【2021名师习案】第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 课件（36张PPT）

第一单元　隋唐时期:繁荣与开放的时代
第2课　从“贞观之治”到“开元盛世”
01
考点描述
02
读图学文
03
自主学习
04
名师点拨
05
随堂训练
06
链接中考
08
思维导图
07
天盘归纳
课标要求
中考考点
①知道唐朝建立的基本史实;掌握唐太宗、武则天、唐玄宗的治国方法,了解他们对唐朝的贡献。②正确评价唐太宗作为我国古代杰出的政治家所发挥的作用;分析“贞观之治”、武则天统治时期的稳定政局以及“开元盛世”产生的原因
“贞观之治”“开元盛世”
图一　　 　　　　　　　图二　
1.图一是　 　的画像,　 　年即位,次年改年号为
“　 　”,他开创的盛世被称为“　 　”。
他的“镜子”是　 　。?
2.图二是　 　的画像,她在历史上的地位是_________
　。在科举制度方面,她创立了　 　制度。?
　殿试　
上唯一的女皇帝　
　中国历史
　武则天　
　魏征　
　贞观之治　
　贞观　
　626　
　唐太宗　
一、唐朝的建立与“贞观之治”
1.唐朝建立:　 　年,　 　称帝,建立唐朝,定都长安。?
2.贞观之治
(1)背景:626年,　 　即位,次年改年号为“贞观”,他就是唐太宗。?
(2)治国:吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事。
(3)纳谏:虚心纳谏,从善如流。其中,大臣　 　敢于直言。?
　魏征　
　李世民　
　李渊　
　618　
政治
①进一步完善　 　,明确中央机构的职权及决策程序。?
②制定法律,减省　 　。?
③增加科举考试科目,鼓励士人报考,　 　逐渐成为最重要的科目。?
④严格考查各级官吏的政绩。
经济
减轻人民的劳役负担,鼓励发展　 　。?
　农业生产　
　进士科　
　刑罚　
　三省六部制　
(4)用人:唐太宗广纳贤才,知人善任。其中,　 　善于谋略,　 　敢于决断。?
(5)革新措施
　杜如晦　
　房玄龄　
(6)统治局面:　 　统治期间,政治　 　,经济得到进一步发展,国力　 　,文教　 　,历史上称之为
“　 　之治”。?
二、女皇帝武则天
1.武则天统治措施
(1)政治:打击敌对的官僚贵族;大力发展科举制,创立
　 　制度,扩大　 　基础。?
(2)经济:重视发展生产。
　统治　
　殿试　
　贞观　
　昌盛　
　增强　
　比较清明　
　唐太宗　
2.作用:为后来“　 　”局面的出现奠定了基础。?
三、开元盛世
1.唐玄宗改革:整顿　 　,裁减冗员;发展经济,改革　 　;注重　 　,编修经籍。?
2.开元盛世:唐玄宗在位的前期,年号为“开元”,当时政治　 　,经济　 　,国库充盈,民众　 　,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了　 　时期,历史上称为“　 　盛世”。?
　开元　
　鼎盛　
　生活安定　
　繁荣　
　稳定　
　文教　
　税制　
　吏治　
　开元盛世　
1.易错点:“贞观之治”“开元盛世”容易混乱。
2.易错字:房玄龄、杜如晦
一、选择题
(　 　)1.某校七年级(2)班同学们想要拍摄一部《大唐明君李世民》的历史剧,你认为这部历史剧中不该出现的情节是
A.他在长安称帝,建立唐朝 B.他轻徭薄赋,发展生产
C.他进一步完善科举制度 D.他勤于政事,虚心纳谏
　A　
(　 　)2.唐太宗听说某人物去世后,沉痛地说:“夫以铜为镜,可以正衣冠。以古为镜,可以知兴替。以人为镜,可以明得失。”被唐太宗比喻为“知得失”的一面镜子的是
A.房玄龄 B.魏征 C.杜如晦 D.宋璟
(　 　)3.毛泽东的诗词《沁园春·雪》中有“唐宗宋祖,稍逊风骚”之句,句中的“唐宗”是指哪位皇帝
A.李世民 B.李渊 C.李白 D.李隆基
　A　
　B　
(　 　)4.假如你是贞观年间的一位大臣,你可以感受到当时政治的一大特色是
A.选贤用能,唯才是举 B.任人唯亲,独断专行
C.猜疑妒忌,刚愎自用 D.不惜民力,统治残暴
(　 　)5.我国著名史学家钱穆在《中国历代政治得失》一书中写道:“汉宰相是采用领袖制的,而唐代宰相则采用委员制。”唐代的中央官制是
A.三公九卿制 B.科举制 C.三省六部制 D.九品中正制
　C　
　A　
(　 　)6.现代史学家郭沫若所写的“政启开元,治宏贞观;芳流剑阁,光被利州”对联,高度评价的封建帝王是
A.唐中宗 B.唐高宗 C.武则天 D.唐玄宗
　C　
(　 　)7.武则天遗言立无字碑(下图),由后人评说自己的功过。下列是四位同学根据自己掌握的历史知识为武则天撰写的碑文,你认为最恰当的应该是
　B　
A.我国历史上唯一的女皇帝,提高了妇女地位,开启历史先河
B.重用人才,发展农业生产,使社会经济得以持续发展,“政启开元”
C.善于纳谏,开创了“贞观之治”
D.开凿大运河,造福后世
(　 　)8.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”诗歌主要描述了哪一皇帝的统治
A.唐太宗 B.武则天 C.唐高宗 D.唐玄宗
(　 　)9.唐太宗、武则天、唐玄宗前期在治国方略上的共同特点是
A.轻徭薄赋 B.减轻刑罚 C.善于纳谏 D.重用人才
　D　
　D　
(　 　)10.(2019·娄底)某皇帝深知“水能载舟,亦能覆舟”的古训,在治国过程中轻徭薄赋,广纳贤才,虚心纳谏,开创了政治清明、社会稳定、经济发展的盛世局面,史称
A.“文景之治”
B.“光武中兴”
C.“贞观之治”
D.“开元盛世”
　C　
二、材料题
11.阅读下列材料,回答问题。
材料一:贞观之风,一朝复振。
材料二:上(唐宪宗)顾谓宰臣曰:“朕读《玄宗实录》,见开元初锐意求理,至十六年已后,稍似懈倦,开元末又不及中年,何也?”崔群对曰:“玄宗少历民间,身经迍(不得志)难,故即位之初,知人疾苦,躬勤庶政。加之姚崇、宋璟、苏颋、卢怀慎等守正之辅,孜孜献纳,故致治平。及后承平日久,安于逸乐,渐远端士,而近小人。”
——《旧唐书》
问题一:材料一反映的是唐玄宗统治的哪一时期?历史上把这一时期的统治称为什么?
