六年级上册数学一课一练-5.22地球水资源 浙教版（含答案）

六年级上册数学一课一练-5.22地球水资源
一、单选题
1.爸爸把家庭每月各种支出情况绘制成扇形统计图，是为了（??? ）。
A.?能直观地看出每项支出的多少?????????????????????????????B.?能看出每项支出的变化趋势
C.?能直观地看出每项支出与月总支出的关系???????????D.?形象、美观
2.一本《生活杂志》共有100页，它的版块结构如图，其中服装版块约（? ）页．
A.?10????????????????????????????????????????????B.?25????????????????????????????????????????????C.?50
3.在一个有48名学生的班级里选举班长，选举投票结果如下表。下面图（?? ）表示了这一结果。

A.????????????????????????????B.????????????????????????????C.????????????????????????????D.?
4.如图的统计图是王阿姨某月的消费情况．已知王阿姨在食物和交通方面的花费一样多，衣服的花费是食物的一半，她在租金上的花费是（　　）
A.?400元????????????????????????????????B.?600元????????????????????????????????C.?800元????????????????????????????????D.?1200元
二、填空题
5.医生记录病人24小时体温变化情况，用________统计图较好；要反映100牛奶中锌、镁、铁、钙等微量元素的含量，用________统计图比较合适．
6.2000～2005年间，某市投入基础建设的资金达200亿元，下面是各项建设项目所占投资总额的情况统计图
（1）用于信息化建设的资金占投资总额的________％，是________亿元．
（2）用于环境整治建设的资金比生活设施建设的资金多________亿元．
（3）2000～2005年间，投入资金最多的基础建设项目是________，占投资总额的________％，是________亿元．
7.看图，石榴占了________?%。
8.从图中可以判断六（2）班喜爱________的人数最多，________判断出六（2）班喜爱哪项体活动人数最少。（填“能”或“不能”）
三、判断题
9.
（1）在全月的生活开支中，食品开支少于一半．
（2）文体方面的开支已经成为家庭开支的重要项目．
（3）用在食品和服装方面的开支，恰好占本月总开支的50％．
（4）如果食品和服装两项开支是1350元，那么，小强家的总收入是2500元．
10.扇形统计图能形象、直观地展示各部分数量与总数量间的关系，但不能明确各部分具体的数量。
11.扇形统计图可以清楚表示数量增减变化情况．
四、解答题
12.六(1)班期中测试成绩统计如下．
（1）考试成绩中有哪几个等级评价？哪个等级的人数最多？
（2）图中的圆表示什么，图中各扇形分别表示什么？
（3）从统计图中，你能知道各等级成绩的人数吗？为什么？
13.一家动物研究所在科学实验中所使用的各种动物的百分比分布如图：

