人教版数学二年级下册第6单元 有余数的除法 例6 课件（27张ppt)
文档属性
| 名称 | 人教版数学二年级下册第6单元 有余数的除法 例6 课件（27张ppt) |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 10.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-03-08 14:53:01 | ||
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文档简介
(共27张PPT)
解决问题 例（6）
人教版数学二年级下册第六单元
温馨提示
观看视频时，眼睛与屏幕保持30厘米左右。
学习目标：
1.学会用有余数除法的知识解决与按规律排列有 关的问题。
2.经历解决问题的全过程，进一步体会解决问题的策略。
3.体会数学知识之间的联系，积累解决问题的基本经验。
找规律
（1）
（2）
照这样摆下去，横线上应该是什么图案？
你是怎么想的？
例6：按照下面的规律摆小旗，这样摆下去，
第16面小旗应该是什么颜色？
1.读一读，说一说，你知道了什么？
思考
2.小旗是按什么规律排列的？
小旗是按1面黄色、两面红色，每3面为一组排列的。
例6：按照下面的规律摆小旗，这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？
思考
第16面小旗应该是什么颜色？请你自己试一试。
可以摆一摆、写一写、画一画。
提示
例6：按照下面的规律摆小旗，这样摆下 去，第16面小旗应该是什么颜色？
画图法：
每3面小旗重复一次，按这个规律接着画，就知道了。
口答：第16面小旗应该是黄色。
14
15
16
3
3
3
3
13
4个3：3×4=12
例6：按照下面的规律摆小旗，这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？
用汉字表示小旗，写一写。
符号法：
黄红红、黄红红、黄红红、黄红红、黄
红
口答：第16面小旗应该是黄色的。
红、
黄
14
15
16
13
例6：按照下面的规律摆小旗，这样摆下去，
第16面小旗应该是什么颜色？
16面里面有几组这样排列的小旗？怎样计算？
求16里面有几个3，用除法计算。
16÷3=
……
1（面）
列式法：
3
15
1
5（组）
例6：按照下面的规律摆小旗，这样摆下去，
第16面小旗应该是什么颜色？
求16里面有几个3，用除法计算。
16÷3=5（组）
……
1（面）
余数是1，就说明余下的这1面，也就是第16面小旗，是第六组里面的第1面小旗，应该是黄色的
口答：第16面小旗应该是黄色的。
列式法：
16
第五组 第六组
3
15
1
余数是1，怎么判断颜色？
符号法：
黄红红、黄红红、黄红红、黄红红、黄红红、黄
列式法：
16÷3=5（组）
……
1（面）
画图法：
口答：第16面小旗应该是黄色的。
对比分析
1.第20面小旗是什么颜色的？
画图法：
符号法：
列式法：
哪种方法能又对又快的解决问题？
考考你
1.第20面小旗是什么颜色？
……
2（面）
口答：第20面小旗是红色的。
余数是2，该怎么判断颜色？
6（组）
20÷3=
3
6
18
2
考考你
2.按照这个规律接着往下摆，第27面小旗应该是什么颜色？
27÷3=9（组）
余数是0，该怎么判断颜色呢？
口答：第27面小旗是红色。
3
9
27
0
红色
20÷3=6（组）
……
2（面）
红色
16÷3=5（组）
……
1（面）
黄色
27÷3=9（组）
你发现了什么规律？
1.第16面小旗应该是什么颜色？
2.第20面小旗应该是什么颜色？
3.第27面小旗应该是什么颜色？
想一想
余数可以是3吗？
为什么？
红色
20÷3=6（组）
……
2（面）
红色
16÷3=5（组）
……
1（面）
黄色
27÷3=9（组）
发现
可以利用有余数的除法解决找规律问题。
÷
总数
每组个数
=
组数
......
余几个
16面：
20面：
27面：
余数是1，就对应每组的第一个。
余数是2，就对应每组的第二个。
余数是0，就对应每组的最后一个。
红色
20÷3=6（组）
……
2（面）
红色
16÷3=5（组）
……
1（面）
黄色
27÷3=9（组）
发现
可以利用有余数的除法解决找规律问题。
÷
总数
每组个数
=
组数
......
余几个
余数是几，答案就是这一组中的第几个。
没有余数，说明正好分完，答案就是每组中的最后一个。
数学大舞台
按照上面的规律穿一串珠子，第24个珠子应该是什么颜色？
规律：两个蓝色、三个红色，每五个珠子为一组
第5组的第4个
口答：第24个珠子应该是红色。
4
5
20
24÷5=4（组）
……
4（个）
4
按这样的规律摆花
一共要摆32盆
（1）第32盆应该摆什么颜色的花？
32÷4=8（组）
口答：第32盆应该摆黄色的花。
4
8
32
0
按这样的规律摆花
一共要摆32盆
（2）你还能提出其他问题并解答吗？
第13盆花是什么颜色？
第18盆花是什么颜色？
第25盆花是什么颜色？
......
按这样的规律摆花
学校一共要摆32盆
（3）第25盆花是什么颜色的？
口答：第25盆花是红色的。
1
24
6
25÷4=6（组）
......
1(盆)
4
这节课你有什么收获？
这节课我学会了......
