第21课 清朝前期的文学艺术 同步练习(含解析)

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名称 第21课 清朝前期的文学艺术 同步练习(含解析)
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科目 历史
更新时间 2021-03-08 15:01:52

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部编版七下历史
第三单元
第21课
清朝前期的文学艺术
一、选择题
下列古典小说创作于清朝的是
A.《三国志通俗演义》
B.《水浒传》
C.《西游记》
D.《红楼梦》
《红楼梦》是我国古典小说的高峰,作者是
A.罗贯中
B.施耐庵
C.吴承恩
D.曹雪芹
文学艺术源于生活,曹雪芹结合亲身经历,以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线创作的作品是
A.《西游记》
B.《红楼梦》
C.《如梦令》
D.《窦娥冤》
昆曲在明朝时成为全国性的剧种。其代表作为(  )
A.汤显祖的《牡丹亭》
B.关汉卿的《窦娥冤》
C.洪昇的《长生殿》
D.孔尚任的《桃花扇》
2019
年适逢京剧大师杨宝森先生
110
周年诞辰,2019

5

1
日,由国家大剧院与天津戏剧博物馆共同主办的“一轮明月——杨宝森
110
周年诞辰纪念展”在国家大剧院开幕。追溯历史,“国粹”京剧形成于
A.隋唐时期
B.两宋时期
C.宋元时期
D.清朝时期
毛泽东曾评价一部小说:“写的是几个家庭,主要是一个家庭。通过家庭反映社会,家庭是社会的缩影。不看这部书,就不了解中国的封建社会。”这部书是
A.《三国演义》
B.《水浒传》
C.《西游记》
D.《红楼梦》
清代,小说创作继续发展,某部小说的女主人公以多愁善感为世人熟知,一幅“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”的画面,更是预示着这部小说女主人公的悲剧命运。这部小说是
A.《三国演义》
B.《水浒传》
C.《红楼梦》
D.《西游记》
下面一组连环画分别取材于中国古典四大名著,若想了解中国古典小说巅峰之作可以选择阅读
A.B.
C.D.
昆剧又称昆曲、昆腔,原是流行于苏州昆山一带昆山腔。有关昆剧说法正确的是(  )
A.昆剧的代表作有《长生殿》、《桃花扇》、《牡丹亭》等
B.昆剧又叫皮黄戏
C.由于不再为统治者歌功颂德,昆剧逐渐走向衰落
D.昆剧就是后来的京剧
文学艺术创作来源于社会生活,代表明清文化突出成就的文学艺术反映了鲜明的时代特征。下列反映清代文学艺术成就和特色的是
A.《三国演义》和秦腔
B.《水浒传》和昆曲
C.《红楼梦》和京剧
D.《西游记》和汉调
它以细密精工而又深沉阔大的现实主义笔力,活现出当时的社会风貌、人生道路和作者的生活理想,在艺术上达到了中国古典小说的最高峰。“它”指的是
A.《三国演义》
B.《水浒传》
C.《西游记》
D.《红楼梦》
一位同学在校本课中,了解了一门传统艺术自清朝诞生以来的发展历程,还体验了生、旦、净、丑四大行当。这门传统艺术是
A.宋词
B.元杂剧
C.昆曲
D.京剧
回看中国古典名著都不乏写鸡的情节。如一部名著的第七十六回:妙玉为黛玉、湘云中秋联诗续联,其中一联曰“钟鸣栊翠寺,鸡唱稻香村”。这部名著是(  )
A.《窦娥冤》
B.《三国演义》
C.《西游记》
D.《红楼梦》
它是世界文化宝库中不可多得的文学名著。它以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线,揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。“它”指
