人教版 七下 4.4.4 输血与血型 课时作业 2020-2021学年人教版七年级下册生物（知识点+练习）
文档属性
| 名称 | 人教版 七下 4.4.4 输血与血型 课时作业 2020-2021学年人教版七年级下册生物（知识点+练习） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 86.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-03-11 08:35:28 | ||
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文档简介
第四节 输血与血型
课前自主预习
知识点1 血量与输血、血型
1.成年人体内的血量大致相当于本人体重的 7%~8% 。?
2.对于一个健康的成年人来说,少量失血时,所丧失的血浆成分和血细胞,可以在短时间内得到补充而恢复正常。但如果一次失血超过 800~1000 毫升,就会出现头晕、心跳加快、眼前发黑和出冷汗等症状;如果一次失血超过 1200~1500 毫升,就会发生生命危险,需要及时输血。?
3.ABO血型包括: A 型、B型、AB型和 O 型。?
知识点2 安全输血、无偿献血
4.安全输血应以输 同型血 为原则。在没有同型血可输而且情况紧急时,任何血型的人都可以缓慢地输入少量的 O 型血;AB型血的人,除可输入少量 O 型血外,也可缓慢地输入少量的 A 型或 B 型血。大量输血时,仍需实行 同型 输血。?
5.输血关系表:
某人的血型
A
B
AB
O
可接受的血型
A、O ?
B、O
AB、A、B、O ?
O
可输给的血型
A、AB
B、AB ?
AB ?
O、A、B、AB ?
6.临床上,某些病人只是因为血液中缺乏某些成分而需要输血,如血小板减少的病人只需要输入 血小板 ,而不需要输入全血,这就是成分输血。?
7.无偿献血制度:从1998年起,我国实行无偿献血制度,提倡 18~55 周岁的健康公民自愿献血。对于健康成年人来说,一次失血不超过 400 毫升,所丧失的血浆成分与血细胞,可以在短时间内得到补充而恢复正常。?
课堂基础达标
知识点1 血量与输血、血型
1.正常成年人的血量约占体重的(
A
)
A.7%~8%
B.10%~30%
C.20%
D.50%
2.健康的成年人失血过多时,就会发生生命危险,需要及时输血。下列符合该紧急情况的失血量是(
D
)
A.400毫升~500毫升
B.600毫升~700毫升
C.800毫升~1000毫升
D.1200毫升~1500毫升
知识点2 安全输血、无偿献血
3.鉴于情况紧急,甲(
O型
)曾为乙(
A型
)输过两次血,第一次正常,而第二次输血却发生了凝集反应,则第二次输血发生凝集反应的原因可能是(
D
)
A.甲的血型发生了变化
B.乙的血型发生了变化
C.输的血太少,太慢
D.输的血太多,太快
4.如表所列出的输血关系中,正确的是(
A
)
组别
某人的血型
可接受的血型
可输给的血型
①
A
A、O
A、AB
②
B
B、AB
B、O
③
AB
AB
A、B、AB、O
④
O
A、B、AB、O
O
A.①
B.②
C.③
D.④
5.临床上根据病人病情的需要,会有针对性地选用不同血液成分进行输血。对于严重贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板功能低下患者,应分别输入的血液成分是(
C
)
A.血小板、红细胞、血浆、全血
B.全血、红细胞、血浆、血小板
C.红细胞、全血、血浆、血小板
D.血浆、红细胞、全血、血小板
课后巩固提升
1.如图为显微镜下观察到的人血涂片,若A型血患者输入B型血后,会黏结在一起,发生凝集的是(
A
)
A.1
B.2
C.3
D.4
2.失血过多时需及时输血。下列说法错误的是(
B
)
A.大量输血时应输同型血
B.O型血的人能输入任何血型的血
