2020——2021学年下学期平邑县地方二中九年级语文文言文阅读综合训练50篇
一、文言文阅读
1.阅读文言文,回答问题
陈太丘与友期
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陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
(1)解释下列划线词语在句子中的意思
①陈太丘与友期行________
②相委而去________
③去后乃至________
(2)翻译下列句子。
①与人期行,相委而去。
②下车引之,元方入门不顾。
(3)下列说法不正确的一项是(???
)
A.文中第一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。
B.“元方入门不顾”一句的意思是元方奋不顾身的进去了。
C.本文选自《世说新语》,是由刘义庆组织一批文人编写的。
D.“尊君”、“家君”:前者是敬词,对别人父亲的一种尊称;后者是谦词,是对别人称自己的父亲。
2.阅读下文,回答相关问题。
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李牧者,赵之北边良将也。常居代雁门,备匈奴,以便宜①置吏,市租皆输入幕府,为士卒费,日习射骑,厚遇战士。为约曰:“匈奴即入盗,急入收保,有敢捕虏者斩!”匈奴每入,辄入收保,不敢战,如是数岁。然匈奴以李牧为怯,虽赵边兵亦以为吾将怯。赵王让李牧,李牧如故,赵王怒,召之,使他人代将。
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岁余,匈奴每来,出战,数不利,失亡多。复请李牧,牧杜门不出,固称疾。赵王乃复强起使将兵,牧曰:“王必用臣,臣如前,乃敢奉令。”王许之。
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李牧至,如故约。匈奴数岁无所得,终以为怯。边士日得赏赐而不用,皆愿一战。于是乃选车得千三百乘,选骑得万三千匹,百金之士②五万人,彀者十万人,悉令习战。大纵畜牧,人民满野。匈奴小入,佯败不胜,以数千人委之。单于闻之,大率众来入,李牧多为奇阵,张左右翼击之,大破匈奴十余万骑。灭襜褴③,破东胡,降林胡,单于奔走。其后十余岁,匈奴不敢近赵边城。
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(节选自《史记·廉颇蔺相如列传》)
【注】:①便宜:指有利于治国、合乎时宜的方法或建议。②百金之士:《管子》有“能破敌擒将者赏五百金”之说,这里指骁勇善战的将士。③?襜褴,少数民族名,下文“东胡”“林胡”亦同。
(1)下列语句中画线的“以”与“以数千人委之”的“以”用法相同的一项是
(????)
A.?扶苏以数谏故
B.固以怪之矣
C.以土砾凸者为丘
D.祭以尉首
(2)下列对原文的叙述和分析,不符合原文意思的一项是(????)
A.李牧守边,厚遇士卒,抚慰边民,根据需要任用官吏,利用贸易租税以充军费,
使边防得以巩固。
B.李牧对匈奴采用欲擒故纵的战术,一旦时机成熟,便巧布奇阵,大败敌军,迎来了边境十几年的安宁。
C.李牧坚持固守营垒的政策,不慕虚荣,不怕撤职
,积极备战,不愧为一代名将。
D.李牧的战略战术,麻痹了敌人,但将士们不理解,当权者也不理解,这正衬托出他的风采和品质。
(3)解释下列句中的画线字。
①赵王让李牧
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②
如故约??????????????????????????????????
③王许之
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④降林胡??????????????????
(4)请把语段中画线的语句翻译成现代汉语。
①然匈奴以李牧为怯,虽赵边兵亦以为吾将怯。??
②复请李牧,牧杜门不出,固称疾。
3.阅读下文,回答相关问题。
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食喻
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国朝尚书刘南垣公①
,
告老家居。有直指使②者,以饮食苛求属吏③
,
郡县患之。公曰:“此吾门生,当开谕之。”
??????
俟其来款④之,曰:“老夫欲设席,恐妨公务,特留此一饭。但老妻他往,无人治具,家常饭,能对食乎?”直指以师命,不敢辞。
??????
自朝过午,饭尚未出,直指饥甚。比食至,惟脱粟饭、豆腐一器而已。各食三碗,直指觉过饱。
??????
少顷,佳肴美耘,罗列盈前,不能下箸⑤。公强之,对曰:“已饱甚,不能也。”公笑曰:“可见饮馔原无精粗,饥时易为食,饱时难为味,时使然耳!”
??????
直指谕其训,后不敢以盘飧⑥责人。
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【注释】①刘南垣公:指曾任明朝尚书的刘麟。②直指使:官职名。③属吏:部下。④款:款待。⑤箸:筷子。⑥飧(sūn):本指晚饭,这里指饭食。
(1)解释下列句中划线词语的含义
①俟其来款之??????俟:____________??
②郡县患之????????
患:_____________?
③自朝过午????????
朝:_______________?
④直指谕其训??????谕:______________?
(2)下列对文章理解不正确的一项是(???
)
A.刘南垣公曾在朝中担任尚书,后告老还乡,当他听说自己的一个学生做官以后常因饭菜不合口味而责难部下时,他就出面开导,让其知错而改。
B.直指使食甘餍肥、挑剔饮食是因为他没有挨过饿,刘南垣公让他饿了一个上午,才拿出粗食给他吃,他照样吃得很香甜。
C.本文人物描写非常精彩,运用语言、动作、神态、心理等手法,寥寥几笔就将刘南垣公的老成持重、直指使的年少轻狂刻画得栩栩如生。
D.这篇文章启示我们,从来没有吃过苦的年轻人,应该有意识地把自己放在艰苦的环境里锻炼,这样有利于提升自己的道德素养。
(3)把下面的句子翻译成现代汉语。
①以饮食苛求属吏,郡县患之。
②饥时易为食,饱时难为味,时使然耳!
4.?
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愚公移山
太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:"吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?"杂然相许。其妻献疑曰:"以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?"杂曰:"投诸渤海之尾,隐土之北。"遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一返焉。
河曲智叟笑而止之,曰:"甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?"北山愚公长息曰:"汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子!虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙。子子孙孙,无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?"河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
(1)用现代汉语翻译下面的句子。
(1)寒暑易节,始一反焉。
(2)何苦而不平?
(2)从课文学习中我们知道,"阴""阳"二字在和山水名称相连时,多指和山水相关的方位,如"河阳""汉阴"等。我国很多城镇名称就是这样形成的。请分别写明下列城市所处山水的位置。
(1)江(长江)阴
(2)衡(衡山)阳
(3)比较愚公之妻与智叟对愚公移山提出的看法,说说有何不同之处。
5.阅读下面两段文言语段,完成下列小题。
???
[甲]吴广素爱人,士卒多为用者,将尉醉,广故数言欲亡,愤恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起夺而杀尉,陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。籍弟令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳。王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称受子扶苏,项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉,攻大泽乡,收而攻蕲。乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之,
行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。
(节选自《陈涉世家》)
???
[乙]秦二世元年七月,陈胜等起大泽中。其九月,会稽守①通谓梁②曰:“江西皆反,此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人,后则为人所制。吾欲发兵,使公及桓楚将
???
”。是时恒楚亡在泽中。梁曰:“恒楚亡,人莫知其处,独籍③知之耳。”梁乃出,诫籍持剑居外待。梁复入,与守坐,曰:“请如籍,使受命召恒楚。”守曰:“诺。”须臾,梁睨④籍曰:“可行矣!”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头,佩其印授。门下大惊,扰乱,籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏,莫敢起。……于是梁为会稽守,籍为裨将,徇下县。
(节选自《史记?项羽本纪》)
【注释】①会稽守:会稽郡的郡守。②梁:项梁,是项羽的叔父。③籍:项籍。项籍字羽,所以又称项羽。④睨:斜眼看。
(1)试解释下列划线词字的意思。
①吴广素爱人?
________??????
???②比至陈
________
③使公及桓楚将________???????
④恒楚亡在泽中________
(2)用现代汉语翻译文中画横线的句子。
①广故数言欲亡,愤恚尉,令辱之,以激怒其众。
②吾闻先即制人,后则为人所制。
(3)请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容。
(4)从甲乙两文所叙的事件中,可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人?
6.阅读下面的文言文,完成小题。
???
明末高邮①,有袁体庵者,神医也。有举子举于乡,喜极发狂,笑不止,求体庵诊之,惊曰:“疾不可为矣,不以旬②数矣,子宜急归,迟恐不及也。若道过镇江,必更求何氏诊之。”遂以一书寄何。其人至镇江,而疾已愈,以书致何。何以书示其人,曰:“某公喜极而狂,喜则心窍开张而不可复合,非药石③之所能治也。故动以危苦之心,惧之以死,令其忧愁抑郁,则心窍闭,至镇江当已愈矣。”其人见之,北面再拜而去。吁!亦神矣。
(节选自《广阳杂记》)
【注】①高邮:地名,在江苏。②旬:十天。③药石:治病的药和石针,也泛指药物。
(1)对句中划线词的解释不正确的一项是(
???)
