(共25张PPT)
整体感知
整体感知
体会课文表达的思想感情
把一件事的重点部分写具体
语文园地
部编版
五年级上
看到题目,我对的“温故知新”一词的理解是……
温故知新
课文题目
作者表达的情感
温故知新
课文题目
学到的阅读方法
《四时田园杂兴》
《稚子弄冰》
《村晚》
《祖父的园子》
《月是故乡明》
《梅花魂》
温故知新
课文题目
学到的阅读方法
《四时田园杂兴》
《稚子弄冰》
《村晚》
《祖父的园子》
《月是故乡明》
《梅花魂》
对调皮悠闲儿童的喜爱
对热爱劳动的儿童的赞美
对聪明、天真儿童的喜爱
对园子、祖父的热爱、怀念
对家乡的思念之情
对家乡的思念,对祖国的眷恋之情
方法小结
熟能生巧
温故知新
课文题目
体会作者情感的方法
《四时田园杂兴》
《稚子弄冰》
《村晚》
《祖父的园子》
《月是故乡明》
《梅花魂》
温故知新
课文题目
体会作者情感的方法
《四时田园杂兴》
《稚子弄冰》
《村晚》
《祖父的园子》
《月是故乡明》
《梅花魂》
品味重点字词:横、无腔、信口
品味重点字词:未解、学种瓜
品味重点字词:晓、玉磬、玻璃
把握蕴含感情的语句
把握直接抒发感情的语句
有感情地朗读;角色扮演、代入
语句段运用
这句话重点描写了(
),并选取了(
)、(
)和(
)三个事物举例说明。
太阳很亮
人
蚯蚓
蝙蝠
语句段运用
天热
这句话重点描写了(
),并选取了(
)、(
)和(
)三个事物进行举例。
鸡
狗
蝉
学练结合
窗玻璃上开了一朵朵的“花”,出门的人们都穿上了厚厚的羽绒服,汽车的尾部喷着白气疾驰而过。
学练结合
好辣呀!他只觉得肚子里好像着了火,一张口,哈气几乎点火就着,额头上也冒出了细密的汗珠。
学练结合
飞机的速度有多快?刚听见飞机的声音,抬头寻找飞机的影子,却怎么也找不着,只能看见一条白线飞一般地刺向天边。
词句段运用
词句段运用
运用对比的写作手法,表达对家乡月亮的深厚感情。。
词句段运用
词句段运用
运用对比的写作手法,表达对家乡桂花的深厚感情。
词句段运用
词句段运用
运用对比的写作手法,表达对姑爹小渔船的深厚感情。
学练结合
日积月累
“密密缝”的原因是(
)
慈母担心儿子在外受冻。
诗中的“寸草”指的是(
),“三春晖”意思是(
),指的是(
)。
《游子吟?的作者是(
)朝诗人(
)。
唐
孟郊
孩子
春天的阳光
母爱
搜索并抄写《昨日歌》【(明)文嘉】。
背诵“日积月累”并上传朗诵视频。
作业布置
谢谢
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