A.《儒林外史》
B.《聊斋志异》
C.《红楼梦》
D.《水浒传》
2010
年京剧被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。京剧是中国文化的“国粹”之一,被誉为“国剧”。下列关于京剧的表述,不正确的是
A.带有北京的地方特色
B.形成于乾隆年间
C.形成中得到皇室的扶持
D.经过不断创新,成为最主要的剧种
下列作品中,以贾宝玉、林黛玉之间的爱情悲剧为中心,通过描写贵族大家庭的兴衰变化,揭示了当时社会种种不可克服的内在矛盾及其日益衰亡的历史趋势,从而将我国古典现实主义文学推向高峰的是
A.罗贯中的《三国演义》
B.施耐庵的《水浒传》
C.吴承恩的《西游记》
D.曹雪芹的《红楼梦》
某同学在复习中国古代文学专题时,进行了如下归纳整理,其中错误的一项是(

A.唐朝成就最高、影响最大的诗人有李白、杜甫和白居易
B.宋代词人苏轼、辛弃疾的词豪迈奔放
C.元朝最优秀的剧作家是关汉卿
D.明朝曹雪芹创作的《红楼梦》,是我国古典小说的高峰
二、复合题
阅读下列材料:
材料一
所谓“八献”就是曹操献刀、孙策献玺、王允献貂蝉、黄盖献苦肉、阚泽献降书、庞统献连环、张松献地图、孔明献空城。
材料二
施耐庵写《水浒传》,为突出英雄打虎时的神威,亲自到森林中观虎,并找了许多有经验的猎户,了解他们猎虎以及与虎搏斗的情况。
材料三
《红楼梦》起于梦,结于梦,表面写梦,实际并非写梦,这也正是《红楼梦》的成功之处。
材料四
如图:
(1)
材料一中的“八献”都出自我国历史上的哪部小说?其作者是谁?
(2)
材料二中的《水浒传》成书于何时?是一部怎样的小说?
(3)
材料三中的《红楼梦》是谁创作的?该作品揭示了封建社会怎样的历史命运?
(4)
材料四中的作品突出刻画了哪一神话英雄?作者通过刻画这一形象想要抒发一种什么愿望?
拓展《红楼梦》
阅读史料,回答问题。
史料一:开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然。
史料二:满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?
——《红楼梦·第一回》
(1)
结合所学说说《红楼梦》为什么会成为家喻户晓的话题。
(2)
如何理解史料二的深刻含义?
(3)
《红楼梦》在文学史上有什么价值?
清朝时期,在和平统一的大环境下,中国文化吐故纳新,生机勃勃,在文学艺术等领域取得突出成就,是史家公认的繁荣时代。中国古代文学艺术宛如一座辉煌的文学宝库,今天让我们走进这座宝库,去感知它们的博大精深,欣赏它们的绚丽辉煌吧!
【走进文学殿堂】
材料一
乾隆中(1765
年顷),有小说曰《石头记》者忽出于北京,历五六年而盛行,然皆写本,以数十金鬻于庙市。其本止八十回……
——鲁迅《中国小说史略》
材料二
《红楼梦》起于梦,结于梦,表面写梦,实际并非写梦,这也正是《红楼梦》的成功之处。
【步入梨园剧场】
材料三
(1)
《石头记》即《红楼梦》,它的作者是谁?据材料一指出《红楼梦》以何种版本流传民间。
(2)
据材料二并结合所学知识,分析《红楼梦》这部长篇小说的社会意义。
(3)
兴趣小组组织了一次“名家名唱赏析”,请你根据提示选择相应的剧本。
复兴社文人侯方域同奸权斗争,惨遭陷害。
杨玉环梦游月宫,制谱《霓裳羽衣舞》。
汤显祖曾言“生者可以死,死亦可生。生而不可与死,死而不可复生者,皆非情之至也”。
(4)
结合所学知识分析昆曲兴衰的主要原因。
答案
一、选择题
1.
【答案】D
【解析】《红楼梦》成书于清乾隆年间,其余三项均是明代的作品。
2.
【答案】D
【解析】本题考查学生的识记能力。清朝曹雪芹创作的《红楼梦》,是我国古典小说的高峰。故选择
D
项。
3.