　唐玄宗统治前期(开元时期)。“开元盛世”。　
问题二:结合所学知识,唐玄宗的哪些统治措施体现了“贞观之风”的复振?
　整顿吏治,裁减冗员;发展经济,改革税制;注重文教,编修经籍。　
问题三:请写出材料二中与材料一有因果关系的语句。
　“锐意求理”;“知人疾苦,躬勤庶政”;“姚崇、宋璟、苏颋、卢怀慎等守正之辅,孜孜献纳”。　
问题四:假如你是唐宪宗,在听了崔群的一番分析后,你应该怎样做?
　提示:可从吸取经验教训、发愤图强、勤于政事等方面作答。(言之有理即可)　
一、选择题
(　 　)1.(2020·遵义)以下是我国封建社会时期曾经出现过的盛世景象,按时间先后顺序排列正确的是
①贞观之治　②文景之治　③康乾盛世　④开元盛世
A.①②③④ B.②①④③ C.②③④① D.③①②④
　B　
A.农业技术的发展 B.医药事业的进步
C.思想文化的繁荣 D.政治制度的演变
(　 　)2.(2020·深圳)运用下列史料,可以设计出有关中国历史的探究主题是
　A　
A.翻车 B.筒车 C.曲辕犁 D.秧马
(　 　)3.(2020·自贡)如图出自敦煌莫高窟壁画,印证了唐朝耕作工具的改进。这一工具是
　C　
A.兴盛的原因 B.农业的发展
C.衰落的过程 D.割据的结果
(　 　)4.(2020·北京)下面材料共同说明唐朝
　A　
(　 　)5.(2020·宿迁)唐朝是我国古代历史上的鼎盛时期,下列局面出现在唐朝的有
①文景之治　②光武中兴　③贞观之治　④开元盛世　
⑤康乾盛世
A.①② B.③④ C.④⑤ D.②③
　B　
(　 　)6.(2020·成都)历史事件的表达方式具有多样性。下列历史事件发生时间的表述,采用了“年号纪年法”的是
　B　
选项
时间
事件
A
公元前221年
秦朝建立
B
贞观十九年
玄奘结束西行回到长安
C
庚子年
八国联军发动侵华战争
D
民国十五年
国民革命军出师北伐
A.秦朝 B.西汉 C.唐朝 D.明朝
(　 　)7.(2020·德阳)读下图,图中内容反映的中国古代王朝是
　C　
(　 　)8.(2020·广安)唐玄宗在位前期,整顿吏治、裁减冗员,发展经济、改革税制,注重文教、编修经籍,唐朝进入鼎盛时期,史称
A.“文景之治” B.“光武中兴”
C.“贞观之治” D.“开元盛世”
　D　
(　 　)9.(2019·泰安)有位历史老师是个对联迷,他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联,下列哪一对联是描写唐太宗的
A.开明君主吸隋训,贞观之治创唐荣
B.武周政治得发展,无字之碑任后评
C.调整政策呈开元,沉淫清色误王国
D.陈桥兵变成君主,黄袍加身显威风
　A　
(　 　)10.(2019·内江)621年,魏征归顺唐朝,受到太子李建成重用。“玄武门之变”后,唐太宗器重他的才干和耿直,不计前嫌,委任为谏议大夫,这说明唐太宗
A.轻徭薄赋 B.简法轻刑 C.选贤任能 D.恩威并施
　C　
二、材料题
11.(2020·济宁,节选)中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们最深厚的文化软实力。阅读材料,回答问题。
　　据《贞观政要》(卷一)记载,唐太宗曾说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖(喂)腹,腹饱而身毙。”
　　结合所学知识,任举一例贞观时期的革新措施说明唐太宗治国“先存百姓”。唐太宗的“为君之道”对唐朝社会发展有何影响?
　减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业(或者:制定法律,减省刑罚);使唐朝经济发展,国力强盛,开创了唐朝的“贞观之治”,为唐朝的繁荣奠定基础。