人教版数学二年级下册7.2 万以内数的认识-例10课件（20张ppt)

(共19张PPT)
人教版数学二年级下册第七单元
近似数 例10
学习目标：
1.通过具体情境理解准确数和近似数的含义，结合数轴理解并掌握求一个数近似数的方法。
2.在实际情境的对比中，感受到近似数方便、好记的优点，体会到近似数的价值。
3.通过游戏、猜测等活动掌握一定的猜测方法，培养数感和估计能力。
大约花了100元。
110元
105元
91元
98元
4.23日
世界读书日
共9989本
儿童读物一角
近10000本
9989本是图书馆儿童读物书本的实际数量。
10000本是图书馆儿童读物书本大约的数量。
共9989本
准确数
近10000本
近似数
10000是9989的近似数。
9000
9500
10000
9989
9000、9500是9989的近似数吗？
比起9000和9500，9989更接近于10000。
（1）一年级共捐了1992本书，约（ ）本书。
（2）二年级共捐了2002本书，约（ ）本书。
（3）三年级共捐了2006本书，约（ ）本书。
2000
2000
2000
1500
2000
2500
一个数可以是多个准确数的近似数。
2002
2006
1992
（4）四年级共捐书2188本。大约是（ ）本。
2000
3000
2188
若以“千”为单位，2188更接近于2000。
若以“百”为单位，2188更接近于2200。
1500
2000
2500
2200
2188
2000
2200
一个准确数有时不止有一个近似数，既可以是整千数也可以是整百数，只要与准确数接近且方便好记就可以了。
我们学校二年级学生大概有470名；一台液晶电视大约是4000元；图书馆儿童读物书本大约有10000本；我们二年级每个学生的身高大约是1米30厘米；4月份大约用水500吨……
近似数在生活中广泛应用
近似数前有“大约”、“大概”等词语。
近似数一般是整十、整百、整千、整万的数。
我们学校有24个班，80位教师，大约有1200名学生。
1.
这句话中，（ ）和（ ）是准确数，（ ）是近似数。
24
80
1200
2.
下面的数各接近几千？
6830
5021
3900
8104
4005
2897
7053
9008
7000
5000
4000
8000
4000
3000
7000
9000
3.
陈东家到学校有603米，约( )米。
洗衣机的售价为3198元，约是（ ）元。
新长镇有9992人，约（ ）人。
600
3000
3200
10000
3000
4000
3198
3000
4000
3200
3198
4.
下面是学校图书室的图书借阅情况。
每个月借出的书大约各有几百册？
673的近似数是700。
3月份借出的书大约有七百册。
895的近似数是900。
4月份借出的书大约有九百册。
804的近似数是800。
5月份借出的书大约有八百册。
621的近似数是600。
6月份借出的书大约有六百册。
5.
在合适的答案下面打“√”。
春江家离学校可能有多少米？
我家离学校有700多米。
我和你差不多。
小明
春江
445米
710米
950米
0
1000
700
710
445
950
√

学习目标：
1.通过具体情境理解准确数和近似数的含义，结合数轴理解并掌握求一个数近似数的方法。
2.在实际情境的对比中，感受到近似数方便、好记的优点，体会到近似数的价值。
3.通过游戏、猜测等活动掌握一定的猜测方法，培养数感和估计能力。
感谢聆听