12　《诗经》二首 讲练课件——湖北省孝感市2021年春八年级下册语文部编版（共14张PPT）

第三单元
12　《诗经》二首
jū　 jiū　 yǎo　 tiǎo　 hǎo　 qiú
wù　 mèi　 sù　 huí　 chí　 xìng
《诗经》　
305　 风　 雅　 颂　
赋　 比　兴　
窈窕淑女　 君子好逑
C
《关雎》这首诗主要运用了“兴”的艺术手法。如本诗开头“关关雎鸠，在河之洲”，它原是诗人借眼前景物发端的话，但水鸟和鸣，也可以比喻男女求偶，或男女间和谐恩爱，和下文“窈窕淑女，君子好逑”意义上发生关联。本诗的起兴之妙正在于诗人情趣与自然景物浑然一体的契合，即一直为人们所乐道的情景交融的艺术境界。
重章叠句的形式，即重复的几章节，意义和字面只有少数的改变。如《蒹葭》全篇三章十二句，只变动了十几个字，不但写出了芦苇茂盛的状态，爱情道路的曲折绵长，伊人虽近在咫尺但又遥不可及的痛苦心情，而且通过不断重复的旋律，表现出诗人对爱情的执着追求，似乎有一种合唱、轮唱的味道。
示例一：爱国学完善自我　示例二：品美文润泽心灵
运用了兴的艺术手法。如本诗开头用“关关雎鸠，在河之洲”起兴，引出“窈窕淑女，君子好逑”，使人由成双成对的雎鸠鸟联想到淑女是君子的佳偶，由雎鸠鸟的和鸣联想到君子对淑女的思念。
《关雎》是一篇男女言情之作。写一个男子对女子的思念、追求过程，这个过程显得美好、喜悦而不低俗，即所谓乐而不淫；写求之不得的焦虑、苦闷而又想象求而得之的热闹情景，即所谓哀而不伤。　
表达了古代劳动人民对爱情(对美满生活，对幸福生活)的追求。
托物起兴(比兴手法)。描写深秋的景色，渲染凄清的气氛，为主人公思念意中人设置背景。
行动：他不顾霜露浓重，路途险阻、漫长而曲折，逆流而上，去寻找意中人。性格：不怕艰难险阻，勇于追求爱情，感情执着专一。　
营造了飘渺朦胧的意境，这种意境与苍苍的蒹葭、茫茫的霜露十分协调，把主人公迷茫而伤感的情思衬托得生动感人。
重章叠句　
《关雎》着重于叙事，而《蒹葭》却没有明确的故事，《蒹葭》比《关雎》的情感韵味更浓郁些。在艺术手法上，《蒹葭》比《关雎》“兴”的特点更加突出。“蒹葭”“水”和“伊人”的形象交相辉映，浑然一体，用作起兴的事物与所要描绘的对象形成一个完整的艺术境界。
示例一：《诗经》包括风、雅、颂三个部分，国风和部分小雅最有价值。　示例二：《诗经》分为风、雅、颂三个部分，国风和部分小雅对后世诗歌影响深远。
示例一：国风表达了劳动人民的思想感情，反映了时代的社会生活，开创了古代诗歌的光辉传统。　示例二：国风是民间文学苑中的幽兰，香泽后世。