C.一次失血超过1200毫升~1500毫升,就会发生生命危险
D.18岁~55岁的健康公民有无偿献血的义务
【解析】O型血的人只能输入O型血,不可输入其他血型的血,B项错误。
3.对我国实行的无偿献血制度认识错误的是(
C
)
A.献血者必须是健康的公民
B.提倡自愿献血
C.作为一个初中生,应当积极参加无偿献血,奉献爱心
D.公民无偿献血的良好氛围正在形成
4.某地突发地震,造成许多伤员需要紧急输血治疗,很多人积极参加无偿献血。下列相关说法不正确的是(
A
)
A.医生抽血时,针刺入的血管是动脉
B.血型不相同的人之间输血,可能会出现红细胞凝集现象
C.献血有利于提高自身造血器官的造血功能
D.某些病人因血液中血小板减少,可以选择性地输入血小板
5.建立模型是学习科学的重要方法。为了更好地学习和理解人类的ABO血型系统,某同学绘制了A型血和B型血的模型图(
规定:凡是红细胞上含有A凝集原的称为A型血,含有B凝集原的称为B型血
)。据此推测,O型血的模型图是(
A
)
6.在学过《输血与血型》后,小华同学对“输血关系表(
ABO血型系统
)”进行了梳理归纳。下列叙述正确的是(
D
)
A.A型血与B型血患者,除可接受同型血输入外,还可以接受AB型血的输入
B.在不具备同型血且情况紧急时,O型血患者可以少量、缓慢地接受其他三种血型血液的输入
C.在不具备同型血且情况紧急时,AB型血可以少量、缓慢输给其他三种血型患者
D.遇到紧急情况,O型血可以输给A、B、AB血型患者,但是要缓慢、少量,否则也会导致失血患者红细胞凝集甚至死亡
7.小明是大学一年级的学生,周末他在公园广场看到流动献血车,就主动要求献血。医生首先让他填写关于健康情况的表格,然后为他验血型,结果是B型血。身体检查合格后,小明无偿献血200毫升。请结合你所了解的献血常识,回答下列问题:
(1)献血时医生对小明的身体做健康检查的原因是 只有身体健康者的血才能输给伤员,不健康者的血输给伤员,可能会传染疾病 。?
(2)献血时,医生化验小明的血型的原因是 输血时若血型不合会使输入的红细胞发生凝集 。?
(3)小明的血可以给哪些血型的病人使用? B型、AB型 。?
(4)献血200毫升会不会影响小明的身体健康?为什么? 不会;一个健康的成年人每次献血不超过400毫升不会影响身体健康,而且还有利于提高自身造血器官的造血功能 。?
(5)你长大后,也会像小明那样主动参与无偿献血吗?为什么? 会;因为可以帮助失血者恢复健康(
合理即可
) 。?
课前自主预习
知识点1 血量与输血、血型
1.成年人体内的血量大致相当于本人体重的 7%~8% 。?
2.对于一个健康的成年人来说,少量失血时,所丧失的血浆成分和血细胞,可以在短时间内得到补充而恢复正常。但如果一次失血超过 800~1000 毫升,就会出现头晕、心跳加快、眼前发黑和出冷汗等症状;如果一次失血超过 1200~1500 毫升,就会发生生命危险,需要及时输血。?
3.ABO血型包括: A 型、B型、AB型和 O 型。?
知识点2 安全输血、无偿献血
4.安全输血应以输 同型血 为原则。在没有同型血可输而且情况紧急时,任何血型的人都可以缓慢地输入少量的 O 型血;AB型血的人,除可输入少量 O 型血外,也可缓慢地输入少量的 A 型或 B 型血。大量输血时,仍需实行 同型 输血。?
5.输血关系表:
某人的血型
A
B
AB
O
可接受的血型
A、O ?
B、O
AB、A、B、O ?
O
可输给的血型
A、AB
B、AB ?
AB ?
O、A、B、AB ?
6.临床上,某些病人只是因为血液中缺乏某些成分而需要输血,如血小板减少的病人只需要输入 血小板 ,而不需要输入全血,这就是成分输血。?
7.无偿献血制度:从1998年起,我国实行无偿献血制度,提倡 18~55 周岁的健康公民自愿献血。对于健康成年人来说,一次失血不超过 400 毫升,所丧失的血浆成分与血细胞,可以在短时间内得到补充而恢复正常。?