A.笑不止(停止)
B.子宜急归(适宜)
C.其人至镇江(到达)
D.何以书示其人(拿给……看)
(2)下列各句与例句“惧之以死”中“以”的用法相同的一项是(
???)
A.虽乘奔御风,不以疾也(《三蛱》)
B.皆以美于徐公(《邻忌讽齐王纳谏》)
C.咨臣以当世之事(《出师表》)
D.以中有足乐者(《送东阳马生序》)
(3)下列表述,不能体现袁体庵神医特点的一项是(
???)
A.了解病人的病因,对症治疗。
B.不用药物治疗,而是用精神疗法。
C.能够预知病情痊愈的时间。
D.谦虚谨慎,联合镇江名医诊治。
7.阅读下面的文言文,完成下列小题。
小石潭记
柳宗元
???
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
???
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
???
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
???
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
江雪
柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟衰笠翁,独钓寒江雪。
(1)解释下列画线词在文中的意思。
①从小丘西行百二十步________
②心乐之________
③潭中鱼可百许头________
④悄怆幽邃________
⑤千山鸟飞绝________
(2)翻译下列句子。
①蒙络摇缀,参差披拂。
②其岸势犬牙差互,不可知其源。
(3)《小石潭记》刻画小石潭水的“清澈”,既用了正面描写,如“________”,又用了侧面描写,如“________”。
(4)以上两篇作品在环境特征和作者的思想感情两方面有何共同点?
8.阅读下面的文段,完成小题。
(甲)
???
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。
???
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
???
(节选自《送东阳马生序》)
???
(乙)
???
黄生允修借书。随园主人授以书,而告之曰:书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略、四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积,子孙弃者无论焉。非独书为然,天下物皆然。非夫人之物而强(qiǎng)假(jiǎ)焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:'今日存,明日去,吾不得而见之矣。'若业为吾所有,必高束焉,庋(guǐ)藏焉,曰'姑俟异日观'云
尔。
???
余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富。往借,不与,归而形诸梦。其切如是。故有所览辄(zhé)省记。通籍后,俸去书来,落落大满,素蟫(yín)灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也!
???
今黄生贫类予,其借书亦类予;惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎,生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。为一说,使与书俱。
(节选自《黄生借书说》)
(1)下列划线词解释有误的一项。(??
?)
A.四支僵劲不能动。“支”同“肢”;随园主人授以书而造之曰。“授”:交给
B.主人日再食“日”:每天;子孙弃者无论焉。“无论”:不须说,不用说
C.滕媵人持汤沃灌。“汤”:羹汤;非夫人之物而强假焉。“假”:借
D.腰白玉之环。“腰”:腰佩;为一说,使与书俱。“俱”:一起
(2)用现代汉语翻译下面的句子。
①以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
②往借,不与,归而形诸梦。
(3)下列对文章内容的理解,不正确的一项是(???
)
A.甲文是一篇赠序,作者叙述自己青少年时代求学的艰难和学习的勤勉,目的是勉励马生勤奋读书,成为德才兼备的人。
B.乙文阐明“书非借不能读”的观点,向黄生提出希望,读书必专,归书要速。勉励他应该珍惜年少时光,勤奋学习。
C.甲文的作者幼时“无从致书以观”但“不敢稍逾约”的守信和“弗之怠”的坚持,使得很多人愿意借书给他。
D.乙文第二段作者以自己年少时借书之难、读书用心之专和做官后有了大量的书籍却不再读书等切身经历为有力论据,从正反两方面进一步论证了“学习如逆水行舟,不进则退”的观点。
9.文言文阅读
???
王安石在相位,子妇①之亲萧氏子至京师,因谒公,公约之饭。翌日,萧氏子盛服而往,意为公必盛馔②。日过午,觉饥甚而不敢去。又久之,命坐,果蔬皆不具,其人已心怪之。酒三巡,初供胡饼两枚,次供猪脔③数四,顷即供饭,旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵,不复下箸,惟啖胡饼中间少许,留其四傍。公取自食之,其人愧甚而退。
【注释】①儿子的媳妇。②馔(zhuàn):食物。③脔(luán):切成小块的肉。
(1)对下列句子中加下划线的词的意义解说不正确的一项是(??
)
A.因谒公???????????
谒:拜见
B.觉饥甚而不敢去???
去:前往
C.其人已心怪之?????
怪:怪怨
D.萧氏子颇骄纵?????
颇:非常
(2)下列句子中加下划线词的意思和用法相同的一项是(??
)
A.公约之饭????????????
汝心之固,固不可彻
B.意为公必盛馔????????
贤能为之用
C.觉饥甚而不敢去??????
欲信大义于天下,而智术短浅
D.留其四傍????????????
其真无马邪?
(3)下列对原文有关内容的分析和概括,有误的一项是(???
)
A.王安石请萧氏子吃饭,却故意很迟才开饭,又以简单的菜肴招待他,表现了他的吝啬与傲慢。
B.萧氏子特意拜访当朝宰相王安石,以为能尽享豪宴,反映了他贪图富贵、趋炎附势的性格。
C.王安石拾取萧氏子吃剩的胡饼来吃,用实际行动批评了这个娇生惯养的萧氏子,让他羞愧离去。
D.王安石对萧氏子之流非常反感,趁其拜访之际,有意地用约他吃饭的方式来教训他。
10.阅读下面两个语段,完成以下小题。
???
【甲】陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”庸者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”……行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。
???
【乙】陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与庸耕者闻之,之陈,扣宫门曰:“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈王出,遮道而呼涉。陈王闻之,乃召见,载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客曰:“夥颐!涉之为王沈沈者!”楚人谓多为夥,故天下传之,夥涉为王,由陈涉始。客出入愈益发舒,言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛妄言,轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。
(1)解释下列句子中划线的词语。
①辍耕之垄上________????????
?????②比至陈________
③被坚执锐________???????????????
④皆刑其长吏________
⑤陈胜王凡六月________???????????
⑥或说陈王曰________
(2)把下列句子翻译成现代汉语:
①陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
②诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。
(3)你怎样看待陈胜所说的“苟富贵,无相忘”这句话?
(4)你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?我们能从中得到什么启示?
11.阅读下面文言语段,完成后面小题
??????
①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
??????
②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
(1)解释下列加点的词
①先帝不以臣卑鄙( )②遂许先帝以驱驰( ?)③深入不毛( ??)
(2)下列各组加点的词意思相同的一项
A.恐托付不效。愿陛下托臣以计贼兴复之效。
B.谓为信然。欲信大义于天下。
C.将军宜枉驾顾之。辍耕之垄上。
D.由是先主遂诣亮。由是感激。
(3)翻译文中画线的句子。
受任于败军之际,奉命于危难之间。
(4)第②段说“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”,“大事”在本段中具体指什么?用原文中的四字短语回答。
(5)这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括为???????????
,
临危受命和?????????????。
12.阅读下面短文,完成后面题目。
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邹忌讽齐王纳谏
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《战国策》
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邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
????????
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
????????
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(1)用“/”标出下列句子朗读的语义停顿,有误的一项是()
A.今/齐地/方千里
B.盖/余之勤/且艰若此
C.后狼止/而前狼又至
D.而安陵/以五千里之地/存者
(2)下列句子中加线词的意思相同的一项是()
A.窥镜而自视??????
由是则生而有不用也
B.皆以美于徐公????
以土砾凸者为丘
C.王之蔽甚矣?????
莲之出淤泥而不染
D.此所谓战胜于朝廷?????
冷光之乍出于匣也
(3)解释下列句中加线的词。
①邹忌修八尺有余
②客之美我者
③臣之妻私臣
④时时而间进
(4)用现代汉语翻译下面的句子。
谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”
(5)这篇短文在写作上采用了设喻说理的方法,请结合短文内容,作简要分析。
13.阅读文言文,回答问题。
???
昔者,齐王使淳于髡①献鹄于楚。出邑门,道飞其鹄,徒揭空笼,造诈成辞②
,
往见楚王曰:“齐王使臣来献鹄,过于水上不忍鹄之渴出而饮之去我飞亡。吾欲刺腹绞颈而死,恐人之议吾王以鸟兽之故令士自伤杀也。鹄,毛物,多相类者,吾欲买而代之,是不信而欺吾王也。欲赴佗国③奔亡,痛吾两主使不通。故来服过
,
叩头受罪大王。”楚王曰:“善,齐王有信士若此哉!”厚赐之,财倍鹄在也。
【注】①淳于髡(kūn):战国时期齐国卿客。②造诈成辞:编造假话。③佗(tuō)国:他国。
(1)下列划线字意思相同的一项是(??
