(共17张PPT)
回第O「拖投上传最佳匹配习
彦面◆
上海市九年义务教育课本小学数学一年级第二学期
线
执教:陈骞霜
x少4Er3cm少
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线
:。2时
毫米厘米米
mm
cm
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线
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回第O「拖投上传最佳匹配习
这些都是线段。
聚一最
一2程来长围
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女
猜一猜
ISSTS
01cm2345678910
有
7食
量一量
cm
cm
mm
iSS
画一条3厘米长的线段
ASS
画一条5厘米长的线段
ssf
甲线段乐园
2
3
⑤
甲线段乐园
cm
cm
且
m
目
cm
敌员
4
+
+
+
+
观察
合作
+思考
操作+
表达
秀谢谢指导!
e(共15张PPT)
线段
从学校去小丁丁家有3条路，你想走哪条？
学校
小丁丁的家
直
有两个
端点
判断：图中哪些是线段？为什么？
（1）
（2）
（4）
（5）
(√)
(×)
(×)
(×)
(√)
（3）
（
）条
（
）条
（
）条
（
）条
3
4
5
6
说说下列图形各是有几条线段围成的？
A
B
C
(
)cm
(
)cm
(
)cm
３
１
４
（ ）cm
（ ）cm
（ ）cm
３
３
２
？
（ ）cm
（ ）cm
（ ）cm
３
４
２
数数图中共有几条线段？
3条
2条
1条
一共6条
丁丁的家
}!55
3
5
9(共16张PPT)
线段
认识线段
线是直直的，有两个端点，
有限长，能测量长度，
只要线是直直的，有两个端点
无论是斜着放、横着放、竖着放都是线段
1、判断：
哪些是线段？是的在（
）内打“√”不是的打“×”，说说为什么？
（
）
（
）
（
）
（
）
×
×
√
×
2、数一数：
下面这些图形有线段吗？有几条线段？
（
）
（
）
（
）
4
条
3
条
5
条
量线段
你是怎么量的？
红线妹妹和蓝线弟弟发生矛盾：他们都认为自己是最长的。
你们认为是红色线段长？还是蓝色线段长呢？
有没有办法知道它们到底谁长呢？
量线段
0
1cm
2
3
4
5
6
7
8
10
9
两条线段都是4厘米，一样长。
4cm
0
1cm
2
3
4
5
6
7
8
10
9
4cm
1、量线段
（
）cm
（
）cm
(
)cm
思考：量了几次？
5
2
7
2、量图形
思考：猜一猜左边的边长是多少？
这里藏着什么小秘密？
5
3
5
3cm
长方形对边相等
A
2、量图形
B
思考：三条边一共长多少cm？
（
）cm
（
）cm
(
)cm
4
3
5
4+3+5=12（cm）
画线段
1、
画任意长的线段
2、
按要求画线段
画线段
画一条长4厘米的线段
拓展小实践
小胖不小心折断了一把尺，它缺少了“0”刻度，你能用它量出备忘录的长吗？
拓展小实践
（6）cm（7）mm
（7）cm（7）mm
×
√
小结
通过这节课的学习，你有哪些收获？(共24张PPT)
线段
找一找、摸一摸
2、想一想：
（1）我感觉线段是（
）。
A、笔直的
B、弯曲的
（2）线段有（
）个端点。
A、0个
B、1个
C
、2个
1、试一试：你认为线段是怎样的，请你把
它画下来。
学习任务一：
①
②
④
③
⑤
⑥
判断下面哪些图形是线段？
②
⑥
②
⑥
1、同桌说一说用尺量的方法。
2、动手量一量，线段有多长？
（
）cm
（
）cm（
）mm
学习任务二：
量线段
把尺的
（
）刻度对着线段的一端
另一端对准（
）厘米
长（
）厘米
0
4
4
4cm
温馨小提示：
6cm4mm
量线段
把尺的
（
）刻度对着线段的一端
另一端超过（
）厘米，就是（
）厘米多，多（
）小格，就是（
）毫米
长（
）厘米（
）毫米
0
6
6
4
4
6
4
温馨小提示：
学习任务三：
试着用直尺画一条3cm的线段。
1、我选的学习方法是：（
）
A、自己画并说出画线段的过程。
B、和同桌合作画学说画线段过程。
2、画一画
3、评一评
如何画一条长3cm的线段？
3cm
3cm
3cm
画线段
画一条长2cm5mm的线段。
学习任务四：
我们一定要养成检验的好习惯哦！
红色彩带比
蓝色彩带长。
红色彩带和蓝
色彩带一样长。
3cm4mm
3cm4mm
3cm
这条线段的总长是多少？
数一数一共有几条线段呢？
5cm5mm
2cm5mm
这条线段的总长是多少？
数一数一共有几条线段呢？
3cm
5cm5mm
2cm5mm
①
3cm
②
2cm5mm
③
5cm5mm
估计毛线约长几cm？
z
估计
cm
毛线约长几
？
………
………
约3cm
约1cm
估计毛线约长7cm。
约3cm
………
………
估计毛线约长几cm？
z
估计毛线约长几cm？
约5cm
……
……
约2cm
估计毛线约长7cm。
z(共10张PPT)
线段
①
③
②
①
③
②
判断下列图形是不是线段。
(
)
(
)
(
)
(
)
量一量
3
6
3
3
3
3
1
4
2
4
2
老师给小朋友们准备了礼物，你喜欢吗？为什么？
老师给小朋友们准备了礼物，你喜欢吗？为什么？
创意大比拼
半
k33
cm
mm
(③)cm(③)cm
c)cm
(e)cm
(D)cm
(③)cm
3
5
9
