数学二年级下册课件- 万以内数的认识（17张PPT）人教版

总复习 万以内数的认识
小学二年级 数学
认识万位和计数单位“万”
相邻两个计数单位（万与千）之间的十进制关系
读、写万以内的数
比较数的大小
万以内数的口算
用估算解决问题
万以内数的组成
数万以内的数
近似数
整百、整千数的口算
用估算解决问题
万以内数的认识
认识万以内的数
整百、整千数的加减法
认识万位和计数单位“万”
相邻两个计数单位（万与千）之间的十进制关系
读、写万以内的数
比较数的大小
万以内数的组成
近似数
教材第118页
第13题
（1）用不同的方式表示下面各数。
二千七百
四百六十
六千零五
四百零六
五千
九千九百九十九
三千零八十九
二千八百零六
2700
460
6005
406
5000
9999
3089
2806
（1）用不同的方式表示下面各数。
二千七百
四百六十
五千
2700
460
5000
九千九百九十九
9999
六千零五
四百零六
三千零八十九
二千八百零六
6005
406
3089
2806
从高位读起，千位上是几就读几千…中间有一个0或两个0，只读一个“零”。末尾不管有几个0，都不读。
从高位写起，几千就在千位上写几…中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。
教材第118页
第13题
（2）数出5999后面的5个数并写出来。
5999 、
6000 、
6001 、
6002 、
6003 、
6004
教材第118页
第13题
看图读、写数。
读作：
写作：
二千五百零六
一千六百零五
四千三百二十
2506
1000
500
100
5
1605
4320
5
5
教材第116页
第4题
﹦
9612
9000
600
10
2
＋
＋
＋
﹦
6080
＋
4308
﹦
＋
＋
6000
4000
300
80
8
教材第117页
第5题
教材第116页
第4题
教材第117页
第5题
比较位数。
位数相同，比较最高位。
位数相同，最高位也相同，比较最高位的下一位。
小虎
小月
小雪
教材第119页
第15题
在空格中填上适当的数，再回答下面的问题。
（1）图上的每一小格表示多少？
（2）在图上标出3700、6500和9900。
（3）10000里有多少个100？
2000
3000
4000
5000
6000
7000
8000
9000
10000
0
1000
3700
6500
9900
10个100
3000
4000
在空格中填上适当的数，再回答下面的问题。
2000
3000
4000
5000
6000
7000
8000
9000
10000
0
1000
（3）10000里有多少个100？
10个100
100
。
写出白色数的近似数。
7000
7500
8000
8500
9000
7906
8490
9005
7218
100
7200
7900
8500
9000
教材第117页
第6题
600＋500＝
6 ＋5 ＝11
600＋500＝
1100
1100
600 ＋ 500 ＝
6个百
＋
11个百
5个百
＝
1100
用加法计算：
600＋500＝ 1100 （人）
某电影院能容纳1200人同时看电影，新立小学和马岗小学的学生可以同时进入这个电影院看电影吗？
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}新立小学
马岗小学
592人
485人
600
500
1100
1200
小朋友，再见！