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100以内数的认识
练习十一
人教版数学一年级下册
复习回顾
一
30+2=
计算整十数加一位数时,可以用数的组成来计算。
32
整十数加一位数
3个十和2个一合起来是32。
3个十
2个一
32?2=
32?2=30
从3个十和2个一中去掉2个一,剩下3个十,就是30。
30
几十减几
计算整十数加一位数和相应的减法时,可以利用数的组成来想算理。理解算理后,也可以用“想加算减法”找到得数。
几十加几等于几十几;几加几十等于几十几;几十几减几等于几十。
强化巩固
二
(教科书第49-50页)
78
44
75
93
70
40
5
3
8
4
70
90
70+8=
40+4=
5+70=
3+90=
78?8=
44?4=
75?70=
93?90=
78?70=
44?40=
75?5=
93?3=
1.
50+3=53(人)
2.
有50个学生,3个老师。
每人一瓶矿泉水,55瓶够吗?
答:每人一瓶矿泉水,55瓶够。
53<55
够
=
( )
3.
29
?
9
20
页
一共29页,我看了9页。
还有多少页没看?
50
72
60
26
95
70
9
8
30
76
4
80
54?4=
2+70=
65?5=
20+6=
90+5=
77?7=
69?60=
28?20=
37?7=
6+70=
34?30=
89?9=
4.
=
( )
40
5.
一共钓了多少条鱼?
我们吃了8条鱼。
还剩下40条。
8
+
40
48
条
8
+
48
条
6.
我们班有多少根跳绳?
我们班有35人,如果每人一根跳绳,还差5根。
=
( )
35
?
5
30
根
7.
(1)佳明投了多少分?
(2)佳明比丁丁多投了多少分?
6+50=56(分)
56?50=6(分)
我的最后一个球扔进了10分筐里!
我投了50分。
33= +
25=20+
50=51?
99=90+
8.
5
1
9
60=62?
30
2
3
78= +
70
8
3
30
8
70
课堂小结
三
计算整十数加一位数和相应的减法时,可以利用数的组成来想算理。理解算理后,也可以用“想加算减法”找到得数。
这节课你有什么收获?
几十加几等于几十几;几加几十等于几十几;几十几减几等于几十。
课
后
作
业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。