课堂基础达标
知识点1 血量与输血、血型
1.正常成年人的血量约占体重的(
A
)
A.7%~8%
B.10%~30%
C.20%
D.50%
2.健康的成年人失血过多时,就会发生生命危险,需要及时输血。下列符合该紧急情况的失血量是(
D
)
A.400毫升~500毫升
B.600毫升~700毫升
C.800毫升~1000毫升
D.1200毫升~1500毫升
知识点2 安全输血、无偿献血
3.鉴于情况紧急,甲(
O型
)曾为乙(
A型
)输过两次血,第一次正常,而第二次输血却发生了凝集反应,则第二次输血发生凝集反应的原因可能是(
D
)
A.甲的血型发生了变化
B.乙的血型发生了变化
C.输的血太少,太慢
D.输的血太多,太快
4.如表所列出的输血关系中,正确的是(
A
)
组别
某人的血型
可接受的血型
可输给的血型
①
A
A、O
A、AB
②
B
B、AB
B、O
③
AB
AB
A、B、AB、O
④
O
A、B、AB、O
O
A.①
B.②
C.③
D.④
5.临床上根据病人病情的需要,会有针对性地选用不同血液成分进行输血。对于严重贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板功能低下患者,应分别输入的血液成分是(
C
)
A.血小板、红细胞、血浆、全血
B.全血、红细胞、血浆、血小板
C.红细胞、全血、血浆、血小板
D.血浆、红细胞、全血、血小板
课后巩固提升
1.如图为显微镜下观察到的人血涂片,若A型血患者输入B型血后,会黏结在一起,发生凝集的是(
A
)
A.1
B.2
C.3
D.4
2.失血过多时需及时输血。下列说法错误的是(
B
)
A.大量输血时应输同型血
B.O型血的人能输入任何血型的血
C.一次失血超过1200毫升~1500毫升,就会发生生命危险
D.18岁~55岁的健康公民有无偿献血的义务
【解析】O型血的人只能输入O型血,不可输入其他血型的血,B项错误。
3.对我国实行的无偿献血制度认识错误的是(
C
)
A.献血者必须是健康的公民
B.提倡自愿献血
C.作为一个初中生,应当积极参加无偿献血,奉献爱心
D.公民无偿献血的良好氛围正在形成
4.某地突发地震,造成许多伤员需要紧急输血治疗,很多人积极参加无偿献血。下列相关说法不正确的是(
A
)
A.医生抽血时,针刺入的血管是动脉
B.血型不相同的人之间输血,可能会出现红细胞凝集现象
C.献血有利于提高自身造血器官的造血功能
D.某些病人因血液中血小板减少,可以选择性地输入血小板
5.建立模型是学习科学的重要方法。为了更好地学习和理解人类的ABO血型系统,某同学绘制了A型血和B型血的模型图(
规定:凡是红细胞上含有A凝集原的称为A型血,含有B凝集原的称为B型血
)。据此推测,O型血的模型图是(
A
)
6.在学过《输血与血型》后,小华同学对“输血关系表(
ABO血型系统
)”进行了梳理归纳。下列叙述正确的是(
D
)
A.A型血与B型血患者,除可接受同型血输入外,还可以接受AB型血的输入
B.在不具备同型血且情况紧急时,O型血患者可以少量、缓慢地接受其他三种血型血液的输入
C.在不具备同型血且情况紧急时,AB型血可以少量、缓慢输给其他三种血型患者
D.遇到紧急情况,O型血可以输给A、B、AB血型患者,但是要缓慢、少量,否则也会导致失血患者红细胞凝集甚至死亡
7.小明是大学一年级的学生,周末他在公园广场看到流动献血车,就主动要求献血。医生首先让他填写关于健康情况的表格,然后为他验血型,结果是B型血。身体检查合格后,小明无偿献血200毫升。请结合你所了解的献血常识,回答下列问题:
(1)献血时医生对小明的身体做健康检查的原因是 只有身体健康者的血才能输给伤员,不健康者的血输给伤员,可能会传染疾病 。?
(2)献血时,医生化验小明的血型的原因是 输血时若血型不合会使输入的红细胞发生凝集 。?
(3)小明的血可以给哪些血型的病人使用? B型、AB型 。?
(4)献血200毫升会不会影响小明的身体健康?为什么? 不会;一个健康的成年人每次献血不超过400毫升不会影响身体健康,而且还有利于提高自身造血器官的造血功能 。?
(5)你长大后,也会像小明那样主动参与无偿献血吗?为什么? 会;因为可以帮助失血者恢复健康(
合理即可
) 。?