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找规律
第1课时 找规律(1)
人教版数学一年级下册
情境导入
一
小松鼠和小猫各设计了一条项链。
你喜欢谁设计的项链?谁设计的项链有规律呢?
新课探究
二
1
(教科书第85页例1)
你从图中发现了哪些信息?
图中的人和物都是按规律排列的。
你能说一说图中小旗的排列规律吗?
小旗的规律是1面 、1面 ,又1面 、1面 ……
你发现了什么规律?
小旗的规律是按 重复排列。
说出图中其他的排列规律,圈出重复的部分。
小花的排列规律是按 重复排列!
小花
灯笼的排列规律是按 重复排列!
灯笼
小朋友的排列规律是按一个男孩、一个女孩重复排列!
小朋友
黄
红
红
紫
红
蓝
蓝
男
女
☆两种或几种颜色重复出现,就按照颜色的变化规律排列;
☆两种或几种图形重复出现,就按照图形的变化规律排列。
2
(教科书第86页例2)
找规律,填数。
(1)
2 3 2 3 2 3 ___ ___
你发现了什么规律?
碗的排列规律是按 重复排列!
下面的数字是按2、3为一组重复排列的。
3
2
1 3
1 3
___ ___
(2)
下面的数字是按1、3为一组重复排列的。
3
1
小鸡的排列规律是按 重复排列!
随堂练习
三
1.按自己喜欢的规律涂色。
(教科书第85页做一做)
6 7 6 7 6 7 __ __
2.摆一摆,填一填。
(教科书第86页做一做)
___ ___
4
3
3.接着画一画,填一填。
6
7
(教科书第86页)
培优训练
四
1.先观察前面几幅图的变化规律,再接着画
出空缺的图。
2.请你根据规律,选出最后一组图形。
①
②
③
最后一组是图( )。
①
课堂小结
五
1.简单图形的变化规律
左边的图形都是按规律排列的,第一组图形是按 重复排列的;第二组图形
是按 重复排列的;第三组图形是按 重复排列的。
2.图形与数字的变化规律
(2)
3
1
3
1
3
1
3
1
(1)
3 4 3 4 3 4
数字与图形同时发生变化时,可以结合图形的变化规律观察数字的变化规律,数字的变化规律与图形的变化规律是相对应的。
课
后
作
业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。