3.1 多变的天气 活动课课件（共29张PPT）
文档属性
| 名称 | 3.1 多变的天气 活动课课件（共29张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 8.8MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2021-11-25 10:24:42 | ||
图片预览
文档简介
(共29张PPT)
人教版 八年级上
第一节 多变的天气
第三章 天气与气候
教学目标
1．学会正确描述天气，认识天气对人们生产、 生活的影响。
2．学会区分“天气”与“气候”的概念，并且联系实际正确运用。
3．识别常见的天气符号，能看懂简单的天气图。
4．知道空气质量高低的表示方法，用实例说明人类活动对空气质量的影响以及保护大气环境的重要性。
天气队 VS 气候队
每组1题，每题2分, ，每组任意一名队员答题，答错不得分，本环节组内成员互相讨论。
已答错题目。其他组可抢答
每组指定一次其他组任意一名队员回答问题，答对对方加3分，答错本组加3分；
每组只能指定和被指定一次,一轮后可重新指定。
各组抢答，答对得4分。
已答错题目。其他组可抢答
晴
人们经常用： 描述天气
阴
风
冷
雨
阴晴、风雨、冷热等来
天气有哪些特点呢？
（一）、今天的天气可真奇怪啊！上午还艳阳高照，中午就突然下起了雷阵雨，下午雨停了却又刮起了风。
边看边想
天气的特点：短时间的，多变的
气候是一个地区 天气平均状况，它具有相对的 。
多年的
稳定性
天气是气候在某段时间内的具体表现,气候是对长期以来天气变化规律的总结和概括。
天气与气候的区别与联系
天 气 气 候
区别
联系
1.短时间的
2.多变的
1.多年的
2.稳定的
请根据甲乙丙丁的描述判断出谁是卧底。
烈日炎炎
甲：
乙：
丙：
丁：
狂风暴雨
秋高气爽
乌云密布
请根据甲乙丙丁的描述判断出谁是卧底。
寒冬腊月
甲：
乙：
丙：
丁：
风调雨顺
秋高气爽
大雨倾盆
请根据甲乙丙丁的描述判断出谁是卧底。
冬暖夏凉
甲：
乙：
丙：
丁：
晴空万里
风雨交加
大雪纷飞
请根据甲乙丙丁的描述判断出谁是卧底。
长夏无冬
甲：
乙：
丙：
丁：
雨过天晴
全年湿润
终年炎热
判断下列诗句哪些描述“天气”，
哪些描述“气候”。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
夜来风雨声，花落知多少。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
气候
天气
天气
气候
明天的天气怎么样？
天气预报的内容
绿色
表示
陆地
蓝色
表示
海洋
白色表示云区。不同地区，云层厚度是不同的。云的颜色越白，表示云层越厚。云层厚的地方是阴雨区。
二、明天的天气怎么样？
常用的天气符号（两分钟“快速记忆”）
最强大脑
S
晴
阴
多云
台风
雾
雷阵雨
冰雹
霜冻
沙尘暴
中雨
小雨
中雪
雨夹雪
大雨
暴雨
小雪
大雪
西北风6级
常用的天气符号——风的表示方法
风向：
风力：
风吹来的方向。
风强弱级别。
东北风（6级）
风杆
风尾
每一道风
尾代表
风力2级
1
4
3
2
5
6
7
8
南风8级
西南风7级
西风6级
西北风4级
北风6级
东北风4级
东风7级
东南风6级
多云转阴
从左向右读
阴转小雨
大雨转暴雨
模拟电视天气预报节目主持人，播报天气情况。
（1）播报城市的天气状况。
广州：___________________。
长沙：_______________。
福州：___________________。
海口：_______________。
（2）播报下列海域的风向
风力状况。
A（东海附近海面）_________________。
B（南海附近海面）_________________。
阴，17~22℃
大雨转小雨 ，16~21℃
雷阵雨，16~23℃
阴转多云，20~26℃
东南风，6级
南风，8级
福州
广州
17~22 °C
16~23°C
20~26 °C
海口
16~21 °C
长沙
A
B
我们需要洁净的空气
空气 空气 空气
质量级别 质量指数 质量状况
一级 0-50 优。
二级 51-100 良。
三级 101-150 轻微污染。
四级 151-200 中度污染。
五级 201-300 重度污染。
六级 >300 严重污染。
空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，可以用空气质量指数来表示。
空气质量级别越低，空气质量指数越小，空气质量状况越好
三、我们需要洁净的空气