?)
A.欲赴佗国奔亡/河曲智叟亡以应
B.道飞其鹄/不足为外人道也
C.故来服过/群臣吏民能面刺寡人之过者
D.齐王有信士若此/愿陛下亲之信之
(2)请用三条“/”给文中画线句子断句。
过?
于?
水?
上?
不
忍?
鹄?
之?
渴?
出?
而?
饮?
之?
去?
我?
飞?
亡
(3)结合选文,说说淳于髡机智聪敏体现在什么地方?
14.阅读下面的文字,完成各小题。
???
浮图①文瑛,居大云庵,环水,即苏子关沧浪亭之地也。亟求余作《沦浪亭记》,日:“昔子美之记,记亭之胜也。请子记吾所以为亭者。”
???
余日:昔吴越②有国时,广陵王镇吴中,治南园于子城之西南。其外戚孙承佑,亦治国于其偏。迨淮海纳土③
.
此园不废。苏子美始建沧浪亭,最后禅者居之。此沧浪亭为大云庵也。有庵以来二百年,文瑛寻古遗事,复子美之构于荒残灭没之余。此大云庵为沧浪亭也。
(节选自归有光《沧浪亭记》)
【注】①浮图,僧人。②吴越,五代时十国之一。③迨,到,等到。淮海纳土,指将国土贡献给宋王朝。
(1)把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①昔子关之记,记亭之胜也。
②复子美之构于荒残灭没之余。
(2)用简洁的语言概括第二段的主要内容。
15.阅读短文,完成下面题目。
?????
梁君出猎,见白雁群。梁君下车,彀弓欲射之。道有行者,梁君谓行者止。行者不止,白雁群骇。梁君怒,欲射行者。其御公孙袭下车抚矢曰:“君止!”梁君忿然作色怒曰:“袭不与其君而顾他人,何也?”公孙袭曰:“昔齐景公之时,天大旱三年,卜之,曰:‘必以人祠,乃雨。’景公下堂顿首曰:‘吾所以求雨者,为吾民也;今必使吾以人祠,乃且雨,寡人将自当之。’言未卒,而天大雨者方千里者,何也?为有德于天而惠于民也。今主君以白雁之故而欲射人,袭谓主君言无异于虎狼!”梁君援其手与上车归,入庙门,呼万岁,曰:“幸哉今日也!他人猎皆得禽兽,吾猎得善言而归。”
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
(选自《新序》)
【注释:梁君:魏国国君。彀弓:“彀”读“gòu”拉满弓弩。卜:占卜,古时迷信话。祠,祭祀。
(1)解释下面句子中画线的词。
①白雁群骇____??????????????
②言未卒______?????????????????
③以白雁之故_____??????????
④梁君忿然作色______
(2)翻译下面的句子。
吾所以求雨者,为吾民也。
他人猎得禽兽,吾猎得善言而归。
(3)公孙袭讲故事的目的是想讽劝梁君怎样去做?(用文中的一句话回答)
16.阅读《唐雎不辱使命》选段,回答后面的问题。
???????
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
???????
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
???????
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
(1)解释文中加横线的词语。
逆:????????????????谢:??????????
(2)加点词语意思相同的一项是()
A.夫专诸之刺王僚也????
群臣吏民能面刺寡人之过者
B.天下缟素????
吴广素爱人
C.安陵君受地于先王而守之???
受任于败军之际
D.怀怒未发????
野芳发而幽香
(3)把下面两句话翻译成现代汉语。
①以君为长者,故不错意也。
②布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
(4)唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”,并效仿“三士”欲刺秦王,产生了怎样的结果?请用自己的话简要回答。
17.阅读下文,回答问题。
宋仁宗忍饿
??
??
宋仁宗一日晨兴,语近臣曰:“昨夕因不寐而甚饥,思食烧羊。”侍臣曰:“何不降旨取索?”仁宗曰:“比闻禁中每有索取,外面遂以为例。诚恐自此逐夜宰杀,以备非时供应。则岁月之久害物多矣岂不可忍一夕之馁而启无穷之杀也。”
????
【注释】①外面遂以为例:指官外的人便以此为例,天天要宰羊,以备皇上享用。
(1)下列各组句子中,词语划线意思相同的一项是(
???)
A.语近臣曰/此中人语云
B.比闻禁中每有索取/无与伦比
C.诚恐自此逐夜宰杀/帝感其诚
D.以备非时供应/前人之述备矣
(2)用三条“/”给文中画线的句子断句。
则
岁
月
之
久
害
物
多
矣
岂
不
可
忍
一
夕
之
馁
而
启
无
穷
之
杀
也
(3)你对宋仁宗“忍饿”有何看法?
18.阅读下面的文言文,完成下列各题。
【甲】陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与佣耕者闻之,之陈。扣宫门曰:“吾欲见涉。”
宫门今欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈王出,遮道而呼涉。陈王闻之,乃召见,载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客曰:“伙颐!涉之为王沉沉者”楚人谓多为伙,故天下传之,伙涉为王,由陈涉始。客出入愈发舒,言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛妄言,轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。
(节选自《陈涉世家》)
【乙】项籍少时,学书不成,去;学剑,又不成,项梁怒之。籍曰:“书足以记名姓而已。剑一人敌,不足学,学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜略知其意又不肯竟学。……秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。籍曰:“彼可取而代也。”梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍。籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟,皆已惮籍矣。
(节选自《项羽本纪》有删改)
(1)下列句子中加下划线的词解释错误的一项是(???
)
A.其故人尝与佣耕者闻之(曾经)
B.陈胜王凡六月(总共)
C.虽吴中子弟(虽然)
D.籍大喜略知其意又不肯竟学(大概)
(2)下列各组句子中,加下划线词语意义相同的两项是(???
)
A.以激怒其众/书足以记名姓而已
B.遮道而呼涉/彼可取而代也
C.乃召见,载与俱归。/于是项梁乃教籍兵法
D.其故人尝与佣耕者闻之
,
之陈。/项羽怒之
(3)用现代汉语翻译文中画横线的句子。
①诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。
②梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍。
(4)对秦的统治,陈涉、项羽表现出不同的态度,请阅读下面材料,对陈涉、项羽做一点简要评价。
①陈涉:“且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”
②秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。籍曰:“彼可取而代也。
19.阅读下面的文言文,回答问题。
【甲】
???
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
(节选自宋濂《送东阳马生序》)
【乙】
???
余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富,往借不与,归而形诸梦。其切如是。故有所览,辄省记。通籍后,俸去书来,落落大满,素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也!
???
今黄生贫类予,其借书亦类予;惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎,生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。
???
为一说,使与书俱。
(节选自袁枚《黄生借书说》)
(1)解释下列划线词在文中的意思。
①穷冬裂风
????????????????穷冬:________
②至舍
,
四支僵劲不能动????
舍:________
③腰白玉之环??????????????
腰:________
④故有所览,辄省记????????
辄:________
⑤为一说,使与书俱????????
为:________
(2)下列各项中的划线词意义与用法不相同的一项是(???
)
A.当余之从师也???????????
惟予之公书与张氏之吝书若不相类
B.归而形诸梦?????????????
乃记之而去(《小石潭记》)
C.以衾拥覆,久而乃和?????
以残年余力,曾不能毁山之一毛(《愚公移山》)
D.然则予固不幸而遇张乎???
然则北通巫峡,南极潇湘(《岳阳楼记》)
(3)把下面的句子翻译成现代汉语。
①寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
②然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也!
(4)【甲】【乙】两文都运用了何种写作手法?试作具体分析。
(5)结合【甲】文宋濂早年求学的故事,说说【乙】文中“少时之岁月为可惜”给你的启示。
20.阅读下面的文言选段,完成下列各题。
???
高帝欲废太子,立戚夫人子赵王如意。大臣谏,不从。吕后使吕泽劫留侯画计。留侯曰:“此难以口舌争也。顾上有不能致者,天下有四人。四人者年老矣,皆以上慢侮人故,逃匿山中,义不为汉臣。然上高①此四人。诚能不爱金帛,令辩士持太子书,卑辞固请,宜来。令上见之,则一助也。”吕后如其计。
???
