语文统编版必修上第7课短歌行 课件(共34张ppt)

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名称 语文统编版必修上第7课短歌行 课件(共34张ppt)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-03-09 20:14:20

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文档简介

(共34张PPT)










他是士大夫眼中的奸臣,杀皇族、废三公、篡汉权,挟天子以令诸侯
他是三国一霸,取关中、占汉中受封魏王
他是伯乐,三次招贤,尽纳天下贤才
他是乱世仁主,毕生精力,尽为解苍生涂炭
他是骚人,三曹风华,开创建安风骨
“治世之能臣,乱世之奸雄。”
——《后汉书·许劭传》
“抑可谓非常之人,超世之杰矣。”
——陈寿《三国志》
三国演义中的曹操
曹操(公元155~公元220),汉族?字孟德,小名阿瞒、吉利,沛国谯县(今安徽亳州)人。曹操出生在官宦世家,养祖父曹腾曾被封为费亭侯,养祖父死后家境开始衰败,后来靠着剿灭黄巾起义军的时机,逐渐坐大,最终成为三国一霸。
小评:曹操的政治背景很不错,属于官三代
曹操之奸
狠毒、无义
董卓入京后,表曹操为骁骑校尉。曹操拒绝董卓的任命,还刺杀董卓。事败后逃出洛阳,抄小路回家乡。路过朋友吕伯奢家时,到老朋友家去休息,突然听到朋友家有磨刀子的声音,以为被出卖,于是把他们一家都杀了,可是到后面才发现是他误杀了朋友一家。还说出“宁教我负天下人,勿教天下人负我”的话。
——《三国演义第四回》
猜忌、阴险:
再看“梦中杀人”。曹操为了防止别人暗中害己,他精心编造了一个“吾梦中好杀人”的谎言,但是他知道凭他只是在嘴上说说,肯定是没有人相信的,为了让别人相信自己的话,为了保证自己的人身安全,曹操又自导自演了一场梦中杀人的好戏,再看看他醒后的表演,“佯惊问”、“痛哭,命厚葬之。”这次的结果当然是达到了曹操的要求:“人皆以为操果梦中杀人。在这里也让人感觉到了曹操的猜忌、狠毒、阴险。
——《三国演义第七十二回》
曹操之雄
张绣与曹操有深仇大恨,然而却为了大局,游说张绣。张绣降后,曹操见了张绣,乐不自禁,好像以前的事情根本没有发生过,不但封他将军,而且后来结为儿女亲家。为实现自己远大的抱负,曹操能忍人所不能忍。曹操用政治家的胸怀包揽了四方英才,许多良将谋士不断纷纷来投奔他,从而使曹操的势力日渐壮大,为其霸业奠定了雄厚的基础。
——《三国演义》第十八回
才艺好、武艺好、好读书

大度、胸怀大志:
曹操写过许多流传至今的好词如《短歌行》、《观沧海》等等。曹操还有一身好武艺,这为他后来的战斗中做好了准备。他一生非常喜欢读书,也许就是因为他的喜好,才让他精通战略战术与兵法,使他善于用兵,因此他常常是以少胜多,以弱胜强。
官渡之战前,陈琳为袁绍写讨伐曹操的檄文。文章从曹操的祖父骂起,一直骂到曹操本人,贬斥他是古今第一“贪残虐烈无道之臣”。据说曹操让手下念这篇檄文时正犯头痛病,听到要紧处不禁厉声大叫,吓出一身冷汗,头竟然不疼了。可见此文的确戳到了曹操的要害。袁绍战败后,陈琳转投曹操。曹操对这篇火力凶猛的檄文还耿耿于怀,便问陈琳:“你骂我就骂我吧,为何要牵累我的祖宗三代呢?”陈琳的回答言简意赅:“箭在弦上,不得不发耳!”曹操听了呵呵一笑,不再计较。
——《三国演义》第三十二回
大度、胸怀大志:
结论
从以上分析可以看出,曹操既有狡猾奸诈小人的一面,又有英雄盖世的一面,曹操的“奸”和“雄”是一对矛盾的统一体,是密不可分。因为在不同时期,曹操或奸或雄都是有其各异的表现的。不能把他的个性划分的很清楚。
很明显,《三国演义》是将曹操作为“奸雄”来着力刻画的。
小评:古语曰:“富贵传家,不过三代。”曹操却凭借自己的奋斗打破这一定律,成为了一个成功的“官三代”。
建安泰斗,三曹之首
从曹操诗歌看曹操
补充材料
曹操(155-220),字孟德,东汉人。三国魏著名政治家、军事家、文学家。
作为军事家,指挥了官渡之战,以弱胜强,理论上著有《孙子略解》《兵书要接》。
作为文学家:精通音律,善诗歌,即使在鞍马劳顿中,也常常横槊赋诗。“御军三十余年,手不舍书……登高必赋,及造新诗,被之管弦,皆成乐章”。风格苍劲悲凉。
反映战乱和民生疾苦的《蒿里行》,反映个人政治抱负的《短歌行》,写景的《观沧海》,抒情诗《龟虽寿》等。他以海纳百川的胸襟,招集当时的许多著名文人,集中在邺下,公讌唱和,形成了一个文学集团,促进了建安文学的繁荣。





