【2021名师习案】第4课 唐朝的中外文化交流 课件（31张PPT）

第一单元　隋唐时期:繁荣与开放的时代
第4课　唐朝的中外文化交流
01
考点描述
02
读图学文
03
自主学习
04
名师点拨
05
随堂训练
06
链接中考
08
思维导图
07
天盘归纳
课标要求
中考考点
以遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例,说明唐代中外文化交流的发展
玄奘西行和鉴真东渡
1.图一是唐朝高僧　 　;列举他的功绩: 　,把古印度　 　传播到中国。?
2.图二是唐朝高僧　 　;列举他的功绩:______________,把中国　 　传播到日本。
　佛教及文化　
　鉴真东渡日本　
　鉴真　
　佛教及文化　
　玄奘西游天竺　
　玄奘　
1.为了学习中国的先进文化,日本多次派　 　到中国。?
2.在唐朝与日本的文化交流中,最有影响的人物是　 　。他在日本主持修建的　 　被日本政府定为一级国宝。?
3.唐朝与天竺有频繁的交往。唐太宗时期,高僧　 　从
　 　出发,去往　 　(古印度)取经;根据他的口述,由弟子记录成书的　 　,是研究中外交流史的珍贵文献。?
　《大唐西域记》　
　天竺　
　长安　
　玄奘　
　唐招提寺　
　鉴真　
　遣唐使　
易错字:玄奘、鉴真
一、选择题
(　 　)1.唐朝时,先后多次派遣唐使到中国的国家是
A.朝鲜 B.日本 C.大食 D.波斯
(　 　)2.“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”文中的“伟大僧人”是指
A.张骞 B.鉴真 C.郑和 D.玄奘
　D　
　B　
(　 　)3.从遣唐使、鉴真东渡、玄奘西游等这些史实得出的结论是
①唐朝实行比较开放的对外政策　②唐代中外文化交流比较频繁　③唐朝只和日本、印度这两个国家有往来
A.①②正确,③错误 B.①正确,②③错误
C.①③正确,②错误 D.①③错误,②正确
　A　
(　 　)4.某班本月负责学校文化长廊的黑板报设计,他们设定的主题是“唐代的中外交往”,并围绕主题准备出版以下四个内容,请你帮他们指出哪一项内容不符合主题
A.文成公主与松赞干布成亲 B.鉴真东渡宣扬中国文化
C.玄奘西游天竺取经 D.日本遣唐使来华
(　 　)5.下列唐朝与国外友好交往的史实中,发生在唐玄宗时期的是
A.日本第一批遣唐使来到中国 B.鉴真东渡
C.玄奘西游 D.唐朝人到印度学习熬糖技术
　B　
　A　
(　 　)6.“玄奘西游”和“鉴真东渡”的不同点是
A.不畏艰难的可贵精神 B.具有高深的佛教学识
C.促进中外文化的交流 D.都把佛学传入了中国
(　 　)7.公元9世纪出现的日文字母“平假名”“片假名”是根据汉字创造的。如今在日本,我们仍然可以看到许多汉字,而且字义同汉语基本一致。这种日本文字起源于中国的
A.汉朝 B.隋朝 C.唐朝 D.宋朝
　C　
　D　
(　 　)8.唐朝时期,西行“求法”,根据其亲身见闻口述整理成《大唐西域记》的是
A.玄奘 B.鉴真 C.李时珍 D.张骞
　A　
(　 　)9.四位同学在看完动画片《西游记》之后有如下叙述,你认为不符合史实的是
A.甲:唐僧带回的除了经书还有佛像、花果种子
B.乙:唐僧去的“西天”实际上是今天的印度半岛
C.丙:别看他带回了这些经书,实际上没人看得懂,因为那都是梵文写成的
D.丁:你别说,唐朝的皇帝还真够开明的,外国的东西都敢学
　C　
(　 　)10.(2019·聊城)唐代中后期,“波斯锦”“胡锦”“番锦”通过丝绸之路,不断输入中国,内地也生产“胡式锦”。这主要表明
A.唐朝采取开明民族政策 B.中外交流开启唐朝盛世
C.唐朝中后期手工业衰落 D.中外文化交流日益加强
　D　
二、材料题
11.对外交往促进了社会的发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一:汉朝有这样一条路,沿着这条路,东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲,西方的汗血马、音乐等也纷纷东来。
问题一:请你写出材料一中的“这条路”的名称。
　 　
材料二:如下图,两位高僧图。
丝绸之路。　
问题二:请分别写出材料二中图一和图二人物的主要贡献。