上疾甚,愈欲易太子。叔孙太傅称说引古今以死争,上佯许之。及宴,置酒,太子侍,四人者从,年皆八十余,须眉皓然,衣冠甚伟。上怪之而问,四人前对,各言姓名,曰:东园公、甪里先生、绮里季、夏黄公。上乃大惊曰:“吾求公数岁,公辟逃我,今公何自从吾儿游乎?”四人皆曰:“陛下轻士善骂,臣等义不受辱,故恐而亡匿。窃闻太子为人仁孝,恭敬爱士,天下莫不延颈欲为太子死者,故臣等来耳。”上曰:“烦公幸卒调护太子。”四人为寿②已毕,趋去。上目送之,曰:“羽翼已成,难摇动矣。”
(《《史记·留侯世家》》有删节)
【注释】①高:重视。②为寿:祝颂之辞。向尊长敬酒或馈赠财物,以祈祝健康长寿。
(1)解释下列句中加下划线词的意思。
①高帝欲废太子________
②及宴,置酒________
③上怪之而问________
④吕后如其计________
(2)下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是(
???)
例句:上目送之
A.至之市?????
(《郑人买履》)
B.蔽林间窥之(《黔之驴》)
C.故时有物外之趣(《幼时记趣》)
D.吾剑之所从坠(《刻舟求剑》)
(3)划分句子停顿(各画1处)
①吕
后
使
吕
泽
劫
留
侯
画
计(主谓之间)
②窃
闻
太
子
为
人
仁
孝(动宾之间)
(4)翻译下列句子。
①皆以上慢侮人故,逃匿山中。
②自非亭午夜分,不见曦月。(《三峡》)
(5)下列对本文内容的理解不正确的一项是(?????
)
A.留侯认为请出四位老者为太子效力,就有助于阻止高帝废黜太子。
B.叔孙太傅引用古今事例,甚至以死相争来阻止高帝废黜太子,但未能成功。
C.因太子仁厚孝顺,礼贤下士能亲自前往邀请,四位老者才答应出山为其效力。
D.高帝认为太子“羽翼已成”,是因为他已感觉到天下人都愿意为太子效命。
21.阅读下面的文言文,完成小题。
唐河店妪①传(节选)
[宋]王禹偁
???
唐河店,南距常山郡七里,因河为名。平时虏②至店饮食游息,不以为怪:兵兴以来,始防捍之,然亦未甚惧。
???
端拱中,有妪独止店上。会一虏至,系马于门,持弓矢,坐定,呼妪汲水。妪持绠缶③趋井,悬而复止。因胡语呼虏为王,且告虏曰:“绠短,不能及也,妪老力惫,王可自取之。”虏乃系绠弓杪④
,
俯而汲焉。妪自后推虏堕井,跨马诣郡。马之介甲具焉,鞍之后复悬一彘首⑤。常山吏民观而壮之。噫!国之备塞,多用边兵,盖有以也;以其习战斗而不畏懦矣一妪尚尔其人可知也。
【注释】①妪:年老的妇女。②虏:对少数民族的侮辱性称呼,这里指辽(契丹)兵。③绠缶:绠,汲水的绳子;缶,贮水的罐子。④系绠弓杪:把绳子系在弓梢上。⑤彘首:猪头,这里指敌人的首级。⑥备塞:防守边关。
(1)下列对“常山吏民观而壮之”的原因分析最恰当的一项是(???
)
A.辽兵来时,老妇人独自一人留在店中
B.老妇人从容地替辽兵打水,称他为王
C.老妇人机智勇敢杀掉敌人,夺其战马
D.老妇人带着敌人的首级去州府处邀功
(2)请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处)
以其习战斗而不畏懦矣一妪尚尔其人可知也
(3)解释文中加点字的意思。
①会一虏至________
②跨马诣郡________
③马之介甲具焉________
(4)用现代汉语写出下面句子的意思。
绠短,不能及也,妪老力惫,王可自取之。
(5)结合原文内容,赏析老妇人形象。
22.阅读下面文言文语段,完成下列小题。
【甲】
??????
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则绲袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
【乙】
??
?
?
徐中行,台州临海人。始知学,闻安定胡瑗讲明道学,其徒转相传授,将往从焉。至京师,首谒范纯仁,纯仁贤之,荐于司马光。光谓斯入神清气和,可与进道。会福唐刘彝赴阙,得瑗所授经,熟读精思,攻苦食淡,夏不扇,冬不炉,夜不安枕者逾年。乃归葺小室,竟日危坐,所造诣人莫测也。父死,跣足庐墓,躬耕养母。推其余力,葬内外亲及州里贫无后者十余丧。晚年教授学者,自洒扫应对格物致知达于治国平天下,不失其性,不越其序而后已。
(选自《宋史·徐中行传》)
(1)下列句子朗读停顿不恰当的一项是(???
)
A.负箧曳屣/行深山巨谷中
B.所造诣/人莫测也
C.葬内外亲及州里贫/无后者十余丧。
D.自洒扫应对格物致知/达于治国平天下
(2)解释下列划线定的词语。
①主人日再食:________
②同舍生皆被绮绣:________
③闻安定胡瑗讲明道学:________
④会福唐刘彝赴阙:________
(3)下列句子中划线词的意义和用法不相同的一项是(?
??)
A.①当余之从师也????
②其徒转相传授,将往从焉
B.①久而乃和????????
②光谓斯人神清气和
C.①乃归葺小室??????
②太守归而宾客从也
D.①所造诣人莫测也??
②夫大国,难测也
(4)用现代汉语翻译下面的句子。
①以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
②夏不扇,冬不炉,夜不安枕者逾年。
(5)【甲】【乙】两文都表现了古人求学的________,【乙】文还表现了徐中行做人行事方面的________。
23.阅读下面的文言文,回答问题。
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
出师表???诸葛亮
?????
先帝创业未半,而中道崩殂;今天下三分,益州疲敝,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣,不懈于内;忠志之士,忘身于外者:盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同:若有作奸犯科,及为忠善者,宜付有司,论其刑赏,以昭陛下平明之治;不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费依、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必得裨补阙漏,有所广益。
?????
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用之于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,事无大小,悉以咨之,必能使行阵和穆,优劣得所也。
?????
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也!侍中、尚书、长史、参军,此悉贞亮死节之臣也,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间:尔来二十有一年矣。
?????
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧虑,恐付托不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,当奖帅三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、依、允等之任也。
(1)解释下列句中划线的词语。
陟罚臧否:?????????????????
?
?
?
?
?
?
?
??
必得裨补阙漏:????????????????????????
???????????????????????
先帝不以臣卑鄙:????????????????????????
(2)下列四个选项中,划线词的意义和用法相同的一项是(???????)
A.是以先帝简拔以遗陛下
B.可计日而待也???
?
臣所以报先帝而忠陛下之职分也
C.苟全性命于乱世?
?
三顾臣于草庐之中
D.盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也
(3)把下面的句子翻译成现代汉语。
不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
(4)作者向后主提出的三条建是:??
?
?
?
??
?
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???
、???????
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?
、???????
?
?
?
?
?
,
其中最重要的一条是
?????
?
?
?
???????
。
(5)本文的写作目的是什么?
24.阅读《出师表》,回答问题
(1)下列划线词语解释有误的一项是(???
)
A.夙夜忧叹(早晚)
B.攘除奸凶(排除、铲除)
C.以告先帝之灵(劝告)
D.以彰其咎(表明、显扬)
(2)朗读节奏划分不正确的一项是(???
)
A.恐/托付不效
B.深追先帝/遗诏
C.臣/不胜受恩感激
D.进尽/忠言
(3)下面各组划线词意思和用法相同的一项是(???
)
A.此先汉所以兴隆也?????
????此殆天所以资将军(《隆中对》)
B.若有作奸犯科及为忠善者???
不足为外人道也(《桃花源记》)
C.宜付有司论其刑赏????????
?转视积薪后,一狼洞其中(《狼》)
D.先帝不以臣卑鄙???????
????不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)
(4)下列说法完全正确的一项是(???
)
A.《战国策》是一部编年体史书,西汉刘向整理成册,《唐雎不辱使命》一文出自该书。
B.《史记》是我国第一部纪传体通史,“本纪”记载历代帝王的兴衰和重大历史事件,“世家"是历朝诸侯贵族的活动和事迹,“列传”为历代各阶层有影响人物的传记。
C.表、说都是我国古代的一种文体。文中多次提到先帝,是为了表达自己的“感激”和“忧叹”之情。
D.诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事,以显示公平严明的治理。
(5)“先帝之殊遇”体现在________、________、________。“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”选段中最能体现“老臣心”的一句话是:________。
25.文言文阅读,回答1-4题。
晋文公将与楚战城濮,问于咎犯①曰:“为奈何?”咎犯曰:“仁义之事,君子不厌②忠信;战陈之事,不厌诈伪。君其诈之而已矣。”辞咎犯,问雍季③。雍季对曰:“焚林而猎,愈多得兽,后必无兽。以诈伪遇④人,虽愈利,后无复。君其正之而已矣。”于是不听雍季之计,而用咎犯之谋。与楚人战,大破之。还归赏有功者,先雍季而后咎犯。左右曰:“城濮之战,咎犯之谋也,君行赏先雍季何也?”文公曰:“咎犯之言,一时之权⑤也;雍季之言,万世之利也。吾岂可以先一时之权,而后万世之利哉?”
