七年级下生物4.1.2《人的生殖》同步课堂练习
一、选择题:
1、某女性生了一男一女的双胞胎,其原因是(??
)
A.一个受精卵分裂成为独立的两个个体
B.一个卵细胞和两个精子受精
C.两个卵细胞和一个精子受精
D.两个卵细胞分别和两个精子结合
2、下列有关人的生殖和发育的叙述中,错误的是( )
A.受精作用发生在女性子宫内
B.男性的睾丸能够产生精子和分泌雄性激素
C.女性的子宫是胎儿发育的场所
D.胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧
3、胚胎发育的正确顺序是(
)
①组织分化②受精卵分裂③形成胚胎④器官形成⑤分娩
A、①②③④⑤
B、②③④⑤①
C、②①③⑤④
D、②①④③⑤
4、人体内卵细胞完成受精作用的场所是(
)
A.子宫
B.卵巢
C.输卵管
D.阴道
5、“女大十八变,越变越好看”,发生此变化的阶段主要是
(
)
A.幼儿期
B.儿童期
C.青春期
D.中年期
6、胚胎植入子宫内壁后,在胚胎与子宫壁接触的部分形成胎盘,胎盘与脐带相连。胎儿从母体获得营养物质和氧的正确途径是(??
)
A.母体→脐带→胎盘→胎儿
B.母体→胎盘→脐带→胎儿
C.胎儿→脐带→胎盘→母体
D.胎盘→母体→脐带→胎儿
7、采用结扎手术可以避孕,男性输精管结扎后(
)
A.能产生精子,有第二性征
B.能产生精子,无第二性征
C.不产生精子,有第二性征
D.不产生精子,无第二性征
8、下列属于生殖细胞的是①精子②卵细胞③精液④卵巢⑤睾丸(
)
A、①②③④⑤
B、①②③
C、①②
D、④⑤
9、胎盘是指(
)
A.胎儿的一部分血管
B.母体的一部分血管
C.胎儿和母体交换物质的器官
D.脐带的一部分
10、某女生了一对“龙凤胎”(一男一女),其原因是(??
)?
A.一个卵细胞和两个精子结合
B.两个卵细胞和一个精子结合
C.两个卵细胞和两个精子结合
D.同一个受精卵分裂为两个独立的个体
11、从一个细胞到婴儿的出生,母亲历经艰辛孕育生命,这奇妙的生命历程是(??
)
A.卵细胞→胚胎→胎儿
B.受精卵→胎儿→胚胎
C.受精卵→胚胎→胎儿
D.卵细胞→胎儿→胚胎
12、下列有关男、女生殖与发育的叙述,错误的是( )
A.男、女的主要性器官分别是睾丸、卵巢
B.人体受精卵的形成部位与胚胎发育场所分别是输卵管和子宫
C.胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胚盘
D.男性的输精管结扎后,仍具有男性第二性征,并能产生精子
13、下列生理现象,它们发生的顺序排列正确的是(
)
A、分娩、受精、怀孕
B、怀孕、受精、分娩
C、受精、分娩、怀孕
D、受精、怀孕、分娩
14、下列有关人类生殖和发育的叙述,不正确的是
(
)
A.青春期男孩出现遗精是一种正常的生理现象
B.胎儿与母体进行物质交换的重要结构是输卵管
C.胎儿从母体产出的过程叫分娩
D.用母乳喂养比用普通奶粉喂养更有利于婴儿的生长发育
15、图为女性生殖系统的部分结构示意图,下列说法错误的是(
)
A.产生卵细胞并分泌雌性激素的是①
B.受精卵的形成场所是②
C.怀孕是指受精卵植入③的内膜的过程
D.③是胚胎发育的主要场所
二、解答题:
16、下图表示女性生殖器官和胎儿发育的示意图,请据图回答:
(1)图1中既可以产生卵细胞又能分泌雌性激素的器官是(____)_____。
(2)图2中卵细胞与(A)结合形成了(C)_____,其过程发生在图1的(____)_____,结合后不断分裂形成胚泡,胚泡缓慢移动,最终植入_____,就好比一粒种子落到了土壤中。
(3)一般来说,怀孕到_____周左右,开始呈现出人的形态,称为胎儿,胎儿发育过程中所需要的营养通过_____从母体获得。
(4)胎儿发育到40周左右,会从图1的(____)_____产出,这一过程叫做分娩。
17、从一个细胞到“小帅哥”,让我们看到了生命发生的奇妙变化.
(1)我的生命开始于一个被称为________的细胞,出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的________里,每时每刻,都能通过脐带和________从妈妈那获得营养.
(2)随着“哇”的第一声啼哭,我的________系统开始工作了,其中的________是我与外界进行气体交换的场所.
(3)刚出生的我一碰到妈妈的奶头,就会吮吸乳汁,这是一种________(填“简单”/“复杂”)反射.
(4)青春期的我开始长胡子了,这和性器官中的________分泌的________激素有密切的关系.我要积极锻炼,努力学习,不虚度青春好时光.
参考答案
一、选择题:
1、D
2、A
3、D
4、C
5、C
6、B
7、A
8、C
9、C
10、C
11、C
12、C
13、
D
14、B
15、C
二、解答题:
16、1
卵巢受精卵
2
输卵管子宫内膜(或子宫)
8
胎盘和脐带(或胎盘)
4
阴道
17、(1)受精卵;子宫;胎盘?
(2)呼吸;肺
(3)简单
(4)睾丸;雄性