【答案】B
【解析】清朝曹雪芹创作的《红楼梦》是中国古典小说的巅峰,它以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线,通过贾、史、王、薛四大封建家族的兴衰变化,揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势。
4.
【答案】A
【解析】【分析】本题主要考查汤显祖的《牡丹亭》的相关史实。明朝后期最负盛名的戏剧家是汤显祖,其代表作为《牡丹亭》。
【解析】明朝时,昆曲成为一个全国性的剧种,代表作有汤显祖创作的《牡丹亭》。
汤显祖是明朝后期最负盛名的戏剧家。他的代表作《牡丹亭》,通过神奇的爱情故事,有力地批判了吃人的封建礼教。
故选:A。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记汤显祖的《牡丹亭》的相关史实。
5.
【答案】D
【解析】1790
年,乾隆皇帝
80
岁寿辰时,四大徽班进京献艺。后来,徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点,加以创造和改进,在道光年间逐渐形成为一个新的剧种“皮黄戏”,皮黄戏博采其他剧种的优点,又带有北京的地方特色,以后就被称为“京剧”。
6.
【答案】D
【解析】本题考查运用所学知识解决问题的能力。据题干材料表述并结合所学知识可知,这部书是《红楼梦》。清朝曹雪芹创作的《红楼梦》是中国古典小说的巅峰,具有高度的思想性和艺术性,在世界文学史上占有重要地位,是我国四大古典小说之一,它以贾府的盛衰变迁为背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线,广泛触及清朝中期的社会生活,揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。
7.
【答案】C
【解析】《红楼梦》以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线,重点塑造了贾宝玉、林黛玉等反抗封建礼教、追求个性解放的典型人物形象。多愁善感是林黛玉的个性特征,因此,这部小说是《红楼梦》。
8.
【答案】B
9.
【答案】A
【解析】【分析】本题主要考查昆剧。昆曲是中国最古老的剧种之一,也是中国传统文化艺术中的珍品,在2001年被联合国教科文组织列为“人类口述和非物质遗产代表作”。
【解析】昆曲又称昆剧、昆腔、昆山腔,是中国最古老的剧种,也是中国传统文化艺术中的珍品。昆曲发源于14世纪中国的苏州太仓南码头,后经魏良辅等人的改良而走向全国,自明代中叶独领中国剧坛近300年。昆曲糅合了唱念做打、舞蹈及武术等,以曲词典雅、行腔婉转、表演细腻著称,被誉为“百戏之祖”。昆曲以鼓、板控制演唱节奏,以曲笛、三弦等为主要伴奏乐器,其唱念语音为“中州韵”。昆曲在2001年被联合国教科文组织列为“人类口述和非物质遗产代表作”。昆剧的代表作有《长生殿》、《桃花扇》、《牡丹亭》等。选项A符合题意。
故选:A。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记明清时期的艺术成就的相关史实。
10.
【答案】C
11.
【答案】D
【解析】《红楼梦》全书背景广阔,情节复杂,头绪纷繁,人物众多,但作者以严谨的结构、清晰的层次、精练而生动的语言,把故事的进展和人物的形象栩栩如生地展现出来,在艺术上达到了中国古典小说的最高峰。
12.
【答案】D
【解析】徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点,加以创造和改进,在道光年间逐渐形成为一个新的剧种“皮黄戏”,后被称为“京戏”或“京剧”。京剧的角色行当分为生、旦、净、丑四行。
13.
【答案】D
【解析】【分析】本题考查了《红楼梦》.它以贾府的盛衰变迁为背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线,广泛触及清朝中期的社会生活、揭示了清王朝走向衰亡的历史命运。
【解析】根据题干给出的“黛玉”可知是《红楼梦》.清朝曹雪芹创作的《红楼梦》是中国古典小说的颠峰,它描写了贾、王、史、薛四大封建家庭衰亡和贵族青年贾宝玉与林黛玉爱情悲剧,深刻鞭挞了封建礼教和封建制度的罪恶,揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势。
故选:D。
【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用《红楼梦》的内容。
14.
