六年级上册数学一课一练-1.6认识百分数 浙教版（含答案）

六年级上册数学一课一练-1.6认识百分数
一、单选题
1.下图中的三七折表示雨伞的现价是原价的（??）。

A.?3.7%????????????????????????????????????B.?3.7倍????????????????????????????????????C.?37%????????????????????????????????????D.?63%
2.一堆货物有50吨，运走20吨，运走了（??? ）。
A.?40％?????????????????????????????????????????B.?50％?????????????????????????????????????????C.?60％
3.六二班同学拿小麦种子做发芽试验，结果发芽的种子有376粒，没发芽的有24粒，求发芽率的正确公式是（??? ）
A.?B.?
C.?
4.下面的说法中，正确的有（? ）句．
①一个正方体的棱长扩大2倍，它的表面积扩大4倍，体积扩大8倍．
②把4：5的前项和后项同时增加5倍，比值不变．
③甲数的 相当于乙数的 ，乙数与甲数的比值是 ．
④一根1米长的绳子，用去50%，还剩50%米．
⑤A=2×3×5，B=2×3×7，A和B的最小公倍数是210．
⑥时间一定，速度和路程成反比例关系．
A.?2???????????????????????????????????????????B.?3???????????????????????????????????????????C.?4???????????????????????????????????????????D.?5
二、判断题
5.百分数与分数的意义完全相同。
6.分母是100的分数都叫做百分数．
7.小强说：“本学期我参加了许多体育锻炼，体重下降了8％千克”
8.把85%的百分号去掉，这个数就扩大100倍。
三、填空题
9.百分之一百，写作________
10.选择正确的比较符号填空: ?
(1)51%（________? ）；（2）150%（________?）1.05。

11.今年稻谷产量是去年的125%，表示把________看作单位“1”，今年稻谷产量比去年增加________%。
12.如图中，涂色部分面积相当于整个图形面积的________％；空白部分面积相当于涂色部分的________％；如果空白部分用 来表示，涂色部分可以用?________来表示．(分数，先填分子，再填分母)
四、解答题
13.在下图中，用黑色涂出对应的百分数。
14.说说下面的百分率各表示什么含义．
三(1)班流感疫苗的接种率为80％．
三(1)班________的人数占________的80％．
五、应用题
15.到2005年末，我国有固定电话用户35043万户，有移动电话用户39343万户．我国移动电话用户数是固定电话用户数的百分之几？(用计算器计算，百分号前保留一位小数)
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】三七折表示现价是原价的37%。
2.【答案】 A
【解析】【解答】解：一堆货物有50吨，运走20吨，运走了20÷50=0.4=40%。
故答案为：A。
【分析】一堆货物运走了一些，运走的百分率=运走的量÷原有的量×100%。
3.【答案】 A
【解析】， 根据题意发芽的粒数为376，总数为376+24，所以答案为A。
4.【答案】 C
【解析】【解答】解：①根据正方体表面积扩大的倍数是棱长扩大倍数的平方，体积扩大的倍数是棱长扩大倍数的立方，所以一个正方体的棱长扩大2倍，它的表面积扩大4倍，体积扩大8倍，正确．
②比的前项和后项同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），比值不变，所以把4：5的前项和后项同时增加5倍，比值不变．正确．
③根据甲数× =乙数× ，可求出乙数与甲数的比值是 ．正确．
④百分数表示的是两个数的比，不能带单位，所以一根1米长的绳子，用去50%，还剩50%米．错误．
⑤A=2×3×5，B=2×3×7，A和B的最小公倍数=2×3×5×7=210．正确．
⑥路程÷速度=时间（一定），路程和速度的比值一定，成正比例关系．所以时间一定，速度和路程成反比例关系不正确．
故选：C．
【分析】①根据正方体表面积扩大的倍数是棱长扩大倍数的平方，体积扩大的倍数是棱长扩大倍数的立方．②比的前项和后项同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），比值不变．③根据甲数× =乙数× ，可求出乙数与甲数的比值是多少．④百分数表示的是两个数的比，不能带单位．⑤根据求最小公倍数的方法，是两个数公有质因数和独有质因数的乘积进行解答．⑥路程÷速度=时间（一定），路程和速度的比值一定，成正比例关系．
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】百分数不能表示某具体数量，只表示两个数的倍数关系，所以百分数与分数的意义完全相同是错误的。
【分析】关键是正确区分分数和百分数的意义，百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数，通常不写成分数的形式，而采用符号“%；分数既可以表示具体数量又可以表示两个数的倍数关系。
6.【答案】 错误
【解析】【解答】解：分母是100的分数都叫做百分数，说法错误．
故答案为：错误．
【分析】百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数，也叫百分率或百分比．百分数通常不写成分数的形式，而采用符号“%”（叫做百分号）来表示．本题主要考查百分数的定义，要注意区分数和百分数的区别．
7.【答案】 错误
【解析】【解答】解：百分数不表示具体的量，所以8%千克是错误的，原题说法错误.
故答案为：错误
【分析】百分数表示一个数是另一个数百分之几的数，百分数表示两个量之间的关系，不表示具体的量.
8.【答案】 正确
【解析】【解答】解：85%=0.85，85÷0.85=100。
故答案为：正确。
【分析】一个百分数去掉百分号，就相当于把这个数扩大100倍。
三、填空题
9.【答案】 100%
【解析】【解答】百分之一百 写作：100%.
故答案为：100%.
【分析】百分数的写法：百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示，据此解答.
10.【答案】 A；A
【解析】（1）将51%化成分数是， 与是分子相同的分数，分子相同，分母小的分数值大，由于100<101，所以51%>?；（2）150%化成小数是1.5>1.05。
11.【答案】 去年稻谷产量；25
【解析】【解答】今年稻谷产量是去年的125%，表示把去年稻谷产量看作单位“1”，今年稻谷产量比去年增加125%-1=25%。
故答案为：去年稻谷产量；25
【分析】根据今年稻谷产量是去年的125%可以知道，是今年和去年相比较，所以把去年稻谷产量看作单位“1”，今年稻谷产量是125%，今年稻谷产量-去年稻谷产量=今年比去年增加的产量。
12.【答案】 62.5 ；37.5 ；5 4
【解析】【解答】62.5 ? ? ?37.5 ? ? ?5 4
【分析】大的图像是2个正方形，且面积相等。撒谎那个面的正方形分成了4个面积相等的三角形。所以一个三角形的面积就是一个正方形面积的四分之一。就是2个正方形面积的八分之一。所以涂色部分就是整个图像面积的八分之五。化成百分数就是62.5％.空白部分面积相当于涂色部分的
1-62.5％=37.5％.
四、解答题
13.【答案】 解：如图：

【解析】【分析】62.5%=， 也就是把这个圆平均分成8份，涂色部分占其中的5份.
14.【答案】 接种流感疫苗 ；总人数
【解析】【解答】三(1)班流感疫苗的人数占总人数的80%。
【分析】百分数的意义，三1班接种流感疫苗的人数占(是)总人数的80%。
五、应用题
15.【答案】 39343÷35043×100%=112.3%。
【解析】【分析】求一个数是另一个数的百分之几用除法。