第四部分 写作第三节 中考作文高效提分技法第五讲 结尾 讲练课件—广东省2021届中考语文复习攻略（19张PPT）

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第四部分 写作
第三节 中考作文高效提分技法
第五讲 结尾
古人在谈到结尾时常以“豹尾”为标准，是指结尾时笔法要简洁、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。下面介绍几种实用的结尾技巧：
1.首尾呼应法
此种方法是指结尾与开头遥相呼应，既要呼应开头，又不是简单重复，能紧扣主旨，这种结尾方式使文章结构严谨，首尾圆合，浑然一体，是最实用、最常见的一种。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}示例
开头：沉默着，不知走了有多遥远，抬起头才发现，你依然在我的身边……结尾：其实，你一直陪伴在我的身边，从未走远……
（德州中考优秀作文《陪伴》）
点评
开头点出“你依然在我的身边”，结尾又指出“你一直陪伴在我的身边”，首尾内容相呼应，点明文章主旨。
2.卒章显志法
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}技法点拨
示例
用抒情式、
议论式点
题结尾
①“我们，这些初升的太阳，红色、橙色、金色，热力四射，正向全世界发出灿烂夺目的光彩。”（《我们是初升的太阳》）
②“老师，无论我走到哪里，我都走不出您的视野。感谢您的一路呵护，一路鼓励！”（《感谢恩师》）抒发了“我”对老师的感激之情。
续表
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}技法点拨
示例
③“记住这一天。我们送别了迷茫，我们走向了自强；记住这一天，我们不再畏惧风雨，我们万众一心；记住这一天，我们昂首阔步，我们迈向新时代。”（《请记住这一天》）
续表
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}技法点拨
示例
④“春光似海，青春如花。青春是美丽的，美丽的青春在于奋斗，在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香！”（《花样年华》）
续表
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}技法点拨
示例
用感悟式
点题结尾
①“她让我懂得了宽容，学会了宽容。”（《宽容》）
②“我幡然醒悟：舍弃是一种智慧!梧桐你用一种宁静和虚空的玄妙，服从自然而又抗争自然，畏惧自然而又洞悉自然!梧桐你早早地落叶,其实不是妥协，不是退缩，而是早早地积蓄来年生长
续表
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}技法点拨
示例
的力量!看着满地的落叶，我仿佛听到了你潜滋暗长的声音!”（《其实并不是这样》）
用表决式
点题结尾
“可以确定的是，无论前路阳光明媚，或是崎岖陡峭，我会坚定地——痛并快乐着。”（《痛并快乐着》）
续表
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}技法点拨
示例
用号召式
点题结尾
①“友善的微笑可以压倒一切，无论来自亲人还是陌生人，关键在于真诚和友好。让我们以友善的微笑面对人生，面对生活，面对别人。那么，世界将会有更美好的明天。”（《友善的微笑》）
续表
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}技法点拨
示例
②“如果生命是乏味的，我怕有来世；如果生命是有趣的，今生我已满足。把握生命，品读生命，珍惜生命吧！”（《生命》）
续表
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}技法点拨
示例
用引用式
点题结尾
①“让我们再背一遍何其芳的诗吧：‘生活是多么广阔，生活是海洋，有生活的地方，就有快乐和宝藏。’”（《快乐就在平凡生活中》）引用现代诗句。
续表
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}技法点拨
示例
②“云南是云海，日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。”（《云南云》）引用古诗句。③“明日歌中说：‘明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。’希望大家能把握今天，创造美好的明天。”（《创造美好的明天》）
续表
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}技法点拨
示例
④“徐志摩相信自己是金子，才有了心中的康桥；达·芬奇相信自己是金子，才成就了蒙娜丽莎的微笑；苏轼相信自己是金子，才有了‘但愿人长久，千里共婵娟’。我相信自己是金子，才能成就我自信一生和光明前途。”（《我是金子》）
续表
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}技法点拨
示例
用标题式
点题结尾
①“21世纪的今天，不要再时时墨守成规。这个时代，要的是创造性的人才。朋友，记住：我创新，所以我生存！”（《我创新，所以我生存》）用自身的标题做结尾。
②“我的未来不是梦！”（《我的未来不是梦》）
3.“描写景物”式结尾
此种方法是指作文结尾或如一幅生动形象的画给人以美感，或如一首激情昂扬的诗让人奋进，或如一曲扣人心弦的歌令人陶醉。此种结尾主要从语言上取胜，在词语的运用、句式的变换、结构的安排等方面别具特色，给人耳目一新、如入画境的感觉。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}示例
故乡啊，莫过于你见过万物，心中却永恒记得那份质朴的欢乐。
明月别枝，庭院中，老老少少围坐圆桌，祖父刚打的鱼被我们吃得“面目全非”。祖父微眯着眼，抿一口“红荔牌”米酒，其他大人不急着开吃，谈笑风生。月色朦胧中，洋溢着几许温馨，透着干稻草堆那般的温暖……（广东优秀中考作文《恒》）
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}点评
景物描写既增强了语言的美感，给人意犹未尽之感，又能以美景衬托作者对故乡的热爱之情。这种结尾方式能对主题起烘托突出的作用。
续表
谢 谢