注:①咎犯:春秋时晋国的卿。②厌:满足。③雍季:春秋时期晋国大臣。④遇:对待。权:权宜,变通。
(1)下列各句中加点词的意义相同的一项是(????
)
A.晋文公将与楚战城濮??????????
上使外将兵
B.战陈之事,不厌诈伪??????????
禽兽之变诈几何哉
C.虽愈利
,
后无复
??????????????威天下不以兵革之利
D.城濮之战,咎犯之谋也???????
?肉食者谋之
(2)下列选项中的“以”与“以诈伪遇人”的“以”意义相同的一项是(????
)
A.寡人欲以五百里之地易安陵???????????
B.皆以美于徐公
C.虽不能察,必以情????
D.引喻失义,以塞忠谏之路也
(3)翻译句子。
焚林而猎,愈多得兽,后必无兽。
(4)晋文公不用雍季之计却赏赐他,从中可以看出晋文公是位________?的君主。
26.古文阅读,回答相关问题。
???????
(甲)二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
???????
(乙)陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与佣耕者闻之,之陈,扣宫门曰:“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈王出,遮道而呼涉。陈王闻之,乃召见,载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客曰:“伙颐!涉之为王沉沉者!”楚人谓“多”为“伙”,故天下传之,伙涉为王,由陈涉始。客出入愈益发舒,言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛妄言,轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。
(1)解释下面划线的词在句中的含义。
①会天大雨________???????????????????????????????????????
②今亡亦死________?
③扣宫门曰________???????????????????????????????????????
④旦日
,
卒中往往语________?
(2)用现代扣宫门曰汉语翻译下面的句子。
①扶苏以数谏故,上使外将兵。
②诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。
(3)对选文内容理解有误的一项是(??
)
A.选文记叙了陈胜、吴广谋划起义并作舆论准备的过程。
B.陈胜、吴广起义的导火线是公子扶苏被杀。
C.“失期,法皆斩”揭露了秦王朝严酷的刑罚,反映了“官逼民反”的客观现实。
D.陈胜、吴广派人“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”是为了树立威信。
(4)从选文中,可以看出陈胜是一个怎样的人?
27.阅读下面的文言文,完成下列小题。
???
欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长而无家书读就闾里士人家借而读之或因而抄录。以致昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。
(1)下列加下划线词语意思不相同的一项是(?
)
A.及其稍长/及郡下
B.太夫人以荻画地/不以物喜
C.或因而抄录/或王命急宣
D.教以书字/即书诗四句
(2)请用三条“/”给文中画线的句子断句
及
其
稍
长
而
无
家
书
读
就
闾
里
士
人
家
借
而
读
之
或
因
而
抄
录
(3)你怎样看待欧阳修母亲画荻教子这种做法?
28.文言文阅读。
???????
子贡曰:“管仲非仁者与?桓公杀公子纠,不能死,又相之。”子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。微管仲,吾其被发左衽矣。岂若匹夫匹妇之为谅也,自经于沟渎而莫之知也。”
(1)解释下列划线的词。
①又相之________?②?微管仲________?
(2)下列句中划线字用法与“吾其被发左衽矣”中“左”用法相同的一项是
A.吾妻之美我者
B.其一犬坐于前
C.一狼洞其中
D.此皆良实
(3)子贡为什么对管仲是否仁德提出了疑问呢?请用自己的话回答。
(4)结合本文孔子的看法谈谈怎样才是“仁”。
29.阅读下面的文言文,回答问题。
???
许允为吏部郎,多用其乡里,魏明帝遣虎贲收之①。其妇出戒允曰:“明主可以理夺,难以情求。”既至,帝核问②之,允对曰:“‘举尔所知’③
,
臣之乡人,臣所知也。陛下检校为称职与不,若不称职,臣受其罪。”既检校,皆官得其人,于是乃释。允衣服败坏,诏④赐新衣。初,允被收,举家号哭,阮新妇自若,云:“勿忧,寻还。”作粟粥待。顷之,允至。
【注】①遣虎贲收之:虎贲(bēn),武士。收:逮捕,拘押。②核问:查问。③举尔所知:推荐你所了解的人。④诏;皇帝的命令或文告。
(1)解释下列划线词语在文中的意思。
①于是乃释________
②寻还________
(2)把文中划线句子翻译成现代汉语。
明主可以理夺,难以情求。
(3)请结合文章分析许允之妻有什么过人之处。
30.阅读下面文言文,完成各小题。
醉翁亭记
欧阳修
???
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。【甲】醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
???
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝面往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
???
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
???
已而タ阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。【乙】醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(1)下列选项中加下划线字的意思都不相同的一项是(???
)
A.环滁皆山也???????????????????
如鸣珮环????????????????????
山环水抱
B.望之蔚然而深秀者?????????
佁然不动????????????????????
不以为然
C.朝而往,暮而归?????????????
吾谁与归????????????????????
完璧归赵
D.醒能述以文者????????????????
不以物喜????????????????????
以德报怨
(2)翻译文中两处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,有误的一项是(???
)
【甲】醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
翻译:醉翁的意趣不在酒上,而在于山光水色之中啊。
理解:这句话紧承前文“醉翁”得名的由来,进一步说明自号“醉翁”的深意,表现了作者洒脱的胸襟,同时引出下文。
【乙】醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
翻译:醉了能够和大家一起欢乐,酒醒后能够写文章记述这事的,是太守啊。
理解:这句话不但点明了本文的主旨,也揭示了作者心中“醉”与“乐”的关系:“乐”是“醉”的表现,“醉”是“乐”的原因。
(3)同为被贬期同的记游之作,《醉翁亭记》和《记游定惠院》所表现出的作者情怀有何不同?
记游定惠院①
苏轼
???
黄州定惠院东小山上,有海棠一株,特繁茂。每岁盛开,必携客置酒,已五醉②其下矣。今年复与参寥禅师③及二三子访焉,则园已易主。主虽市井人,然以予故,稍加培治。山上多老枳木,性瘦韧,筋脉呈露,如老人头颈。花白而圆,如大珠累累,香色皆不凡。此木不为人所喜,稍稍伐去,以予故,亦得不伐。
???
既饮,往憩于尚氏之第。尚氏亦市井人也,而居处修洁,如吴越间人,竹林花圃皆可喜。醉卧小板阁上,稍醒,闻坐客崔成老③弹雷氏琴,作悲风晓月,铮铮然,意非人间也。晚乃步出城东,鬻④大木盆,意者谓可以注清泉,瀹⑤瓜李,遂夤缘⑥小沟,入何氏、韩氏竹园。时何氏方作堂竹间,既辟地矣,遂置酒竹阴下。有刘唐年主簿者,馈油煎饵,其名为“甚酥”,味极美。客尚欲饮,而予忽兴尽,乃径归。道过何氏小圃,乞其丛橘,移种雪常之西。坐客徐君得之⑦将适闽中,以后会未可期,请予记之,为异日拊掌。时参寥独不饮,以枣汤代之。
???
注:①【定惠院】在黄州(今湖北黄冈)东南,苏轼被贬黄州时曾寓居此处。②【五醉】苏轼五次醉饮海棠树下。③【参寥禅师】苏轼友人。④【鬻(yù)】这里是“买”的意思。⑤【瀹(yuè)】浸渍。⑥【夤(yín)缘】顺着走。⑦【徐君得之】徐大正,字得之,苏轼友人。
31.阅读甲、乙两则文言文,按要求回答文后问题。
?????
【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,恶有甚于死者。非独贤者有是心也。人皆有之,贤者能勿丧耳。
?????
【乙】子墨子日:“万事莫贵于义。今(如果)谓人日:‘予子冠履而断子之手足,子为(愿意)之乎?’必不为。何故?则冠履不若手足之贵也。又日:‘予子天下而杀子之身,子为之乎?’必不为。何故?则天下不若身之贵也。争(争论)一言以相杀,是义贵于其身也。故日:‘万事莫贵于义也。
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
(《选自《墨子·贵义》》
(1)下列句中划线的词意义或用法相同的一项是()
A.故不为苟得也???