实验动物
狗
猫
猴子
小鼠
大鼠
其它
所占百分比
5%
10%
15%
48%
20%
2%
扇形名称
使用数量（只）
（1）请找出图中每个扇形所代表的动物，并填入相应的字母。
（2）若这家研究所每年用于研究的动物总数是300只，请算出每年所使用的各种动物的数量，并填在表中。
五、应用题
14.红星小学对全校同学进行最喜欢的运动项目调查，调查情况具体如图，其中150名同学喜欢羽毛球，喜欢跳绳的同学有多少名？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】 爸爸把家庭每月各种支出情况绘制成扇形统计图，是为了：能直观地看出每项支出与月总支出的关系。
故答案为：C。
【分析】扇形统计图特点：可以看出各个部分数量与总数之间的关系，据此解答。
2.【答案】 B
【解析】【解答】：10025%=25（页），
?????????????? 答：服装版块约25页。 ????????? 故选：B。
【分析】：根据扇形统计图得出服装板块占《生活杂志》总页数的25%，由此用除法列式即可求出服装板块的页数。
3.【答案】 B
【解析】【解答】小明：12÷48=25%；
小豆：24÷48=50%；
小杨：6÷48=12.5%；
小红：6÷48=12.5%；
能表示这一结果。
故答案为：B。
【分析】此题主要考查了扇形统计图的绘制，分别求出4个人得票数占总人数的百分比，然后确定所占的扇形大小，选择合适的图形。
4.【答案】C
【解析】【解答】解： × =
400÷ =2400（元）
2400×（1﹣ ×2﹣ ）
=2400×
=800（元）
答：她在租金上的花费是800元．
故选：C．
【分析】把全月的消费总额看作单位“1”，衣服和食物的花费是总消费额的 ，又因为衣服的花费是食物的一半，所以食物的花费是总消费额的 × = ，由于王阿姨在食物和交通方面的花费一样多，即都是400元，所以400元对应的分率是 ，则消费总额是400÷ =2400元；租金占消费总额的（1﹣ ×2﹣ ），然后根据分数乘法的意义解答即可．
二、填空题
5.【答案】折线；扇形
【解析】【解答】解：医生记录病人24小时体温变化情况，用折线统计图较好；要反映100牛奶中锌、镁、铁、钙等微量元素的含量，用扇形统计图比较合适。
故答案为：折线，扇形。
【分析】本题直接根据各种统计图的特征进行解答即可。
6.【答案】 （1）17 ；34
（2）34
（3）道路建设 ；40 ；80
【解析】【分析】此题是考查如何从扇形统计图获取信息，并根据所获取的信息进行有关计算等；关键是明白：扇形统计图中把总体看成单位“1”，较易表示出各部分占总体的百分之几。
扇形统计图中，具体每个部分的数量即看该在扇形图中的比重×总量。求出具体每个部分的数量是进行具体比较的前提。占比重最大的部分即为投入资金最大的。
7.【答案】30
【解析】1－15%－20%－35%＝30%
8.【答案】乒乓球；不能
【解析】【解答】30%＞19%＞18%＞15%；喜欢乒乓球的人数最多；
喜欢其它项目的人数占19%，其它项目不能确定有多少个，也不能确定它们的人数各占总人数的百分之几；所以无法找出喜爱哪项体育活动人数最少。
【分析】把总人数看成单位“1”，关键是要根据统计图读数所需要的数量，再由这些数量求解。
三、判断题
9.【答案】 （1）正确
（2）正确
（3）正确
（4）错误
【解析】（1）从扇形统计图中可以看出各种开支的占的百分率，结余占5%，总支出占1-5%=95%，95%的一半是45%，每种支出都少于总支出的一半．
（2）哪种开支占的百分率最大，哪种开支就是家庭开支的重要项目．
（3）根据统计图中提供的食品和服装方面支出所占的百分率即可求出．
（4）根据百分数除法的意义，用1350元除以食品和服装两项支出所占的百分率即可求出小强家的总收入．
本题是考查如何从扇形统计图中获取信息，并根据所获取的信息进行有关计算．扇形统计图的计算主要是百分数应用方面的计算．
10.【答案】正确
【解析】【解答】扇形统计图能形象、直观地展示各部分数量与总数量间的关系，但不能明确各部分具体的数量，此题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】根据扇形统计图的特征可知，扇形统计图能形象、直观地展示各部分数量与总数量间的关系，但不能明确各部分具体的数量，据此判断.
11.【答案】 错误
【解析】【解答】解：根据折线统计图的特点可知：“扇形统计图可以清楚表示数量增减变化情况，”的说法错误；
故答案为：错误．
【分析】（1）条形统计图的特点：能清楚的表示出数量的多少；（2）折线统计图的特点：不但可以表示出数量的多少，而且能看出各种数量的增减变化情况；（3）扇形统计图的特点：比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系；据此进行解答即可．
四、解答题
12.【答案】 （1）优秀，良好，合格；优秀等级的人数最多
（2）参加考试的全体学生；优秀等级人数占总人数的73％，良好等级人数占总人数的22％，合格的人数占总人数的5％.
（3）不能，因为不知道全班的总人数
【解析】【解答】（1）通过观察扇形统计图可知，共三个等级（优秀，良好，及格）；因为优秀占得比重最多，所以优秀的等级人数最多；
（2）扇形圆代表全体学生，各扇形分别代表优秀，良好，及格的所占比重，即可得解；
（3）各扇形分别代表优秀，良好，及格的所占比重，但是不知道总的人数，所以不可能知道各等级的具体人数，即可得解；
【分析】此题是考查如何从扇形统计图获取信息，并根据所获取的信息进行有关计算等；关键是明白：扇形统计图中把总体看成单位“1”，较易表示出各部分占总体的百分之几
13.【答案】 （1）
实验动物
狗
猫
猴子
小鼠
大鼠
其它
所占百分比
5%
10%
15%
48%
20%
2%
扇形名称
a
c
e
f
d
b
使用数量（只）
（2）

【解析】【解答】（2）狗：300×5%=15（只），
猫：300×10%=30（只），
猴子：300×15%=45（只），
小鼠：300×48%=144（只），
大鼠：300×20%=60（只），
其它：300×2%=6（只），
【分析】（1）根据题意，把各种动物的总量看作单位“1”，对比各种动物所占的百分比可得扇形区域由大到小排列是：小鼠＞大鼠＞猴子＞猫＞狗＞其它，据此选择字母填表；
（2）根据题意，用每年用于研究的动物总数×各种动物占总量的百分比=各种动物的数量，据此列式解答。
五、应用题
14.【答案】解：150÷37.5%×20% =400×20%
=80（名）
答：喜欢跳绳的同学有80名
【解析】【分析】根据观察可知喜欢羽毛球的占了总人数的37.5%，是150人，根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数用除法计算，可求出全校的总人数，再根据求一个数的百分之几是多少，用乘法计算，乘20%就是喜欢跳绳的人数，据此解答．