北师大版 七下 第四单元 第12章 第2节 感受器和感觉器官 课件（30张PPT）

(共30张PPT)
第2节
感受器和感觉器官
第1课时
眼和视觉
情景引入：
你走在放学回家的路上，突然间狂风大作，电光闪闪，这时你会急忙寻找避雨地点，并迅速跑过去。你是靠哪些感觉器官发现天气突然变化的？
视觉
听觉
嗅觉
味觉
触觉
痛觉
温度觉等
人体的几种感觉
同所有的生物一样，人生活在不断变化的环境中。只有灵敏的感知环境的变化并对自己的生命活动进行调节，才能维持自身的生存。
感受器：分布在体表或组织内部的专门感受体内、外环境信息的结构和装置。
感觉器官：感受器及其附属结构。
第2节
感受器和感觉器官
探究问题一：
眼睛的结构是怎样的呢?
一、眼与视觉
1.眼的结构
泪腺
下眼睑
鼻泪管
泪点
睫毛
泪器
眼球
活动：拆装眼球的模型
观察：
眼球的结构包括哪些部分？
思考：
各部分的功能是什么？
2.眼球的结构
总结眼球的结构
探究问题二（视觉的形成）
我们是怎样看清物体的？
透镜成像原理
3.
视觉的形成
3.
视觉的形成
物体反射光线
角膜
房水
（瞳孔）
晶状体和玻璃体
视网膜
视神经
视觉中枢
折射作用
成像产生兴奋
传导兴奋
产生视觉
探究问题三
视觉异常及其预防
近视眼：眼球前后径过长或晶状的曲度过大
近视眼戴凹透镜矫正
远视眼：眼球前后径过短
远视眼戴凸透镜矫正
“三要”
近视眼的预防
读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。
看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。
要定期检查视力，认真做眼保健操。
“四不看”
不在直射的光线下看书。
不在光线暗的地方看书。
不躺卧看书。
不走路看书。
知识拓展1
白内障
是眼睛晶状体发生混浊的疾病，是首位致盲性眼病。
灯照射下显现出浑浊的晶状体
试一试：人需要两只眼睛
1.
两只手臂完全伸直，一只手拿一支笔，另一只手拿一个带中心圆的三角板。
2.
双眼睁开，试着将笔插入中心圆中。
3.
闭上其中的一只眼，重复2的动作。
4.
换着闭上另外一只眼重复2的动作。
推理：一只眼若闭着，是否会影响你判断距离的能力？
知识拓展2
感受盲点
1.
测试左眼盲点的大致部位：
2.
测试右眼盲点的大致部位：
知识拓展3
练习：
1.构成眼球壁外膜的的是：
和
。
2.我们通常所说的白眼球和黑眼球是指：
和
。
3.有人把人的眼球比喻成一架照相机，照相机
镜头相当于人眼的
，光圈相当于人眼的
，
暗箱的壁相当于人眼的
，底片相当于人眼的
。
角
膜
巩
膜
巩
膜
虹
膜
晶
状
体
瞳
孔
脉
络
膜
视
网
膜