苟富贵,无相忘
B.是义贵于其身也????
以是人多以书假余,余因得遍观群书
C.死亦我所恶????
不以恶小而为之
D.予子冠履而断子之手足???
予观夫巴陵胜状
(2)用现代汉语翻译下面的句子。
①非独贤者有是心也。
②万事莫贵于义也。
(3)甲文“所欲有甚于生者,所恶有甚于死者”与乙文中?????????表达了同样的观点。你认为两文中的“义”的内涵是什么?今天我们还有坚持的必要吗?为什么?
32.阅读下面的文字后,完成下列小题
山谷摹临
???
元祐①初,山谷②与末坡、钱穆父同游京师宝梵寺。饭罢,山谷作草书数纸,东坡甚称赏之。穆父从旁观曰:“鲁直之字近于俗。”山谷日:“何故?”穆父曰:“无他,但未见怀素真迹尔。”山谷心颇疑之,自后不肯为人作草书。绍圣③中,谪居涪陵④
,
始见怀素⑤《自叙》于石杨休家。因借之以归,摹临累日,几废寝食。自此顿悟草法下笔飞动与元祜已⑥前所书大异始信穆父之言不诬⑦
,
而穆父死已久矣。故山谷尝自谓得草书于涪陵,恨穆父不及见也。
(选自曾敏行《独醒杂志》)
(注释)①元祜:宋哲宗赵煦年号。②山谷:黄庭坚,字鲁直,号山谷道人,“宋四大书法家”之一,下文的“钱穆父”、“石杨休”都是人名。③绍圣:宋哲宗赵煦年号。④涪陵:地名。⑤怀素:唐代大法家,以善“狂草”出名。存世书迹《自叙》对后世影响很大。⑥已:同“以”。⑦不诬:不假。
(1)下列各组句子中,加下划线词语的解释相同的一组(?
)
A.而穆父死已久矣/学而时习之
B.何故/故山谷尝自谓得草书于涪陵
C.东坡甚称赏之/渔人甚异之
D.始信穆父之言不诬/无丝竹之乱耳
(2)给文中划线的部分断句,停顿处用“/”划开。(限断三处)
自
此
顿
悟
草
法
下
笔
飞
动
与
元
祜
已
前
所
书
大
异
始
信
穆
父
之
言
不
诬
(3)山谷草法从“近于俗”到“下笔飞动”,是哪三个重要原因促成?请根据文中信息概括。
33.阅读文言文,回答问题
(甲文)
???
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
(乙文)
???
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(1)甲乙两文的作者同属于________(朝代),两篇文章的内容都与________背景有关。
(2)用现代汉语解释下面句子
微斯人,吾谁与归?
(3)关于两篇文章中的“乐”,下列说法不正确的一项是(???
)
A.甲文中的“乐”体现出作者崇高博大的理想。
B.乙文中的“乐”体现出作者洒脱豁达的情怀。
C.甲乙两文都精心构思写出了与众不同的“乐”。
D.甲乙两文的作者最终都实现了“乐”的理想。
34.阅读下面一篇文章,完成后面的题目
。???
??????
汤敦甫在京师,乘车过宣武门大街,有卖菜翁弛担坐,御者误触之,菜倾于地。翁捽①其御者,詈②且殴,索偿菜值。公启帘问曰:“值几何?我偿汝。”翁言钱一贯,公揣囊中已空,命同来家中取钱。翁不肯曰:“偿则此地偿耳。”公为之窘。适南城兵马司指挥至,起居③已,曰:“此小人,由某携回重惩可也。”翁始惶恐,叩首乞哀。公谓指挥曰:“无庸,假贯钱足矣。”指挥如数与之。翁叩谢去。公仍停辔,与指挥言良久,意翁行已远,乃别指挥,叱驭去。
?????
【注释】
①捽(zuó):揪。②詈(lì):骂。③起居:问安。
(1)解释下列句子中画线的词
。
①有卖菜翁弛担坐????????????????????????????
②值几何?我偿汝????????????????????????
③适南城兵马司指挥至??????????????????????????????
④假贯钱足矣
(2)翻译下列句子。
①公揣囊中已空,命同来家中取钱。???????????????????????????????????
②翁不肯曰:“偿则此地偿耳。”公为之窘。??????????????????????
③指挥如数与之。翁叩谢去。????????
(3)结合文章内容,分析汤敦甫具有怎样的品质?
35.文言文阅读,回答相关问题。
????
【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
?????
人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作;征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患,而死于安乐也。
????
【乙】淮阴侯韩信者,淮阴人也。始为布衣时,贫无行,不得推择为吏,又不能治生商贾,常从人寄食饮,人多厌之者,常数从其下乡南昌亭长寄食,数月,亭长妻患之,乃晨炊蓐食。食时信往,不为具食。信亦知其意,怒,竟绝去。
信钓於城下,诸母漂,有一母见信饥,饭信,竟漂数十日。信喜,谓漂母曰:“吾必有以重报母。”母怒曰:“大丈夫不能自食,吾哀王孙而进食,岂望报乎!”
淮阴屠中少年有侮信者,曰:“若虽长大,好带刀剑,中情怯耳。”众辱之曰:“信能死刺我不能死出我袴下。”於是信孰视之,俛出袴下,蒲伏。一市人皆笑信,以为怯。
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
(节选自《史记·淮阴侯列传》)
(1)解释下列句子中划线的词
①劳其筋骨???劳:________???????????????????????????
②所以动心忍性?所以:________?
③若虽长大??若:________?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
??
④於是信孰视之??孰:________?
(2)用竖线“∣”给下列句子断句
信能死刺我不能死出我袴下。
(3)下列划线的词的意义和用法相同的一项(???
)
A.管夷吾举于士??????
??
?
然后知生于忧患
B.劳其筋骨?????????????????
常数从其下乡南昌亭长寄食
C.出则无敌国外患者????
人多厌之者
D.人多厌之者?????????????
众辱之曰
(4)翻译下列句子
①入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
②大丈夫不能自食,吾哀王孙而进食,岂望报乎!
(5)根据【甲】文的论述,结合【乙】文的叙述、描写,请你猜想一下,韩信将来能否担当大任?试作简要分析。
36.阅读下面的文言文,完成下列各题。
??????
粤中庄有恭①
,
幼有神童之誉。家邻镇粤将军署,时为放风筝之戏,适落于将军署之内宅,庄直入索取。诸役以其幼而忽之,未及阻其前进。将军方与客弈,见其神格非凡
,
遽诘之曰:“童子何来?”庄以实对。将军曰:“汝曾读书否?曾属对否②?”庄曰:“对,小事耳,何难之有!”将军曰:“能对几字?”庄曰:“一字能之,一百字亦能之。”将军以其言之大而夸也,因指厅事③所张画幅而命之对曰:“旧画一堂,龙不吟,虎不啸,花不闻香鸟不叫,见此小子可笑可笑。”庄曰:“即此间一局棋④
,
便可对矣。”应声云:“棋半局,车无轮,无鞍,炮无烟火无粮,喝声将军提防提防。”
?????
【注释】①庄有恭:清朝人,乾隆四年被钦点为状元,官至刑部尚书。②曾属对否:曾经学过对对子吗?③厅事:指大堂。④棋:象棋,由“卒”、“车”、“马”、“炮”、“象”、“士”、“将”组成。
(1)下面“命”字的意义与其它三项不同的是(???
)
A.受命以来,夙夜忧叹
B.因指厅事所张画幅而命之对曰
C.唐雎不辱使命
D.受任于败军之际,奉命于危难之间
(2)用现代汉语翻译下面的句子。
①将军方与客弈,见其神格非凡。
②对,小事耳,何难之有!
(3)依据所提供的信息,在下联句子的括号内分别填上一个恰当的字。
上联:旧画一堂,龙不吟,虎不啸,花不闻香鸟不叫,见此小子可笑可笑。
下联:________棋半局,车无轮,________无鞍,炮无烟火________无粮,喝声将军提防提防。
37.阅读下文,回答相关问题
?????
管燕得罪齐王,谓其左右曰:“子孰而与我赴诸侯乎?”左右嘿然莫对。管燕连然流涕曰:“悲夫,士何其易得而难用也!”田需对曰:“士三食不得餍①
,
而君鹅鹜有余食;下宫糅罗纨,曳绮縠②
,
而士不得以为缘③。且财者,君之所轻;死者,士之所重。君不肯以所轻与士,而责士以所重事君,非士易得而难用也!”(选自《战国策·齐策》)
注:①餍(yàn):本义指吃饱。②绮縠(qǐ
hú):绫绸绉纱之类。丝织品的总称。③缘:边缘。
(1)解释下列加点词。
①子孰而与我赴诸侯乎????????????????②连然流涕????????????????
③谓其左右曰?????????????????????
(2)下列句子中的“以”与“士不得以为缘”的“以”用法与意义相同的一项是(????
)。
A.而责士以所重事君
B.固国不以山溪之险
C.将以攻宋
D.不以物喜,不以己悲
(3)用现代汉语写出下面句子的意思。
且财者,君之所轻;死者,士之所重。
(4)阅读全文,用自己的话回答为什么管燕的左右没有人愿意与他“赴诸侯”?
38.阅读《岳阳楼记》,回答小题。
①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜
,
山岳潜形:商旅不行,樯倾楫摧:薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何战?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
(1)下面句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.滕子京谪守巴陵郡???
守:守卫
B.予观夫巴陵胜状????
胜:美好
C.日星隐曜???????????
曜:光芒
D.宠辱偕忘??????????
偕:一起
(2)下面的句子,属于倒装句的一项是(?
)
A.属予作文以记之
B.此则岳阳楼之大观也
C.不以物喜,不以己悲
D.微斯人,吾谁与归
(3)下面对文章的理解和分析,不正确的一项是( )
A.第①②段在开篇就交代了本文的写作缘由,并且详写岳阳楼本身的盛大景象。
B.第③④两段构成对比,一暗一明,一悲一喜,传达出景与情相互感应所表现出的两种截然相反的人生境界。
C.第⑤段提到的“古仁人之心”,既包括为人处世的旷达胸襟,也包括高尚的政治抱负。
D.本文叙事、写景、抒情、议论相结合,骈散交替,文质兼美,具有很强的感染力。
39.阅读
???
魏征,字玄成,魏州曲城人,有大志,通贯书术。
???
七年,为侍中。尚书省滞狱不决者,诏征平治。征处事以情,人人悦服。多病,辞职,帝曰:“公不见金①在矿何贵之有?_冶锻而为器,人乃宝之。朕自比于金,以卿为良匠而加砺②焉。卿虽疾,未及衰,岂得便③尔?”
???
时上封事④者众,或不切事,帝厌之。征曰:“古者立谤木,欲闻己过。封事,谤木之遗也。陛下当任其所言,以彰得失。言而是,则为朝廷之益;非,亦无损于政。”帝悦,皆慰之。
???
帝宴群臣,曰:“贞观以前,从我定天下,玄龄功也;贞观之后,纳忠谏,正朕违⑤
,
征而已。”亲解佩刀,以赐二人。
帝尝问群臣:“征与诸葛亮孰贤?”岑文本曰:“亮才兼将相,非征可比。”帝曰:“征蹈履仁义,以弼朕躬,欲致之尧、舜,虽亮无以抗。”
(选自《新唐书》,有删改)
【注释】①金:金属。②砺(lì):磨砺。③便:安适。④封事:指密封的奏章。⑤违:过失、错误。
(1)下列句中划线词的解释,不正确的一项是(???
)
A.尚书省滞狱不决者,诏征平治
?狱:案件
B.古者立谤木,欲闻己过?
谤:诽谤
C.陛下当任其所言,以彰得失?
彰:揭示
D.征蹈履仁义,以弼朕躬?
弼:辅佐
(2)下列句中“以”的意义与例句相同的一项是(???
)
例句:征处事以情,人人悦服
A.策之不以其道(《马说》)
B.不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)
C.寡人欲以五百里之地易安陵(《唐雎不辱使命》)
D.近岸,卷石底以出(《小石潭记》)
(3)下列句子与文中“封事,谤木之遗也”句式相同的一项是(???
)
A.何陋之有(《陋室铭》)
B.望之蔚然而深秀者,琅琊也(《醉翁亭记》)
C.蒙辞以军中多务(《孙权劝学》)
D.此人一一为具言所闻,皆叹惋(《桃花源记》)
(4)下列对选文相关内容的理解,不正确的一项是(???
)
A.魏征因多病辞官,皇帝以金属自比,要求魏征做“良匠”对他加以磨砺。
B.魏征劝谏皇帝,想要知道自己的得失,就要广泛听取意见,让臣子们畅所欲言。
C.皇帝认为房玄龄助他平定天下,魏征纠正他的过失,他们都是国家功臣,于是解下佩刀赐给二人。
D.上至皇帝,下至群臣,都认为魏征践行仁义,尽心辅佐,才干超过诸葛亮。
(5)将文中画线句子翻译成现代汉语。
①冶锻而为器,人乃宝之。
②帝尝问群臣:“征与诸葛亮孰贤?”
40.阅读下面文言选段,完成后面题目。
???????
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也,先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
???????
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰,后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
???????
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵.若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言
,
深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
?
?
?
?
?
?
?
?
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(节选自《出师表》)
(1)解释下列句子中加线词语的意思。
①后值倾覆,受任于败军之际???值:
②以彰其咎???????????????????彰:
(2)把下列句子翻译成现汉语。
①此悉贞良死节之臣,?愿陛下亲之信之。
②陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。
(3)先帝为何会对桓、灵之事叹息痛恨?
(4)先帝遗诏中曾说“惟贤惟德,能服于人”,请结合文章内容,说说你对这句话的理解。
41.阅读下面文言语段,完成问题。
??????
【甲文】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。?????
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《答谢中书书》
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【乙文】若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
???????
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
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《醉翁亭记》
(1)解释加横线的字词。
①四时俱备?????????
②?若夫日出而林霏开?????
③野芳发而幽香???????
④?颓然乎其间者????
(2)翻译下面的句子。
①高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。
②人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
(3)写景方面,两文都注重时间变换,请分别举例说明。
(4)②两文都写到作者与山、水等自然景物的融合,但表达的感情却有所不同,试结合下面句子作一下分析。
①自康乐以来,未复有能与其奇者。
(2)醉能同其乐。
42.阅读甲乙两则短文,完成后面问题。
??????
(甲)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
?????
(乙)欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字,多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。
???????
修论事切直,人视之如仇,帝独奖其敢言,而赐五品服。顾侍臣曰:"如欧阳修者,何处得来?"修以风节自持,既数被污蔑,年六十,即连乞谢事,帝辄优诏弗许。熙宁四年,以太子少师致仕。五年,卒,赠太子太师,谥曰文忠。
???????
修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士。
(1)解释下列加点的字。
①名之者谁?(?????)
②醉翁之意不在酒?(??????)
③得之心而寓之酒也(???????)
④顾侍臣曰(?????)
⑤或因而抄录(???????)
(2)选出“以”的用法意义和“太夫人以荻画地”相同的一项
(?????)。
A.徒以有先生也。
B.臣以王吏之攻宋也。
C.修以风节自持
D.以塞忠谏之路也。
(3)翻译句子。
①峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
②以至昼夜忘寝食,惟读书是务。
(4)下面是根据《岳阳楼记》拟出的上联,请你联系甲乙两文拟出下联。
上联:岳阳楼范仲淹心怀天下
下联:?????????
(5)根据甲乙两文,从欧阳修的为学、为人、为官角度说说他是怎样的人。
43.阅读文言文,回答问题
唐雎不辱使命
《战国策》
???
秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。
???
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
???
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀
也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,
流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
???
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
(1)下列句子划线词意思相同的一项是(???
)
A.故不错意也?????????????
故五月渡泸
B.怀怒未发???????????????
野芳发而幽香
C.天下缟素???????????????
吴广素爱人
D.免冠徒跣???????????????
召令徒属曰
(2)下列句子划线词用法和意义相同的一项是(???
)
A.安陵君其许寡人??????
稍稍宾客其父
B.以五十里之地存者????
固以怪之矣
C.长跪而谢之??????????
濯清涟而不妖
D.今吾以十倍之地??????
智能之士思得明君
(3)下列对文章理解有误的一项是(???
)
A.选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程,以及斗争的结局。
B.选文第一自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局,断然拒绝“易地”,这是双方斗争的最高潮部分。
C.选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象,鲜明地表现了人物各自的性格特点。
D.在这场尖锐的矛盾冲突中,秦王骄横狂暴、阴险狡诈,而唐雎表现得正气凛然、不畏强暴。
(4)把第Ⅰ卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①大王加惠,以大易小,甚善。
②布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
44.阅读《陈涉世家》选段,完成题目。
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二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念贵,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
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吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:
“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王候将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,……比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆日:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。
(1)解释下列划线的字。
①天下苦秦久矣??????????
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②或以为死,或以为亡
③又间令吴广之次所旁????????
④借第令毋斩??????
