2020-2021学年教科版八年级物理7.4重力33张

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名称 2020-2021学年教科版八年级物理7.4重力33张
格式 ppt
文件大小 3.9MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2021-03-10 08:23:49

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文档简介

第4节 重力
第七章 力
熟了的苹果向地面下落
衣服上的水落到地面上
苹果、水 、人等为什么不往天上掉呢?难道地球的引力吸引着它?
一、什么是重力
跳高运动员,跳上去又很快落回地面
水总是由高处流向低处
抛出去的铅球,最终会落回地面
跳高运动员很快落回地面,水总是由高处流向低处,扔出的铅球最终要落回地面,这是为什么呢?
还比如:
它们都和重力有关!
9.11事件
航班坠落
汶川地震
 一切物体在失去支持的时候都要向地面降落.
  这是因为地球对它周围的物体有引力,能把它们拉向地面.
生活中的重力现象告诉我们:
那什么是重力呢?请在书上寻找答案
1.定义:地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫作重力。
一、什么是重力
吊灯把悬绳拉紧
台灯压着桌面
地球附近的所有物体都受到重力的作用。
2.重力的符号:G
3.重力的施力物体:地球
受力物体:
地球表面附近的一切物体
重力也是力,接下来我们就从力的“三要素”去研究它。
二、重力的大小
想想看,物体所受重力的大小跟哪些因素有关?
物体质量?
你作出判断的依据是什么?
大量的生活经验告诉我们,质量越大的物体拿起来觉得越重,质量越小拿起来觉得越轻。因此,重力和质量是有关的。
那重力和质量之间究竟有何关系呢?
实验
测量重力的大小
用什么工具测量重力?
弹簧测力计
如何测量重力的大小?
把物体挂在竖直放置的弹簧测力计上,静止时,弹簧测力计的示数就等于物体所受的重力大小。
逐次增挂钩码,分别测出它们所受重力,并记录在表格中; 分析质量和重力的变化规律。
探究活动
重力的大小与质量的关系
钩码数
m/kg
G/N
G/m(N/Kg)
1
0.05
2
0.1
3
0.15
当质量成倍增加的时候,重力如何变化?
0.49
0.98
1.49
9.8
9.8
9.8
记录数据:
画出重力跟质量关系的图象(质量为横坐标,重力为纵坐标)
实验结论:
(1)物体受到的重力大小跟它的质量成
关系
(2)物重跟质量的比值约等于_______。
正比
 9.8 N/kg
m/kg
G /N
0
二、重力的大小
1、物体所受的重力跟它的质量成正比
注:由于受实验条件和地理位置的影响,比值一般不一样,越靠近地球两极,重力越大
2、重力与质量的比值大约是9.8N/kg
3、如果用g表示这个比值,重力与质量的关系可以写成
G
m
= g

G=mg
G ——
m ——
重力——牛顿(N)
质量——千克(kg)
注:粗略计算时,可取 g = 10N/kg。
4、g 表示的物理意义是:
质量为1千克的物体,它所受到重力大小为9.8 N。
物体重力大小与位置有关。
物体重力大小与形状无关。
课后思考怎样探究:
例题1 一辆汽车的质量是3 t,则这辆汽车受到的重力是多少?(g=10 N/kg)
已知:
m=3 t=3 000 kg
g=10 N/kg
求:
G
解:
由重力计算公式得
G = mg
=3 000 kg×10 N/kg
=30 000N
答:质量为3 t的汽车重力是30 000 N。
例题2 一袋米受到的重力是980N,则这袋米的质量是多少千克?(g=9.8 N/kg)
已知:
G=980 N
g=9.8 N/kg
求:
m
解:
由重力计算公式变形得
m=
=
=100kg
答:这袋米的质量为100千克。
三、重力的方向
为什么物体失去支持总是往下掉呢?
如何证明重力的方向总是竖直向下的?
竖直向下与垂直向下一样吗?
方向:竖直向下
应用:重垂线
重垂线的工作原理是什么?
重力的方向总是竖直向下。因为在一根线下挂重物时,重物静止后,在重力的作用下,悬线下垂的方向跟重力的方向一致。
检验建筑物是否垂直与地面
重力方向竖直向下的应用
重垂线 重垂线 重垂线
不一样!
正确
错误
放在斜面上的物体受到的重力方向是哪个?
G
G
竖直向下与垂直向下一样吗?
21
想想议议
我们站在地面上,脚朝下,站得很稳。但地球是球形的,在我们“脚下”的阿根廷人,好像是脚朝上的。他们为什么也站得很稳呢?我们通常所说的“下”到底指的是什么方向呢?
指向地心
四、重力的作用点——重心
1.概念:重力的等效作用点
G
G
质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上
质量均匀、外形规则的光盘的重心在它的圆心上
如何确定质量不均匀、不规则的重心?
用悬挂法寻找重心
注意:重心不一定在物体上
重心位置在工程上有相当重要的意义。增大物体的 ,降低它的 ,有助于提高物体的稳定程度。
如小汽车的底盘很低很重,落地扇的底盘很大,前者是通过 ,后者是通过 来增大物体的稳定程度。
重心
支持面
重心
降低重心
增大支持面
重心的应用——稳度
起重机工作时,重心位置不合适,就容易翻倒;
高速旋转的轮子,若重心不在转轴上,就会引起剧烈的振动;
赛车车身很低,轮子相距尽量远,在快速行驶时不易翻倒;
冲浪者弓着腰,叉开腿,更有助于在惊涛骇浪重保持平稳;
a.重力的作用点一定要画在物体的重心上;
b.重力的方向总是竖直向下;
c.标注重力的大小。(不知大小时只注明G)
画出物体A的重力示意图
·O
·O
G
G
五、重力的示意图
7.4 重力
2.物体所受的重力与物体的质量成正比。
比值g = 9.8 N/kg
1.重力:地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力,用字母G表示。
课堂小结
重力计算公式:G = mg
3.重力的方向--竖直向下
4.重力的作用点--重心
求质量m =
重力三要素
应用:重垂线
1.关于g=9.8N/kg的含义,下列说法中正确的是(  )
A.1N的力是9.8kg
B.1kg=9.8N
C.质量为9.8kg的物体,受到的重力是1N
D.质量为1kg的物体,受到的重力是9.8N
课堂小测
D
2.体育课中,被推出的铅球落地后沿水平地面向前滚动(如图所示),图中能正确表示铅球所受重力的方向
的是(  )
C
3.关于物体重力,说法错误的是( )
A.物体重力是由于地球对物体的吸引而产生.
B.物体重心就是重力作用点.
C.物体重力方向总是垂直向下.
D.地面上的任何物体都受重力.
4. 如果没有重力,下列现象不会出现的是 ( )
A. 玻璃杯掷到墙上仍完好无损
B. 高处的水不会往低处流
C.一切物体的质量都为零
D. 灰尘飞扬后不会落回地面
C
C
5.一质量为0.6kg的篮球在空中从左到右运动路线如图所示,请作出篮球在该位置时所受重力的示意图并求出该篮球所受重力大小(g=10N/Kg)。
·O
G=6N
G=mg=0.6kg×10N/kg=6N