思考：空气质量指数的大小与空气质量等级、状况关系？
思考：读图说出长沙的空气质量级别及污染指数？
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
人教版 八年级上
第一节 多变的天气
第三章 天气与气候
教学目标
1．学会正确描述天气，认识天气对人们生产、 生活的影响。
2．学会区分“天气”与“气候”的概念，并且联系实际正确运用。
3．识别常见的天气符号，能看懂简单的天气图。
4．知道空气质量高低的表示方法，用实例说明人类活动对空气质量的影响以及保护大气环境的重要性。
天气队 VS 气候队
每组1题，每题2分, ，每组任意一名队员答题，答错不得分，本环节组内成员互相讨论。
已答错题目。其他组可抢答
每组指定一次其他组任意一名队员回答问题，答对对方加3分，答错本组加3分；
每组只能指定和被指定一次,一轮后可重新指定。
各组抢答，答对得4分。
已答错题目。其他组可抢答
晴
人们经常用： 描述天气
阴
风
冷
雨
阴晴、风雨、冷热等来
天气有哪些特点呢？
（一）、今天的天气可真奇怪啊！上午还艳阳高照，中午就突然下起了雷阵雨，下午雨停了却又刮起了风。
边看边想
天气的特点：短时间的，多变的
气候是一个地区 天气平均状况，它具有相对的 。
多年的
稳定性
天气是气候在某段时间内的具体表现,气候是对长期以来天气变化规律的总结和概括。
天气与气候的区别与联系
天 气 气 候
区别
联系
1.短时间的
2.多变的
1.多年的
2.稳定的
请根据甲乙丙丁的描述判断出谁是卧底。
烈日炎炎
甲：
乙：
丙：
丁：
狂风暴雨
秋高气爽
乌云密布
请根据甲乙丙丁的描述判断出谁是卧底。
寒冬腊月
甲：
乙：
丙：
丁：
风调雨顺
秋高气爽
大雨倾盆
请根据甲乙丙丁的描述判断出谁是卧底。
冬暖夏凉
甲：
乙：
丙：
丁：
晴空万里
风雨交加
大雪纷飞
请根据甲乙丙丁的描述判断出谁是卧底。
长夏无冬
甲：
乙：
丙：
丁：
雨过天晴
全年湿润
终年炎热
判断下列诗句哪些描述“天气”，
哪些描述“气候”。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
夜来风雨声，花落知多少。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
气候
天气
天气
气候
明天的天气怎么样？
天气预报的内容
绿色
表示
陆地
蓝色
表示
海洋
白色表示云区。不同地区，云层厚度是不同的。云的颜色越白，表示云层越厚。云层厚的地方是阴雨区。
二、明天的天气怎么样？
常用的天气符号（两分钟“快速记忆”）
最强大脑
S
晴
阴
多云
台风
雾
雷阵雨
冰雹
霜冻
沙尘暴
中雨
小雨
中雪
雨夹雪
大雨
暴雨
小雪
大雪
西北风6级
常用的天气符号——风的表示方法
风向：
风力：
风吹来的方向。
风强弱级别。
东北风（6级）
风杆
风尾
每一道风
尾代表
风力2级
1
4
3
2
5
6
7
8
南风8级
西南风7级
西风6级
西北风4级
北风6级
东北风4级
东风7级
东南风6级
多云转阴
从左向右读
阴转小雨
大雨转暴雨
模拟电视天气预报节目主持人，播报天气情况。
（1）播报城市的天气状况。
广州：___________________。
长沙：_______________。
福州：___________________。
海口：_______________。
（2）播报下列海域的风向
风力状况。
A（东海附近海面）_________________。
B（南海附近海面）_________________。
阴，17~22℃
大雨转小雨 ，16~21℃
雷阵雨，16~23℃
阴转多云，20~26℃
东南风，6级
南风，8级
福州
广州
17~22 °C
16~23°C
20~26 °C
海口
16~21 °C
长沙
A
B
我们需要洁净的空气
空气 空气 空气
质量级别 质量指数 质量状况
一级 0-50 优。
二级 51-100 良。
三级 101-150 轻微污染。
四级 151-200 中度污染。
五级 201-300 重度污染。
六级 >300 严重污染。
空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，可以用空气质量指数来表示。
空气质量级别越低，空气质量指数越小，空气质量状况越好
三、我们需要洁净的空气
思考：空气质量指数的大小与空气质量等级、状况关系？
思考：读图说出长沙的空气质量级别及污染指数？
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php