5、雷锋叔叔，你在哪里 课件（共39张PPT）

5.雷锋叔叔，你在哪里
统编版二年级下册 语文
雷锋
雷锋（1940年12月18日—1962年8月15日），原名雷正兴，出生于湖南长沙。中国人民解放军战士、共产主义战士。雷锋牺牲后，毛泽东主席亲笔题词：向雷锋同志学习！
（学雷锋日：3月5日）
先锋
锋利
1
2
3
5
跟着老师读读课文。
4
5.雷锋叔叔，你在哪里
雷锋 昨天 冒着 留下
弯曲 后背 洒下 温暖
fēnɡ
zuó
mào
liú
wān
bèi
sǎ
wēn nuǎn
字词积累
昨夜 昨日 昨天
字词积累
zuó
作
作业 作文 工作
字词积累
洒水 飘洒 洋洋洒洒
sǎ
喝酒 酒水 白酒
酒
jiǔ
冒着 冒险 冒雨
留下 留言 留恋
mào
liú
字词积累
温暖 暖和 暖洋洋
字词积累
nuǎn
wān
弯下 弯曲 转弯
字词积累
背
（ bēi）背包
（ bèi）后背
泥泞 顺利 年迈 踩踏
荆棘 曾经 花瓣 晶莹
寻觅 需要 献给 蒙蒙
nìnɡ
shùn
mài
tà
jīnɡ jí

bàn
yínɡ
mì
xū
xiàn
字词积累
ménɡ
cénɡ
泥泞 顺利 年迈 踩踏
荆棘 曾经 花瓣 晶莹
寻觅 需要 献给 蒙蒙
nìnɡ
shùn
mài
tà
jīnɡ jí

bàn
yínɡ
mì
xū
xiàn
字词积累
ménɡ
cénɡ
1
2
3
5
4
默读课文，想一想：这首诗讲了雷锋叔叔的哪几件事？
课文解读
学习课文第一、二小节，理解课文内容。
沿着长长的小溪，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里？
小溪说：
昨天，他曾路过这里，
抱着迷路的孩子，
冒着蒙蒙的细雨。
瞧，那泥泞路上的脚窝，
就是他留下的足迹。
课文解读
学习课文第一、二小节，理解课文内容。
沿着长长的小溪，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里？
小溪说：
昨天，他曾路过这里，
抱着迷路的孩子，
冒着蒙蒙的细雨。
瞧，那泥泞路上的脚窝，
就是他留下的足迹。
课文解读
学习课文第一、二小节，理解课文内容。
沿着长长的小溪，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里？
小溪说：
昨天，他曾路过这里，
抱着迷路的孩子，
冒着蒙蒙的细雨。
瞧，那泥泞路上的脚窝，
就是他留下的足迹。
泥泞
nìnɡ
课文解读
学习课文第一、二小节，理解课文内容。
沿着长长的小溪，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里？
小溪说：
昨天，他曾路过这里，
抱着迷路的孩子，
冒着蒙蒙的细雨。
瞧，那泥泞路上的脚窝，
就是他留下的足迹。
课文解读
学习课文第一、二小节，理解课文内容。
沿着长长的小溪，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里？
小溪说：
昨天，他曾路过这里，
抱着迷路的孩子，
冒着蒙蒙的细雨。
瞧，那泥泞路上的脚窝，
就是他留下的足迹。
问
答
学习课文第三、四小节，理解课文内容。
顺着弯弯的小路，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里？
小路说：
昨天，他曾路过这里，
背着年迈的大娘，
踏着路上的荆棘。
瞧，那花瓣上晶莹的露珠，
就是他洒下的汗滴。
一种带刺的植物。
年纪大
荆 棘
学习课文第三、四小节，理解课文内容。
顺着弯弯的小路，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里？
小路说：
昨天，他曾路过这里，
背着年迈的大娘，
踏着路上的荆棘。
瞧，那花瓣上晶莹的露珠，
就是他洒下的汗滴。
学习课文第三、四小节，理解课文内容。
顺着弯弯的小路，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里？
小路说：
昨天，他曾路过这里，
背着年迈的大娘，
踏着路上的荆棘。
瞧，那花瓣上晶莹的露珠，
就是他洒下的汗滴。
问
答
沿着长长的小溪，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里？
小溪说：
昨天，他曾路过这里，
抱着迷路的孩子，
冒着蒙蒙的细雨。
瞧，那泥泞路上的脚窝，
就是他留下的足迹。
顺着弯弯的小路，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里？
小路说：
昨天，他曾路过这里，
背着年迈的大娘，
踏着路上的荆棘。
瞧，那花瓣上晶莹的露珠，
就是他洒下的汗滴。
继续读课文，想一想：雷峰叔叔到底在哪里？
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅。
啊，终于找到了——
哪里需要献出爱心，
雷锋叔叔就出现在哪里。
继续读课文，想一想：雷峰叔叔到底在哪里？
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅。
啊，终于找到了——
哪里需要献出爱心，
雷锋叔叔就出现在哪里。
寻找
通读全文，你知道雷锋叔叔到底在哪里吗？
哪里需要献出爱心，
雷锋叔叔就出现在哪里。
通读全文，你知道雷锋叔叔到底在哪里吗？
哪里需要献出爱心，
雷锋叔叔就出现在哪里。
雷锋做好事，对他来说很平常，他去外地执行任务，中途坐火车他还一个劲地做好事，他看到车上的人非常多，把自己的座位让给了一个老奶奶，他见列车员忙不过来，就帮他扫地、擦玻璃、倒水，大家表扬他，他笑着说：“帮助群众做事是我应该的。”
雷锋小故事
走进长长的车厢，
我们寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里？
列车说：
昨天，他曾在这里，
为旅客倒水，
给大娘让座，
瞧，那玻璃窗上的影子，
就是他忙碌的身影。
作者一次又一次地呼唤雷锋叔叔，寻找雷锋叔叔，其实是在寻找什么？
寻找雷锋精神
像雷锋一样的人
读了全诗，你觉得雷锋是一个怎样的人？
全心全意为人民服务
尽心尽力帮助他人
雷锋叔叔，你在哪里
拓展延伸
哪里需要献出爱心，哪里就会有助人为乐的人，生活中，有许许多多这样的热心人，我们也称他们为“雷锋”。小朋友们，生活中你找到这样的“雷锋”了吗？
雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？
你正在社区为居民免费看病，
那听诊器上留下的温度，
就是你浓浓的关爱。
雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？
你正在养老院慰问老人，
那灿烂的笑容，
就是播撒的温暖阳光。
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅。
啊，终于找到了雷锋。
他正在校园里扶起摔倒的同学。
他正在路旁为人们免费修补轮胎。
他正在整理自己的衣物送给贫困山区的小朋友。

课后小讨论
雷锋叔叔还在哪里呢？学着课文一问一答的方式说一说，如果能连成一首小诗，更棒啦！
课后练习
一、填一填
1.马背( )上放着我的背( )包。
2.曾( )爷爷曾( )经参加过抗美援朝战争。
3.小杨刚一露( )头，就暴露( )了目标。
二、根据课文内容填一填并记一记。
_____的小溪
_____的细雨
_____的小路
_____的大娘
_____的露珠
_____的春风
三、读句子，想画面，再根据课文内容，用自己的话说一说。
◇沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔……
◇顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔……