24.7 弧长与扇形面积
第24章 圆
第2课时 圆锥的侧面展开图
2021年春沪科版九年级数学下册
1. 体会圆锥侧面积的探索过程.(重点)
2. 会求圆锥的侧面积,并能解决一些简单的实际问 题.(重点、难点)
学习目标
新课导入
一,与圆锥的侧面展开图相关的计算
顶点
母线
底面半径
侧面
高
圆锥的形成
观察与思考
探究新知
圆锥的高
母线
S
A
O
B
r
我们把连接圆锥的顶点S和底面圆上任一点的连线SA,SB 等叫做圆锥的母线.
圆锥的母线
圆锥有无数条母线,它们都相等.
圆锥的高
从圆锥的顶点到圆锥底面圆心之间的距离是圆锥的高.
知识要点
重要数量关系
如果用 r 表示圆锥底面的半径,h 表示圆锥的高线长,l 表示圆锥的母线长,那么 r、h、l 之间数量关系是:
r2+h2= 2
h
O
r
根据下列条件求值(其中r、h、l 分别是圆锥的底面半径、高、母线长).
(1) l = 2,r =1,则 h=_______.
(2) h =3,r=4,则 l =_______.
(3) l = 10,h = 8,则r =_______.
5
6
O
h
r
针对练习
l
O
r
1. 圆锥的侧面展开图是什么图形?
扇形
圆锥的侧面展开图是扇形
想一想:
2. 沿着圆锥的母线,把一个圆锥的侧面展开,得到
一个扇形,这个扇形的弧长与底面的周长有什么
关系?
3. 圆锥侧面展开图是扇形,这个扇形的半径与圆锥
中的哪一条线段相等?
相等
母线
l
o
侧面
展开图
l
r
其侧面展开图扇形的半径=
母线的长l
侧面展开图扇形的弧长=底
面周长
圆锥的侧面积计算公式
知识要点
例1 一个圆锥的侧面展开图是一个圆心角为120°、弧长为 20 的扇形,试求该圆锥底面的半径及它的母线的长.
解:设该圆锥的底面的半径为r,母线长为a,则
解得
r =10.
∴
a =30.
又
例题讲解
例2 如图是圆锥形的烟囱帽,它的底面直径为80cm,母线为 50 cm. 在一块大铁皮上剪裁时,如何画出这个烟囱帽的侧面展开图?求出该侧面展开图的面积.
解:烟囱帽的侧面展开图是扇形,如图所示. 设该扇形的面积为S.
α
O
h
r
l
α
O
h
r
l
由弧长的计算方法,可得
例3 蒙古包可以近似地看作由圆锥和圆柱组成,如果想用毛毡搭建 20 个底面积为35m2,高为3.5m,外围高为1.5m的蒙古包,至少需要多少平方米的毛毡(精确到1m2)?
解:如图是一个蒙古包示意图.
根据题意,下部圆柱的底面积为35m2,高为1.5m;上部圆锥的高为3.5-1.5=2(m).
圆柱的底面积半径为
圆锥的母线长为
侧面积为2π×3.34×1.5≈31.46 (m2),
侧面展开扇形的弧长为
圆锥的侧面积为
20×(31.46+40.81)≈1446 (m2).
O
r
4
如图所示的扇形中,半径R =10,圆心角θ =144°,用这个扇形围成一个圆锥的侧面.
(1) 这个圆锥的底面半径 r = .
(2) 这个圆锥的高h= .
A
C
B
θ
R=10
针对练习
1. 圆锥的底面半径为3cm,母线长为6cm,则这个圆锥
侧面展开图扇形的圆心角是____.
2. 一个扇形,半径为30cm,圆心角为120°,用它做成
一个圆锥的侧面,那么这个圆锥的底面半径为 .
180°
10cm
3. 已知圆锥的底面的半径为3cm,高为4cm,则它的侧
面积是 ,全面积是 .
15πcm2
24πcm2
课堂练习
4.(1)在半径为10的圆的铁片中,要裁剪出一个直角
扇形,求能裁剪出的最大的直角扇形的面积?
A
B
C
①
②
③
O
解:如图,连接BC,则BC=20.
∵∠BAC=90°,BO=10,AB=AC,
∴ S扇形=
∴ AB=AC=
(2)若用这个最大的直角扇形恰好围成一个圆锥,求 这个圆锥的底面圆的半径?
A
B
C
①
②
③
O
解:圆锥侧面展开图的弧长为
∵2πr =
(3)能否从最大的余料③中剪出一个圆做该圆锥的底面?请说明理由.
解:延长AO交⊙O于点F,交扇形于点E,
则 EF=
∵圆锥的底面直径为
∴不能否从最大的余料③中剪出一个圆做该圆锥的底面.
A
B
C
①
②
③
O
E
F
r2+h2=l2
S圆锥侧=πrl.
圆锥的高
母线
r
S
A
O
B
h
l
o
侧面
展开图
r
底面
①其侧面展开图扇形的半径=母线的长l
②侧面展开图扇形的弧长=底面周长
重要图形
重要结论
课堂小结
谢谢聆听