人教版初中物理八年级下册 7.1 力 一课一练（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版初中物理八年级下册 7.1 力 一课一练（含答案） |
|
|
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-03-09 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
第七章 力
第1节 力 一课一练
下列有关力的说法中，正确的是
A. 产生力的两个物体一定发生了作用
B. 一个物体也能产生力的作用
C. 力能脱离物体而存在
D. 相互接触的两个物体一定产生力的作用
端午节赛龙舟是我国民间传统习俗之一。如图所示，队员们拿着船桨奋力向后划水，龙舟向前直冲。使龙舟前进的力的施力物体是? ? right0
A. 龙舟
B. 水
C. 运动员
D. 船桨
下面四个图中表示力能改变物体形状的是
A. 小松推木箱做匀速直线运动
B. 撑竿跳高运动员将竿压弯
C. 铁球经过磁铁附近做曲线运动
D. 小松百米冲刺
如下图，分别在A、B、C三处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开．这说明力的作用效果与下列哪个因素有关right0
A. 力的作用点
B. 力的大小
C. 力的方向
D. 力的三要素
下列有关力的说法中，正确的是?
A. 物体受力的同时也一定在施力
B. 一个物体也能产生力的作用
C. 力能脱离物体而存在
D. 只有接触的物体才能产生力的作用
关于力的概念，下列说法中正确的是
A. 力不能脱离物体而独立存在
B. 两个物体只要相互接触，就一定有力的作用
C. 有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体
D. 两个不相互接触的物体，一定没有力的作用
下列关于力的说法中不正确的是
A. 力是物体对物体的作用
B. 力能脱离物体而独立存在
C. 不直接接触的物体间也能产生力的作用
D. 一个物体不能产生力的作用
下列关于力的说法中，错误的是
A. 石头砸鸡蛋时鸡蛋碎了，说明鸡蛋受到的作用力较大
B. 弹力和摩擦力都是接触力
C. 静止或运动的物体都可以受到摩擦力
D. 力的三要素都会影响力的作用效果
下列关于力的说法中不正确的是
A. 成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会有力的作用
B. 成语“以卵击石”其实蛋撞击石头的同时石头也撞击蛋
C. 不接触的物体间不会有力的作用
D. “风吹草低见牛羊”风给草的力改变了草的形状
关于力的概念，下列说法中错误的是
A. 力是物体对物体的作用，离开物体就没有力；
B. 一个受力物体，同时也一定是施力物体；
C. 发生力的作用，物体必须相互接触；
D. 接触的两个物体，不一定有力的作用
观察图中的四个情景，下列选项中能体现它们共同特征的是
center0A. 力可以改变物体的形状 B. 力可以改变物体的运动方向
C. 力可以改变物体运动速度的大小 D. 力可以改变物体的运动状态
关于力的以下几种说法中，正确的是
A. 力是物体对物体的作用，所以彼此不直接接触的物体之间没有力的作用
B. 在发生力的作用时，一定有受力物，但不一定有施力物
C. 施力物体和受力物体是成对出现的
D. 一个物体也会产生力的作用
“南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事，却赶着马车往北方跑，结果离目的地越来越远。它说明了right0
A. 力的大小不同，作用效果不同
B. 力的方向不同，作用效果不同
C. 力的作用点不同，作用效果不同
D. 以上三个方面均有
头球运动员用头碰撞飞行中的足球是足球比赛中常用的技术，下列说法正确的是
A. 头对足球的作用力消失时，足球的惯性也消失
B. 足球被顶飞，是因为头对足球的力大于足球对头的力
C. 头球过程中，头对足球的力改变了足球的运动状态
D. 足球在空中飞行时，以运动员为参照物，足球是静止的
关于力的概念，下列说法中错误的是：
A. 力是物体对物体的作用
B. 物体受力的同时也一定在施力
C. 不相互接触的物体间也可能有力的作用
D. 两个物体只要相互接触就一定有力的作用
如图所示的几种现象，能体现力改变物体运动状态的是
A. 手拉开弓 B. ? 运动员罚点球
C. 人压弯跳板 D. ?熊猫拉弯竹子
在公路上经常看到汽车因紧急刹车而在地面上留下一条条长长的印迹，这是汽车刹车后，车轮虽然不再转动，但由于汽车具有______仍然向前运动而形成的。最终汽车停了下来，这是在力463677083185的作用下，使汽车的______发生了改变。
如图所示，跳高运动员对撑杆施力的同时，撑杆也对运动员施了力，这说明物体间______，但这两个力的作用效果不同，前者使撑杆发生了______；后者使运动员的______。
穿旱冰鞋的同学用力推墙，结果他离墙而去，这说明力的作用是______的；以人为研究对象，施力物体是______。
答案
1，A 2，B 3，B 4，A 5，A 6，A 7，B 8，A 9，C
10，C 11，A 12，C 13，B 14，C 15，D 16，B
17，惯性? 运动状态
18，力的作用是相互的? 形变? 运动状态发生了改变
19，相互? 墙
第1节 力 一课一练
下列有关力的说法中，正确的是
A. 产生力的两个物体一定发生了作用
B. 一个物体也能产生力的作用
C. 力能脱离物体而存在
D. 相互接触的两个物体一定产生力的作用
端午节赛龙舟是我国民间传统习俗之一。如图所示，队员们拿着船桨奋力向后划水，龙舟向前直冲。使龙舟前进的力的施力物体是? ? right0
A. 龙舟
B. 水
C. 运动员
D. 船桨
下面四个图中表示力能改变物体形状的是
A. 小松推木箱做匀速直线运动
B. 撑竿跳高运动员将竿压弯
C. 铁球经过磁铁附近做曲线运动
D. 小松百米冲刺
如下图，分别在A、B、C三处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开．这说明力的作用效果与下列哪个因素有关right0
A. 力的作用点
B. 力的大小
C. 力的方向
D. 力的三要素
下列有关力的说法中，正确的是?