(2)请用现代汉语翻译下列句子。
①扶苏以数谏故,上使外将兵。
②乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。
(3)从“卒皆夜惊恐,旦日,卒中往往语,皆指目陈胜”这一句子中你读出了什么?
(4)结合自身实际,说说从选段陈胜吴广的起义成功中你得到了什么启示?
45.阅读下文,完成小题
???
濮州刺史庞相寿坐贪污解任,自陈①尝在秦王②幕府。上怜之,欲听还旧任。魏征谏曰:“秦王左右,中外③甚多,恐人人皆恃恩私,足使为善者惧。”上欣然纳之。谓相寿曰:“我昔为秦王,乃一府之主;今居大位,乃四海④之主,不得独私故人。大臣所执如是,朕何敢违!”赐帛遣之,相寿流涕而去。
【注释】①陈:陈述。②秦王:唐太宗李世民。他在称帝前被封为秦王。③中外:宫内、宫外的故人。④四海:整个国家。
(1)解释文中加下划线的词。
①濮州刺史庞相寿坐贪污解任(________)
②足使为善者惧(________)
(2)下列对画线句意思的理解,最恰当的一项是(??
)
A.大臣坚持像这样秉公执法,我怎么敢违背他呢?
B.大臣都坚持这个观点,我怎么敢违反原则呢?
C.大臣坚持像这样秉公执法,我怎么敢违反原则呢?
D.大臣都坚持这个观点,我怎么敢违背他呢?
(3)从文中看,唐太宗“怜之”的原因是“________”,“纳之”的表现是________
(4)为本文拟一个题目:________(8个字以内)
46.阅读下面的文言文,回答问题。
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孟子少时,东家杀豚。孟子问其母曰:“东家杀豚何为?”母曰:“欲啖女。”其母自悔而言曰:“吾怀妊是子,席不正不坐,割不正不食,胎教之也。今适有知而欺之,是教之不信也。”乃买东家豚肉以食之,明不欺也。
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(摘自《韩诗外传》)
(1)解释划线的字。
a.吾怀妊是子________
b.欲啖女________
c.割不正不食________
d.乃买东家豚肉以食之________
(2)将下列句子译成现代汉语:
a.东家杀豚何为?
b.今适有知而欺之。
(3)文中点明题旨的句子是:________
(4)简述这段文字阐明的道理。
47.阅读甲乙两文完成下面小题
(甲)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
醉翁亭记(节选)
(乙)欧阳修,幼敏悟过人,读书辄成诵。及冠,嶷然有声①。得唐韩愈遗稿于废书簏中,读而心慕焉。修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士。天资刚劲,见义勇为,虽机阱②在前,触发之不顾。放逐流离至于再三志气自若也。方贬夷陵时,无以自遣,因取旧案,反覆观之,见其枉直乖错不可胜数,于是仰天叹曰:“以荒远小邑,且如此,天下固可知。”自尔,遇事不敢忽也。学者求见,所与言,未尝及文章,惟谈吏事,谓文章止于润身,政事可以及物。凡历数郡,不见治迹,不求声誉,宽简③而不扰,故所至民便④之。或问:“为政宽简,而事不弛废,何也?”曰:“以纵为宽,以略为简,则政事弛废,而民受其弊。吾所谓宽者,不为苛急;简者,不为繁碎耳。”
欧阳修传(节选)
【注释】①嶷(yí)然有声:人品超群而享有声誉。②机阱:陷阱。③宽简:宽松简易。④便:安逸、安适。
(1)解释下列加点的词语。
①弈者胜(________)???????
②觥筹交错(________)
③读书辄成诵(________)??????
④及冠,嶷然有声(________)
(2)用“/”给乙文中画线文字断句。(限断两处)
放
逐
流
离
至
于
再
三
志
气
自
若
也
(3)用现代汉语翻译下面的句子。
①醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
②以荒远小邑,且如此,天下固可知。
(4)请结合甲乙两文的具体语句,谈谈你对欧阳修为政之道的认识。
48.阅读下面的文段,回答问题。
???
(甲)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。
居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
???
(乙)齐桓公问管仲曰:“王者何贵?”曰:“贵天。”桓公仰而视天。管仲曰:“所谓天者,非谓苍苍茫茫之天也,君人者,以百姓为天。百姓与之则安,辅之则强,非之则危,背之则亡。《诗》云:‘人而无良,相怨一方’。民怨其上,不遂亡者,未之有也。”
(选自刘向《说苑》)
(1)解释下列句中加点实词的含义。
①予尝求古仁人之心???
求:________
②微斯人???????
微:________
③所谓天者?????
谓:________
④背之则亡?????
背:________
(2)下列句中加点虚词的含义、用法相同的一项是(??
)
A.予尝求古仁人之心?????
百姓与之则安
B.处江湖之远则忧其君??
辅之则强
C.然则何时而乐耶??????
人而无良
D.不以物喜???????
以百姓为天
(3)下面的句子朗读时停顿更恰当的一项是(??
)
A.非谓/苍苍莽莽之天也。
B.非谓苍苍莽莽/之天也
(4)(甲)文的表达方式主要是________
,(乙)文的表达方式主要是
________。范仲淹和管仲在对待百姓上的共同点________。
(5)用现代汉语翻译下面的句子。
①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
②王者何贵?
49.阅读下面选文,完成下列小题。
???
阳城,字亢宗,定州北平人。远近慕其行,来学者迹接于道①。闾里有争讼,不诣官而诣城决之。山东节度府闻城义者,发使遗五百缣②,戒③使者不令返。城固辞,使者委④而去,城置之未尝发。会里人郑俶欲葬亲,贷于人无得,城知其然,举⑤缣与之。
(选自《新唐书》,有删减)
【注释】①迹接于道,络绎不绝。②缣(jiān),细绢,可用作货币。③戒,命令。
④委,放下。⑤举,全。
(1)解释下列句子中划线的词语。
①远近慕其行________
②会里人郑俶欲葬亲________
(2)用现代汉语翻译文中画线的句子,注意划线词的含义。
城知其然,举缣与之。
(3)不能体现阳城在当时颇有声望的一项是(?
??)
A.远近慕其行,来学者迹接于道。
B.闾里有争讼,不诣官而诣城决之。
C.山东节度府闻城义者,发使遗五百缣。
D.使者委而去,城置之未尝发。
(4)选文详写的这件事展现了阳城为人的一些特点,以下概括最恰当的一项是(
???)
A.博学多才
B.处事公正
C.不畏权贵
D.扶危济困
50.阅读选文,回答问题
???
(甲)宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
???
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
???
(节选自《出师表》)
???
(乙)贞观二年,太宗谓房玄龄等曰:“汉、魏以来,诸葛亮为丞相,亦甚平直,尝表①废廖立、李严②於南中,立闻亮卒,泣曰:‘吾其左衽③矣!’严闻亮卒,发病而死。故陈寿④称‘亮之为政,开诚心,布公道,尽忠益时者,虽仇必赏;犯法怠慢者,虽亲必罚。’卿等岂可不企慕及之?”
(节选自《贞观政要》)
(注释)①表:指上表建议。②廖立、李严:蜀汉之臣。③左衽:古代少数民族衣襟左开,借指异族入侵而亡国。④陈寿:西晋人,著有《三国志》。
(1)解释下列词的意思。
①以昭陛下平明之理???
理:(________)
②悉以咨之???
悉:(________)
③必能裨补阙漏????
???阙:(________)
④尝表废廖立、李严於南中???
尝:
(________)
⑤诸葛亮为丞相?????
??为:(________)
(2)翻译下列句子。
①是以先帝简拔以遗陛下。
②卿等岂可不企慕及之?
(3)(甲)文第一段中诸葛亮向后主提出了________的建议,(乙)文中________最能诠释诸葛亮提出的这一主张?(均用原文的语句回答)
(4)读了这两段文字,结合你所了解的有关知识,请任选一点说说你对诸葛亮这一人物的看法。
答案解析部分
一、文言文阅读
1.【答案】
(1)约定;丢下,舍弃;才
(2)①和别人相约出行,却丢下别人自己走。
②下车去拉元方,元方头也不回的走进了大门。
(3)B
2.【答案】
(1)C
(2)A
(3)①责备???②旧有的,原来的???③答应??④使……投降
(4)①可是匈奴人认为李牧胆小害怕,即使赵国的守边官兵也认为自己的将帅太胆小了。(注意“然”、“以为”、
“虽”、语句通顺。)
②(赵王)又请李牧出山,李牧闭门不出,坚持说自己有病。(补主语、“杜”、“固”语句通顺。)
3.【答案】
(1)①等;?
②担心,忧虑;?
③早晨;?
④明白、悟出
(2)C
(3)①(直接使)对饮食