二年级下册数学教案-6.2.2 三位数加两、三位数（进位加法） 冀教版

三位数加两、三位数（进位加法）
教学内容：教材第58、59页
教学目标：
1．使学生进一步理解加法计算法则，会笔算三位数的进位加法。
2．经历三位数加三位数（进位加）的计算方法的形成过程，体验归纳概括的方法与策略。
3．给学生创设自主探究、合作交流等学习活动，培养学生自主探究的能力，增强合作意识，使学生树立自信心。
教学重重点：能正确运用两位数加两位数的计算方法掌握三位数加三位数的笔算加法。
教学过程：
一、复习导入
?? 36?????? 42???? 87
+ ?72? +? 88? +? 49
请同学到讲台进行竖式计算。
结合板演情况让学生进行评议，说说计算时要注意哪些问题。
同学们，前面我们已经学习了两位数加减两位数的计算方法。那么今天我们就来学习三位数的进位加法的计算方法。
二、讲授新课
1、通过观察课本信息，得知已知条件，
问题：四年级和五年级一共捡了多少个饮料瓶？
解答：求69和114的和是多少，用加法计算，列式位69+114，用竖式计算。
114 个位4+9＝13 ，13满10，向十位进1，在个位上写3
+ 69 十位1+6+1＝8 在是十位写8
183 百位1直接落下来
注意：相同数位对齐，从个位加起，个位相加满10，向十位进1。十位满10，向百位进1。
2、五年级和六年级一共捡了多少个饮料瓶？
请同学理解题意，列出算式，并学会用竖式的计算方法。
3、三个年级一共捡了多少个饮料瓶？
鼓励学生用自己的方法计算。
把三个年级捡的饮料瓶数相加 ②利用上面的1或2题的计算结
69+114+189 果，再加上另一个年级捡的饮料瓶数。
三、实践新知
1、用竖式计算
326+574 296+178 274+405
608+174 425+186 538+2107
2、某服装厂8月份生产服装638套，9月份比8月份多生产192套，9月份生产服装多少套？
3、公园里有378棵黄月季，黄月季比红月季少56棵。公园里有多少棵红月季？
1．自主学习
生独立研题、分析指导中的4个问题，并做好记录。
2．交流合作
学生小组内交流自己的自研成果或提出在自学中遇到的疑惑。
3．记录、汇报展示
组内记录重点和难点问题，以小组为单位进行自研成果的汇报展示。组间相互补充或质疑，教师适时引导，及时做好评价。
四、课堂小结
相同数位对齐，
从个位加起，
个位相加满10，向十位进1。十位满10，向百位进1。（哪一位上相加满10，要向前一位进1）
五、板书设计
三位数加三位数的进位加法
114 个位4+9＝13 ，13满10，向十位进1，在个位上写3
+ 69 十位1+6+1＝8 在是十位写8
183 百位1直接落下来