A. 物体受力的同时也一定在施力
B. 一个物体也能产生力的作用
C. 力能脱离物体而存在
D. 只有接触的物体才能产生力的作用
关于力的概念，下列说法中正确的是
A. 力不能脱离物体而独立存在
B. 两个物体只要相互接触，就一定有力的作用
C. 有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体
D. 两个不相互接触的物体，一定没有力的作用
下列关于力的说法中不正确的是
A. 力是物体对物体的作用
B. 力能脱离物体而独立存在
C. 不直接接触的物体间也能产生力的作用
D. 一个物体不能产生力的作用
下列关于力的说法中，错误的是
A. 石头砸鸡蛋时鸡蛋碎了，说明鸡蛋受到的作用力较大
B. 弹力和摩擦力都是接触力
C. 静止或运动的物体都可以受到摩擦力
D. 力的三要素都会影响力的作用效果
下列关于力的说法中不正确的是
A. 成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会有力的作用
B. 成语“以卵击石”其实蛋撞击石头的同时石头也撞击蛋
C. 不接触的物体间不会有力的作用
D. “风吹草低见牛羊”风给草的力改变了草的形状
关于力的概念，下列说法中错误的是
A. 力是物体对物体的作用，离开物体就没有力；
B. 一个受力物体，同时也一定是施力物体；
C. 发生力的作用，物体必须相互接触；
D. 接触的两个物体，不一定有力的作用
观察图中的四个情景，下列选项中能体现它们共同特征的是
center0A. 力可以改变物体的形状 B. 力可以改变物体的运动方向
C. 力可以改变物体运动速度的大小 D. 力可以改变物体的运动状态
关于力的以下几种说法中，正确的是
A. 力是物体对物体的作用，所以彼此不直接接触的物体之间没有力的作用
B. 在发生力的作用时，一定有受力物，但不一定有施力物
C. 施力物体和受力物体是成对出现的
D. 一个物体也会产生力的作用
“南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事，却赶着马车往北方跑，结果离目的地越来越远。它说明了right0
A. 力的大小不同，作用效果不同
B. 力的方向不同，作用效果不同
C. 力的作用点不同，作用效果不同
D. 以上三个方面均有
头球运动员用头碰撞飞行中的足球是足球比赛中常用的技术，下列说法正确的是
A. 头对足球的作用力消失时，足球的惯性也消失
B. 足球被顶飞，是因为头对足球的力大于足球对头的力
C. 头球过程中，头对足球的力改变了足球的运动状态
D. 足球在空中飞行时，以运动员为参照物，足球是静止的
关于力的概念，下列说法中错误的是：
A. 力是物体对物体的作用
B. 物体受力的同时也一定在施力
C. 不相互接触的物体间也可能有力的作用
D. 两个物体只要相互接触就一定有力的作用
如图所示的几种现象，能体现力改变物体运动状态的是
A. 手拉开弓 B. ? 运动员罚点球
C. 人压弯跳板 D. ?熊猫拉弯竹子
在公路上经常看到汽车因紧急刹车而在地面上留下一条条长长的印迹，这是汽车刹车后，车轮虽然不再转动，但由于汽车具有______仍然向前运动而形成的。最终汽车停了下来，这是在力463677083185的作用下，使汽车的______发生了改变。
如图所示，跳高运动员对撑杆施力的同时，撑杆也对运动员施了力，这说明物体间______，但这两个力的作用效果不同，前者使撑杆发生了______；后者使运动员的______。
穿旱冰鞋的同学用力推墙，结果他离墙而去，这说明力的作用是______的；以人为研究对象，施力物体是______。
答案
1，A 2，B 3，B 4，A 5，A 6，A 7，B 8，A 9，C
10，C 11，A 12，C 13，B 14，C 15，D 16，B
17，惯性? 运动状态
18，力的作用是相互的? 形变? 运动状态发生了改变
19，相互? 墙