找的某一类例证、文章
别字等很多。语境中说“资料”,应选“浩如烟
形容技艺达到了绝妙的
脍炙人口:出
喻好的诗文或事物,人们都称赞。根据语境,应选“出神
水乳交融:形容关系非常融洽或结
密。浑然一体:形容完整不可分割
调两者结合紧密
分割,应选“水乳交融”。显而易
明
易看清楚。可想而知:能够经过推想而知
境
常明
很容易看清楚,应选“显而易
文
文开头
发展”构成逻辑递进关
实际上,元代伶人不只是被动接受剧作家的文学剧本,他们还参
①夏粮收购
诚少较多②中国的粮食安
障
粮食安全
粮食安全要在“质
参考立意】①“先天下之忧而优忧
吃苦在前,享乐
是一种高尚的
琢不成器”,只有经历过
体、国家,才倍加珍惜和平、安宁、发展
荆
所棘,筚路蓝缕,当然会
难
长不出参天大树,马厩里养不
些磨难,我们才变得
平分标准
文言文参考译
疾,宇幼安
历城(今济
全国皇帝完亮
地
雄好
纷起兵
支队伍,辛弃疾担任掌书记,就劝耿京下决
京命令辛弃疾奉上表
当时正在建康慰劳部队,召兒了辛弃
辛弃疾进行了嘉奖,接鲱
度使的印信和授官凭证
海州,和大家商量说:“我依
样)回复朝廷呢?”于是邀约统制王世隆
士马全福等直接冲
金军大营,张
金国将
开怀畅饮,辛弃疾当
绑
并将张安
在闹市中将张安国斩首。辛弃痰当时年仅二十三岁
道
盗贼接
湖湘境
疾全部平
姓
他们为
深入思考产生盎贼
缘由,重視
靠平定盗贼的军队。要
以忠民安抚平民百姓为
哭
去贪赃者,让各部
吏来应付成例
为掩饰过失找
召命辛弃疾筹
是他修建营
马铁甲都备齐
筹办建军的耗费以上万计算,辛弃疾善于经营调度,事
解决。有人禀报皇上说辛弃疾聚敛财
令监管工程
柵,违犯期限就要按军
飞虎营柵如期落成,皇
的疑
疾被任命为隆兴知府兼江西安抚使,皇帝命
疾督办赈灾工作。(辛
上张榜
积粮食不卖
买粮食的人问斩。”接
吏民
际借给他们钱财物
领运官运回买的粮
物)不收
息,约
底
粮食拉到城下销售。于是运粮的船只接逹到来,粮价自行
姓依靠
守谢源
求拨米救助,辛弃疾的部属都不答应,辛弃疾
老百姓,都
民。”就把十
分之三的粮船
这件事,给辛弃疾提升一级职位。辛弃疾为人豪爽崇尚
和朱熹游
悼歌》。朱熹去世
严厉禁止,朱熹
故旧竟然没有
为他送葬
弃疾写
朱熹家
说:“您是不
敬仰虽死犹生
份联合
页(共辽宁省名校联盟2020~2021学年度高一3月份联合考试
5,最块
语
文
工去各路着来
考生注意:
,西水
1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。
2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对
应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径05毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题
区域内作答超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效
3.本卷命题范围:必修上册
点图,兴民
平静
现代文阅读(35分)
是日
(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
①从基层上看去,中国社会是乡土性的。那些被称土气的乡下人是中国社会的基层。我们
说乡下人土气,这个土字用得很好。土字的基本意义是指泥土。乡下人离不了泥土,因为在乡
下住,种地是最普通的谋生办法。靠种地谋生的人才明白泥土的可贵。农业直接取资于土地
种地的人搬不动地,长在土里的庄稼行动不得,土气是因为不流动而发生的。兴以
②不流动是从人和空间的关系上说的,从人和人在空间的排列关系上说就是孤立和隔膜。
孤立和隔膜并不是以个人为单位的,而是以住在一处的集团为单位的。中国乡土社区的单位是
村落,从三家村起可以到几千户的大村。孤立、隔膜是就村和村之间的关系而说的。孤立和隔
膜并不是绝对的,但是人口的流动率小,社区间的往来也必然疏少。我想我们很可以说,乡土社
会的生活是富于地方性的。地方性是指他们活动范围有地域上的限制,在区域间接触少,生活
隔离,各自保持着孤立的社会圈子。
③乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会。常态的生活是终老是乡。假如
在一个村子里的人都是这样的话,在人和人的关系上也就发生了一种特色,每个孩子都是在人
家眼中看着长大的,在孩子眼里周围的人也是从小就看惯的。这是一个“熟悉”的社会,没有陌
生人的社会。
④在社会学里,我们常分出两种不同性质的社会:一种并没有具体目的,只是因为在一起
生
长而发生的社会;一种是为了要完成一件任务而结合的社会,用一位外国学者的话说,前者是
有机的团结”,后者是“机械的团结”。用我们自己的话说,前者是礼俗社会,后者是法理社会。
生活上被土地所围住的乡民,他们平素所接触的是生而与俱的人物,正像我们的父母兄弟一般,
并不是由于我们选择得来的关系,而是无须选择,甚至先我而在的一个生活环境。
⑤熟悉是从时间里、多方面、经常的接触中所发生的亲密的感觉。这感觉是无数次的小磨
擦里陶炼出来的结果。这过程是《论语》第一句里的“习”字。“学”是和陌生事物的最初接触
“习”是陶炼,“不亦说乎”是描写熟悉之后的亲密感觉。在一个熟悉的社会中,我们会得到从心
【高一3月份联合考试·语文第1页(共8页)】