　鉴真东渡:传播唐朝文化和佛教,为中日两国的友好和文化传播作出重要贡献。
　玄奘西行:玄奘西游天竺(古印度)学习佛学,由弟子根据其口述沿途见闻记录成《大唐西域记》。他们都弘扬、传播了佛教文化,都促进了中外文化交流。　
一、选择题
(　 　)1.(2017·深圳)某小组展开研究性学习,检索了一下关键词:日本　佛教　《东征传绘》　唐招提寺。他们研究的主题是
A.玄奘西行 B.鉴真东渡
C.郑成功收复台湾 D.戚继光抗倭
　B　
(　 　)2.(2020·黔西南)抗击新冠肺炎疫情期间,日本在支援湖北高校捐赠物的包装箱上附了一句“山川异域,风月同天”,此诗句出自唐玄宗时期日本长屋亲王《绣袈裟衣缘》,当时唐朝一位高僧有感于长屋亲王的一片赤诚。毅然东渡日本,弘扬佛法,传播大唐文化。这位高僧是
A.玄奘 B.鉴真 C.蔡伦 D.毕昇
　B　
(　 　)3.(2020·青岛)著名历史学家黄仁宇在《中国大历史》中,把唐朝称为“最具世界色彩的朝代”。下列史实符合这一观点的是
A.张骞出使西域 B.文成公主入藏 C.鉴真东渡 D.澶渊之盟
(　 　)4.(2020·成都)唐代诗人李白有诗云:“日本晁衡(阿倍仲麻吕)辞帝都,征帆一片绕蓬壶。明月不归沉碧海,白云愁色满苍梧。”下列与诗中人物一样,都为中日文化交流做出了杰出贡献的历史人物是
A.张骞 B.玄奘 C.鉴真 D.郑和
　C　
　C　
(　 　)5.(2020·衡阳)如果给右图所示的鉴真塑像做文字注解,应该选择
A.西游天竺,求取佛经
B.政启开元,治宏贞观
C.东渡日本,弘扬佛法
D.主动请缨,征战海外
　C　
(　 　)6.(2019·重庆B卷)唐代有男女同服之俗,男女同样参加骑马、打球、饮酒、舞蹈等活动。唐代的女服还曾流行由波斯(今伊朗)传入的胡服。材料直接反映出唐代
A.经济的繁荣 B.政治的清明
C.文学艺术的兴盛 D.社会风气的开放
　D　
二、材料题
7.(2020·安徽)读下图,完成下列探究活动。
问题一:如图中A、B分别是哪个国家?公元7世纪,A国为应对外族入侵采取了怎样的措施?B国受先进文化影响所进行的改革是什么?
　A:拜占庭帝国(答东罗马帝国或拂菻亦可)B:日本。
A国:把行省改为军区,把自由农民编入军队,军事将领成为地方行政长官;B国:大化改新。(答具体措施亦可)
问题二:根据图示和所学知识,指出唐都长安在对外交往中的地位,并分析唐朝对外政策给唐文化发展带来的积极影响。
　地位:国际性的大都会;陆上丝绸之路的起点;唐文化对外辐射的中心等。积极影响:有利于形成人文荟萃、海纳百川的盛唐气象;有利于激发昂扬进取、积极向上的精神风貌;丰富了唐文化的内涵;扩大了唐文化的影响等。
问题三:综合以上探究,你认为一种文明经久不衰的奥秘何在?
　开放包容;兼收并蓄;推陈出新;与时俱进等。
三、论述题
8.阅读下列材料,回答问题。
材料一:唐朝时期,是历史上中国向周边国家文化与技术的一个大输出时期,兼容并蓄的社会风气,也给各个民族提供一个空前的交流融合环境,在过程中亦从外族文明汲取诸多。通过中日两国的不断交往,日本在政治、经济、军事、文化、生产技术以至生活风尚等方面都受到中国的深刻影响。其中影响最大的是646年日本的“大化改新”。
这次改革仿照隋唐制度,改革了从中央到地方的官制,还仿隋唐科举制,采取通过考试的办法选官;参照隋唐律令,制定了《大宝律令》。日本人的生活习惯、节日风俗也都受到唐朝的影响。
材料二:开元、天宝时期,大量外国人及周边少数民族充斥长安,长期与汉人杂居,相互习染,社会风气一度甚至出现了“胡化”苗头,引起世人的担忧。
但唐朝不但没有禁止,反而积极吸纳外来文化的精华,不断丰富自身营养,创造出更加绚丽多彩的盛唐文化。
问题一:“开元、天宝”是哪一位帝王的年号?列举一例在该帝王统治时期,为中日文化交流作出重大贡献的历史事例。
　唐玄宗。鉴真东渡日本传播佛教和唐朝文化。　
问题二:阅读以上材料提炼一个观点,结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
　观点:唐朝的对外交往具有双向性。
　论证:鉴真东渡传播唐朝文化,日本效仿唐朝进行改革,推动社会发展。唐朝高僧玄奘西行天竺求取佛经,促进中国佛教事业的发展。
　结论:唐朝的对外交往具有双向性。今天,中国要坚持对外开放,既要引进来,又要走出去。