【答案】C
【解析】根据所学可知,清朝曹雪芹创作的《红楼梦》是世界文化宝库中不可多得的文学名著,它以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线,揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。
15.
【答案】B
【解析】1790
年,乾隆皇帝
80
寿辰时,由徽商出面组织的四大徽班先后进京献艺,誉满京城,后来,徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点,加以创造和改进,在道光年间逐渐形成为一个新的剧种“皮黄戏”,后被称为“京剧”。故选
B。
16.
【答案】D
【解析】清朝曹雪芹创作的《红楼梦》是中国古典小说的高峰,具有高度的思想性和艺术性,《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉之间的爱情悲剧为中心,通过描写贵族大家庭的兴衰变化,揭示了当时社会种种不可克服的内在矛盾及封建社会走向衰亡的历史命运。
17.
【答案】D
【解析】【分析】本题以某同学在复习中国古代文学专题时进行的归纳整理为切入点,主要考查曹雪芹创作的《红楼梦》。
【解析】清朝曹雪芹创作的《红楼梦》,描写了贾、王、史、薛四大封建家庭衰亡和贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧,深刻鞭挞了封建礼教和封建制度的罪恶,揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势。《红楼梦》是我国古典小说的高峰,具有高度的思想性和艺术性,在世界文学史上占有重要地位。ABC均表述正确。
故选:D。
【点评】本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记明清时期的艺术成就的相关史实。
二、复合题
18.
【答案】
(1)
《三国演义》。罗贯中。
(2)
元末明初。是一部描写宋代梁山泊各路好汉反抗官府压迫的长篇小说。
(3)
曹雪芹。封建社会走向衰亡的历史命运。
(4)
孙悟空。铲除邪恶势力的愿望。
【解析】
(4)
本题主要考查学生的识记、识图和比较归纳能力。四则材料分别对《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《西游记》四部作品进行了考查,大部分题目是对基础知识的考查,依据所学内容回答即可。
19.
【答案】
(1)
因为它是一部优秀的古典小说,深刻鞭挞了封建制度和封建礼教的罪恶,深受人们的喜爱。
(2)
不能把它作为简单的爱情小说来读,应该通过小说的描写来透过现象看本质,看到封建社会的罪恶,认识到封建社会必然崩溃的历史趋势。
(3)
《红楼梦》是中国古典小说的高峰,具有高度的思想性和艺术性,在世界文学史上占有重要地位。
【解析】
(1)
考查《红楼梦》影响广泛的原因。
(2)
考查《红楼梦》所反映的深刻内涵。
(3)
考查《红楼梦》在文学史上的价值,均可结合所学知识回答。
20.
【答案】
(1)
曹雪芹。手抄本。
(2)
《红楼梦》塑造了反抗封建礼教、追求个性解放的典型人物形象,歌颂了勇于抗争的精神,批判了以专制家长为代表的顽固势力,具有深刻的社会意义。
(3)
《桃花扇》;《长生殿》;《牡丹亭》
(4)
戏剧创作是否联系现实,是否反映人民的心声,是否不断创新,等。
【解析】
(1)
据所学知识回答第一小问,由材料一中的“皆写本”可知,《红楼梦》以手抄本流传民间。
(2)
联系材料二和所学知识,从《红楼梦》的思想内容意义方面回答。
(3)
联系《桃花扇》《长生殿》《牡丹亭》的相关内容回答,侯方域是《桃花扇》的主人公,《长生殿》写的是唐明皇李隆基与杨贵妃的故事,《牡丹亭》是汤显祖的代表作品。
(4)
结合所学知识,清代的戏剧创作,紧密联系社会现实,反映人民的心声,受到大众的喜爱,昆曲在清朝前期到达顶峰,清朝中期以后,昆曲逐步陷入因循守旧的境地,由于脱离广大民众和现实生活,昆曲逐渐走向衰落,由此归纳回答。