五年级上册数学一课一练-2.8小数点向左移动 浙教版（含答案）

五年级上册数学一课一练-2.8小数点向左移动
一、单选题
1.把10.56（?? ）是0.1056．
A.?缩小10倍????????????????????????????????B.?扩大100倍????????????????????????????????C.?缩小100倍
2.把0.125的小数点向右移动（?? ）位后是12.5。
A.?一?????????????????????????????????????????????B.?两?????????????????????????????????????????????C.?三
3.去掉48.96的小数点，原来的数就（?? ）
A.?扩大2倍?????????????????????????????????B.?扩大100倍?????????????????????????????????C.?缩小100倍
4.一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，这个小数(??? ).
A.?和原数一样大????????????????B.?扩大到原数的10倍????????????????C.?缩小到原数的 ????????????????D.?无法确定
二、判断题
5.一个小数要缩小到原来的百分之一，只要把小数点向左移动两位就可以了。（? ）
6.一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数增了100倍．
7.在3的后面填上%，这个数就缩小100倍.（?? ）
8.把0.65扩大到原来的10倍，再缩小到新数的 后是0.065。（??? ）
三、填空题
9.3.4扩大到它的________倍变成整数，0.245扩大到它的________倍变成整数。
10.想一想，算一算，再填空．
________
________
11.把6.28的小数点去掉，这个数就扩大到原数的________倍，把6.28缩小到它的 ，就是把小数点向________移动一位．
四、解答题
12.在 里填上“×”或“÷”，在( ??)里填合适的数．
3.4 ( ??)=0.034
0.15 ( ??)=150
13.认真计算再填数．
五、应用题
14.两个加数的和是149.6，其中一个加数的小数点向左移动一位等于另一个加数，这两个加数分别是多少？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】从10.56到0.1056，小数点向左移动两位，原数缩小100倍.
故答案为：C.
【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……，原数扩大10倍、100倍、1000倍……；小数点向左移动一位、两位、三位……，原数缩小10倍、100倍、1000倍……，小数点向左移或者向右移位数不够时，要用“0"补足位.
2.【答案】 B
【解析】【解答】从0.125到12.5，小数点向右移动两位.
故答案为：B.
【分析】一个数乘10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……；一个数除以10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，据此解答.
3.【答案】 B
【解析】【解答】去掉48.96的小数点，原来的数就变成了4896，原数扩大100倍.
故答案为：B.
【分析】一个小数去掉小数点，原数会扩大，一位小数去掉小数点，原数扩大10倍，两位小数去掉小数点，原数扩大100倍……，据此解答.
4.【答案】 B
【解析】【解答】解：一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，这个小数扩大到原数的10倍。
故答案为：B。
【分析】一个小数的小数点向右移就是将数扩大，向左移动就是将数缩小。先右移动三位就是将数先扩大1000倍，再向左移动两位就是再将数缩小100倍，最后这个小数是扩大到原数的10倍。
二、判断题
5.【答案】 正确
【解析】【解答】小数扩大10倍、100倍、1000倍，小数点分别向右移动1位、2位、3位；小数缩小它的十分之一、百分之一、千分之一，小数点分别向左移动1位、2位、3位。
【分析】小数点的移动引起小数大小的变化规律有关的问题
6.【答案】 错误
【解析】【解答】解：一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数扩大了100倍，增加了100﹣1=99倍；
所以原题说法错误．
故答案为：错误．
【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数扩大了100倍．
7.【答案】 正确
【解析】【分析】在3的后面添上“%”，这个数就变成3%，即0.03，相当于把这个数的小数点向左移动两位，也就是缩小了100倍；据此判断，正确。
8.【答案】 正确
【解析】【解答】0.65扩大到原来的10倍，又缩小到新数的， 相当于缩小到原来的， 0.65×=0.065。
故答案为：正确。
【分析】一个数先扩大到原来的10倍，又缩小到新数的， 相当于缩小到原来的， 据此可解答。
三、填空题
9.【答案】 10 ；1000
【解析】【解答】3.4变成整数就是吧小数点向右移动一位，即扩大10倍，0.245变成整数就是把小数点向右移动三位，即扩大1000倍。
【分析】考察小数点位置的移动与小数大小的关系
10.【答案】 0.7503；27
【解析】【解答】7.503缩小到原来的是0.7503；
0.027扩大到它的1000倍是27.
故答案为：0.7503；27.
【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……，原数扩大10倍、100倍、1000倍……；小数点向左移动一位、两位、三位……，缩小到原数的、、……，小数点向左移或者向右移位数不够时，要用“0"补足位.
11.【答案】 100；左
【解析】【解答】解：（1）把6.28的小数点去掉，这个数就扩大了100倍；（2）把6.28缩小到原数的十分之一，就把小数点向左移动一位．
故答案为：100，左．
【分析】（1）把6.28的小数点去掉，相当于把这个数的小数点向右移动两位，根据小数点的位置移动规律，此数就扩大了100倍；（2）把6.28缩小到原数的十分之一，根据小数点的位置移动规律，只要把6.28的小数点向左移动一位即可．
四、解答题
12.【答案】 ÷；100；×；1000
【解析】【解答】3.4的小数点向左移动两位是0.034，也就是把3.4缩小了100倍，3.4÷100=0.034；
0.15的小数点向右移动三位是150，也就是把0.15扩大了1000倍，0.15×1000=150.
故答案为：÷；100；×；1000.
【分析】把一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……，就是把这个数缩小10倍、100倍、100倍……；把一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……，就是把这个数扩大10倍、100倍、1000倍……
13.【答案】 0.673；67.3；67300
【解析】【解答】6.73÷10=0.673；0.673×100=67.3；67.3×1000=67300.
故答案为：0.673；67.3；67300.
【分析】一个数乘10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……；一个数除以10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，据此解答.
五、应用题
14.【答案】 解：设大数为x，则小数为0.1x，
x+0.1x=149.6
?? 1.1x=149.6 ?? x=136
则小数为：0.1x=136×0.1=13.6
答：这两个加数分别是13.6和136
【解析】【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：较大的数的小数点向左移动一位，就缩小了10倍，与较小数相等，即较大的数是较小数的10倍，设大数为x，则小数为0.1x，进而根据“大数+小数=149.6”列出方程，解答即可求出大数、进而求出小数．