用有余数的除法解决找规律的问题
有余数，余数是几，答案就是这一组中的第几个。
没有余数，说明正好分完，答案就是每组中最后一个。
用除法计算
总数÷每组个数
1.学会用有余数除法的知识解决与按规律排列有关的问题。
2.经历解决问题的全过程，进一步体会解决问题的策略。
3.体会数学知识之间的联系，积累解决问题的基本经验。
学习目标
小朋友们下课啦
解决问题 例（6）
人教版数学二年级下册第六单元
温馨提示
观看视频时，眼睛与屏幕保持30厘米左右。
学习目标：
1.学会用有余数除法的知识解决与按规律排列有 关的问题。
2.经历解决问题的全过程，进一步体会解决问题的策略。
3.体会数学知识之间的联系，积累解决问题的基本经验。
找规律
（1）
（2）
照这样摆下去，横线上应该是什么图案？
你是怎么想的？
例6：按照下面的规律摆小旗，这样摆下去，
第16面小旗应该是什么颜色？
1.读一读，说一说，你知道了什么？
思考
2.小旗是按什么规律排列的？
小旗是按1面黄色、两面红色，每3面为一组排列的。
例6：按照下面的规律摆小旗，这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？
思考
第16面小旗应该是什么颜色？请你自己试一试。
可以摆一摆、写一写、画一画。
提示
例6：按照下面的规律摆小旗，这样摆下 去，第16面小旗应该是什么颜色？
画图法：
每3面小旗重复一次，按这个规律接着画，就知道了。
口答：第16面小旗应该是黄色。
14
15
16
3
3
3
3
13
4个3：3×4=12
例6：按照下面的规律摆小旗，这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？
用汉字表示小旗，写一写。
符号法：
黄红红、黄红红、黄红红、黄红红、黄
红
口答：第16面小旗应该是黄色的。
红、
黄
14
15
16
13
例6：按照下面的规律摆小旗，这样摆下去，
第16面小旗应该是什么颜色？
16面里面有几组这样排列的小旗？怎样计算？
求16里面有几个3，用除法计算。
16÷3=
……
1（面）
列式法：
3
15
1
5（组）
例6：按照下面的规律摆小旗，这样摆下去，
第16面小旗应该是什么颜色？
求16里面有几个3，用除法计算。
16÷3=5（组）
……
1（面）
余数是1，就说明余下的这1面，也就是第16面小旗，是第六组里面的第1面小旗，应该是黄色的
口答：第16面小旗应该是黄色的。
列式法：
16
第五组 第六组
3
15
1
余数是1，怎么判断颜色？
符号法：
黄红红、黄红红、黄红红、黄红红、黄红红、黄
列式法：
16÷3=5（组）
……
1（面）
画图法：
口答：第16面小旗应该是黄色的。
对比分析
1.第20面小旗是什么颜色的？
画图法：
符号法：
列式法：
哪种方法能又对又快的解决问题？
考考你
1.第20面小旗是什么颜色？
……
2（面）
口答：第20面小旗是红色的。
余数是2，该怎么判断颜色？
6（组）
20÷3=
3
6
18
2
考考你
2.按照这个规律接着往下摆，第27面小旗应该是什么颜色？
27÷3=9（组）
余数是0，该怎么判断颜色呢？
口答：第27面小旗是红色。
3
9
27
0
红色
20÷3=6（组）
……
2（面）
红色
16÷3=5（组）
……
1（面）
黄色
27÷3=9（组）
你发现了什么规律？
1.第16面小旗应该是什么颜色？
2.第20面小旗应该是什么颜色？
3.第27面小旗应该是什么颜色？
想一想
余数可以是3吗？
为什么？
红色
20÷3=6（组）
……
2（面）
红色
16÷3=5（组）
……
1（面）
黄色
27÷3=9（组）
发现
可以利用有余数的除法解决找规律问题。
÷
总数
每组个数
=
组数
......
余几个
16面：
20面：
27面：
余数是1，就对应每组的第一个。
余数是2，就对应每组的第二个。
余数是0，就对应每组的最后一个。
红色
20÷3=6（组）
……
2（面）
红色
16÷3=5（组）
……
1（面）
黄色
27÷3=9（组）
发现
可以利用有余数的除法解决找规律问题。
÷
总数
每组个数
=
组数
......
余几个
余数是几，答案就是这一组中的第几个。
没有余数，说明正好分完，答案就是每组中的最后一个。
数学大舞台
按照上面的规律穿一串珠子，第24个珠子应该是什么颜色？
规律：两个蓝色、三个红色，每五个珠子为一组
第5组的第4个
口答：第24个珠子应该是红色。
4
5
20
24÷5=4（组）
……
4（个）
4
按这样的规律摆花
一共要摆32盆
（1）第32盆应该摆什么颜色的花？
32÷4=8（组）
口答：第32盆应该摆黄色的花。
4
8
32
0
按这样的规律摆花
一共要摆32盆
（2）你还能提出其他问题并解答吗？
第13盆花是什么颜色？
第18盆花是什么颜色？
第25盆花是什么颜色？
......
按这样的规律摆花
学校一共要摆32盆
（3）第25盆花是什么颜色的？
口答：第25盆花是红色的。
1
24
6
25÷4=6（组）
......
1(盆)
4
这节课你有什么收获？
这节课我学会了......
用有余数的除法解决找规律的问题
有余数，余数是几，答案就是这一组中的第几个。
没有余数，说明正好分完，答案就是每组中最后一个。
用除法计算
总数÷每组个数
1.学会用有余数除法的知识解决与按规律排列有关的问题。
2.经历解决问题的全过程，进一步体会解决问题的策略。
3.体会数学知识之间的联系，积累解决问题的基本经验。
学习目标
小朋友们下课啦