6.《陶罐和铁罐》 课件（26张）

(共26张PPT)
陶罐和铁罐
人教版三年级语文课件
CONTENTS
目录
01.课前导读
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02.字词学习
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03.课文赏析
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04.课外拓展
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第①章
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课前导读
作者介绍
黄瑞云，1932年生，湖南娄底人。中国作家协会会员，现任中国诗词学会理事、中国寓言研究会副会长、中国屈原研究会名誉理事、湖北省诗词学会副会长、黄石市作协名誉主席黄瑞云从事中国古典文学教学与研究，也钻研哲学和训诂学，业馀从事文学创作。有《黄瑞云寓言》《春天岛》《魔镜》《溪流集》等。
文体介绍
寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其它事物。该词最早见于《庄子》，在春秋战国时代兴起，后来成为文学作品的一种体裁。中国历来有些著名的寓言故事如《揠苗助长》、《自相矛盾》、《郑人买履》、《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画蛇添足》等，古希腊《伊索寓言》中的名篇《农夫和蛇》在世界范围内享有很高的知名度。其成功之处在于故事的可读性很强，无论人们的文化水准高低，都能在简练明晰的故事中悟出道理。
寓言
陶器是用粘土为胎，经过手捏、轮制、模塑等方法加工成型干燥后,放在窑内烧制而成的物品。
陶器知识
第②章
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字词学习
谦
虚
骄
傲
陶
罐
懦
弱
táo
jiāo
恼怒
代
价
guàn
dài
jià
qiān
xū
nuò
ruò
nǎo
生字生词
兴奋
陶罐
羞耻
流逝
骄傲
傲慢
谦虚
懦弱
理会
荒凉
惊讶
捧起
神气
恼怒
相提并论
光洁
朴素
价值
住嘴
宫殿
掘开
接受
感到
读一读
读一读
骄傲：自高自大，看不起别人。
谦虚：虚心，不自满，肯接受批评。
懦弱：软弱，不坚强。
傲慢：轻视别人，对人没有礼貌。
把词语和意思连起来。
　
奚落
像流水一样迅速消逝。
　　　
懦弱
倾覆消亡，全部被消灭;毁灭。
流逝
城市、村庄等遭受毁灭性破坏而变成的荒凉地方。
覆灭
软弱无能;柔弱。
废墟
讥诮，讽刺。
字词解释
【和睦相处】：彼此和好地相处。
　　　
造句：邻里之间要和睦相处，共同营造一个温馨的家园。
【相提并论】：把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。
造句：他们两人背景不同,所以不能相提并论。
第③章
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课文赏析
国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。
“你敢碰我吗，陶罐子！”
“不敢，铁罐兄弟。”
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”
用尖刻的话数说别人的
短处，使人难堪
角色扮演
“住嘴！”
“何必这样说呢？
“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”
　“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”
角色扮演
总结陶罐和铁罐各自的优缺点，说一说：
1.铁罐那么傲慢，究竟为什么？
2.陶罐那么谦虚，他为什么不跟铁罐碰一碰？
铁罐优点：
因为陶罐很容易破碎，所以不敢和铁罐碰一碰。
因为铁罐很坚硬，所以它很骄傲。
陶罐缺点：
坚固
易碎
课文赏析
时间在流逝，世界上发生了许多事情。王朝覆灭了，宫殿倒塌了。两个罐子遗落在荒凉的场地上，上面覆盖了厚厚的尘土。
这一段告诉我们什么？
时间过了很久。
课文赏析
许多年代过去了。有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。
“哟，这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。
“真的，一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净。它还是那样光洁，朴素，美观。
“多美的陶罐!”一个人说，“小心点儿，千万别把他碰坏了，这是古代的东西，很有价值。”
默读后面的段落。
课文赏析
你知道铁罐去哪里了吗？
氧化
生锈
消失
“谢谢你们!”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得够受了。”
人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。
课文赏析
课文赏析
陶罐
和
铁罐
谦虚
傲慢
短处：易碎
长处：不易氧化
长处：坚固
短处：氧化生锈
无价之宝
无影无踪
这篇寓言故事通过陶罐和铁罐的对话和两个人的结局告诉我们，要（
）别人和自己的短处和长处，不能（
），（看不到
自己的不）。足。
只看到别人的短处
看不到自己的不足
正确看待
课文总结
第④章
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课外拓展
尘：
最早的字形是三只鹿加两堆土，表示群鹿奔跑时扬起的尘土。后省为一鹿一土，简化字变为“小”“土”。
字理识字
尘
chén
这里没有钩
翘舌音
弱
ruò
易写错
擦
cā
不要读成“chā”
前鼻音
谦
罐
qiān
guàn
易读错
假如很多年以后，受了伤的铁罐也被人挖出来了，它们又见面了……
陶罐（
）说：“人人都会有缺点，也都会有优点，我们要正确对待自己和他人。”
铁罐（
）对陶罐说：“对不起，我只看到了你的缺点，没看到你的优点。”　　
惭愧地
谦虚地
课外思考
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