一年级下册数学课件 智慧广场 列举法 青岛版（27张PPT）

(共27张PPT)
列举法
智慧广场
从图中，你知道了哪些数学信息？
从1写到100。
一、创设情境，提出问题
小刚
小明
一共写出了多少个“9”？
温馨提示：
1.独立思考，一共要写多少个“9”？
2.用你喜欢的方法，想一想、数一数、写一写，
并将你的结果记录下来。
二、自主探索，分析比较
9
19
29
39
59
49
69
79
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
一共写出了多少个“9”？
数一数，一共写了
个“9”。
20
方法1:一边数，一边写：
二、自主探索，分析比较
9
19
29
39
59
49
69
79
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
一共写出了多少个“9”？
数一数，一共写了
个“9”。
20
方法1:一边数，一边写：
二、自主探索，分析比较
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
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59
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61
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63
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68
69
70
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79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
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98
99
100
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
方法2:用百数表，找一找。
一共有20个“9”。
9
二、自主探索，分析比较
9
19
29
39
59
49
69
79
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
个位是“9”的数：
一共写出了多少个“9”？
99
十位是“9”的数：
从1写到100，一共要写20个“9”。
方法3:还可以这样想
个位上一共有10个“9”。
十位上一共有10个“9”。
二、自主探索，分析比较
想一想，列举的时候，应注意什么？
有顺序地列举，才能
保证不遗漏、不重复。
二、自主探索，分析比较
1.从1写到100，一共写出了多少个“8”？多少个“7”？多少个“6”？
（自主练习第1题）
个位上是“8”的数：
8、18、28、38、
48、58、68、78、
88、98。
十位上是“8”的数：
80、81、82、83、
84、85、86、87、
88、89。
一共写出了（20）个“8”。
个位上一共有10个“8”。
十位上一共有10个“8”。
三、巩固拓展，灵活运用
个位上是“7”的数：
7、17、27、37、
47、57、67、77、
87、97。
十位上是“7”的数：
70、71、72、73、
74、75、76、77、
78、79。
一共写出了（20）个“7”。
个位上一共有10个“7”。
十位上一共有10个“7”。
三、巩固拓展，灵活运用
1.从1写到100，一共写出了多少个“8”？多少个“7”？多少个“6”？
（自主练习第1题）
个位上是“6”的数：
6、16、26、36、
46、56、66、76、
86、96。
十位上是“6”的数：
60、61、62、63、
64、65、66、67、
68、69。
一共写出了（20）个“6”。
个位上一共有10个“6”。
十位上一共有10个“6”。
你有什么发现吗？
三、巩固拓展，灵活运用
1.从1写到100，一共写出了多少个“8”？多少个“7”？多少个“6”？
（自主练习第1题）
从1写到100，一共写出了20个“8”，20个“7”，
20个“6”。
三、巩固拓展，灵活运用
从1写到100，一共写出了多少个“5”？多少个“4”、“3”、“2”、“1”呢？
从1写到100，一共写出了20个“9”，20个“8”、“7”、“6”、“5”、“4”、“3”、“2”
、“1”。
思考：从1写到100，一共写出了多少个“0”呢？
三、巩固拓展，灵活运用
个位上有0的数：10、20、30、40、50、60、70、80、90、100。
十位上有0的数：100。
从1写到100，一共写出了11个“0”
。
2.你能写出和是9的所有算式吗？（自主练习第2题）
0＋9＝9
1＋8＝9
2＋7＝9
3＋6＝9
4＋5＝9
5＋4＝9
6＋3＝9
7＋2＝9
8＋1＝9
9＋0＝9
共有10个算式。
三、巩固拓展，灵活运用
这节课你有什么收获？说给你的爸爸妈妈听听吧！
这节课你还有什么疑问？把你的疑惑记录下来，向同学、老师请教一下。
四、回顾反思，提升认识
列举法
练习课
一、回顾情景，梳理知识
列举法
有序地列举，才能保证不重复、不遗漏。
二、强化练习，巩固拓展
1.（自主练习第3题）把12个桃子放在两个盘子里，有几种放法？
二、强化练习，巩固拓展
1.把12个桃子放在两个盘子里，有几种放法？（自主练习第3题）
11个
1个
10个
2个
共有11种放法。
…
9个
3个
11个
1个
11个
1+11=12
2+10=12
3+
9
=12
4+
8
=12
5+
7
=12
6+
6
=12
7+
5
=12
8+
4
=12
9+
3
=12
10+
2
=12
11+
1
=12
0+9=9
1+8=9
2+7=9
3+6=9
4+5=9
5+4=9
6+3=9
7+2=9
8+1=9
9+0=9
共有10个算式
1+11=12
2+10=12
3+9=12
4+8=12
5+7=12
6+6=12
7+5=12
8+4=12
9+3=12
10+2=12
11+1=12
共有11种放法
二、强化练习，巩固拓展
这两道题一样吗？
加数有0
加数没有0
2.你能写出和是9的所有算式吗？
1.把12个桃子放在两个盘子里，有几种放法？
二、强化练习，巩固拓展
2.20以内的数中，有多少个单数？多少个双数？100以内的呢？（自主练习第4题）
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。
20以内的单数有（
）个。
10
20以内的双数有（
）个。
10
100以内的单数有（
）个。
100以内的双数有（
）个。
50
50
二、强化练习，巩固拓展
3.可以怎么买？（自主练习第5题）
我要买两个。
可以有6种买法。
气球颜色相同
气球颜色不同
二、强化练习，巩固拓展
4.我玩打靶游戏，两次都打中了，你猜我得了多少分？
30
20
10
两环都得30分
两环都得20分
两环都得10分
二、强化练习，巩固拓展
环数相同
环数不同
一环30一环20
一环30一环10
一环20一环10
30+30=
20+20=
10+10=
30+20=
30+10=
20+10=
60
40
20
50
40
30
共有6种可能性，可能得了
分、
分、
分、
分、
分。
60
40
20
50
40
30
5.小丽要买两支笔，可以怎样买？
二、强化练习，巩固拓展
可以有6种买法。
相同类型
不同类型
这节课你有什么收获？请说给你的爸爸妈妈听听吧！
这节课你还有什么疑问？把你的疑惑记下来，向同学、老师请教一下吧。
三、回顾反思，提升认识