《三国演义》第四十八回有一段曹操横槊赋诗的描写。曹操平定北方后,率百万雄师,饮马长江,与孙权决战。是夜明月皎洁,他在大江之上置酒设乐,欢宴诸将。酒酣,操取槊(长矛)立于船头,慷慨而歌。
曹操平定了北方割据势力,控制了朝政。他又亲率八十三万大军,直达长江北岸,准备渡江消灭孙权和刘备,进而统一全中国。建安十三年(公元208年),冬十一月十五日,天气晴朗,风平浪静,曹操下令:“今晚在大船上摆酒设乐,款待众将。”到了晚上,天空的月亮非常明亮,长江宛如横飘的一条素带。再看船上众将,个个锦衣绣袄,好不威风。曹操告诉众将官:我自起兵以来,为国除害,扫平四海,使天下太平。东方人来道谢,曹操非常高兴,先以酒奠长江,随后满饮三大杯。并横槊告诉众将说:我拿此槊破黄巾,擒吕布、灭袁术、收袁绍,深入塞北,直达辽东,纵横天下,颇不负大丈夫之志,在这良辰美景,我作歌,你们跟着和。接着,他唱曰:"对酒当歌,人生几何……绕树三匝,何枝可依,山不厌高,水不厌深,周公吐哺,天下归心。”
赤壁之战在即。曹操感到年华易老,壮志难酬,所以发出了‘人生几何’和‘去日苦多’的慨叹。但他念念不忘的仍是统一中国的事业。他引用《子衿》和《鹿鸣》的诗句表达对贤才的思慕。最后,以周公自比,抒发了延揽人才,使天下归心的愿望。
关于“歌行”
乐府的别称:
歌:《垓下歌》《白雪歌》《登幽州台歌》《陇上歌》
行:《兵车行》《丽人行》《东门行》《十五从军行》
吟:《秦中吟》《白头吟》  
引:《李凭箜篌引》
曲:《西洲曲》《秋风曲》《渭城曲》
此外还有:谣、辞等别称
“短歌行”与“长歌行”的区别:
指歌词音节长短而言
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《短歌行》
题解:
什么叫短歌?《乐府题解》根据
《古诗》“长歌已激烈”,曹丕《燕歌
行》“短歌微吟不能长”,认为长歌、
短歌是指歌声长短而言。一般说,长
歌比较热烈奔放,而短歌的节奏比较
短促,低吟短唱,适于抒发内心的忧
愁和苦闷。
本诗的诗眼是哪一个字?为什么?

华年已逝,功业未成,人才难求。
对酒当歌,人生几何!
譬如朝露,去日苦多。
慨当以慷,忧思难忘。
何以解忧?惟有杜康。
青青子衿,悠悠我心。
但为君故,沉吟至今。
呦呦鹿鸣,食野之苹。
我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
人生短暂,功业未就
思慕贤才
宴饮嘉宾
盼望与贤才相聚


明明如月,何时可辍?
忧从中来,不可断绝。
越陌度阡,枉用相存。
契阔谈宴,心念旧恩。
月明星稀,乌鹊南飞,
绕树三匝,何枝可依!
山不厌高,海不厌深。
周公吐哺,天下归心。
希望贤才来帮助
自己建功立业。
贤才择主
搜揽人才
忧思不绝
宴待贤士


第一层
对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。
慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。
表达了作者对人生短促的感慨(对酒当歌,人生几何),但并没有软弱消沉,要在有限的生命中干一番轰轰烈烈的大事业(慨当以慷,忧思难忘)。
一边喝酒一边高歌,人生短促日月如梭。好比晨露转瞬即逝,失去的时日实在太多!席上歌声激昂慷慨,忧郁长久填满心窝。靠什么来排解忧闷?唯有狂饮方可解脱。
第二层
表达作者求贤若渴的心情
说明贤才若来投奔于已,必将极尽礼节招待他。
青青子衿,悠悠我心。
但为君故,沉吟至今
呦呦鹿鸣,食野之苹。
我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
那穿着青领(周代学士的服装)的学子哟,你们令我朝夕思慕。
正是因为你们的缘故,我一直低唱着《子衿》歌。
阳光下鹿群呦呦欢鸣,悠然自得啃食在绿坡。
一旦四方贤才光临舍下,我将奏瑟吹笙宴请宾客。
运用了比喻的手法,将贤才喻为明月,恰如其分地表达渴望贤才来归的心意。而在这还没有实现的情况下,才“忧从中来,不可断绝”。这四句诗仍是写“忧”,从情感上照应第一节。
“越陌度阡”四句句意呼应第二节,仍是想象贤才归己时的欢快场面。
明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。
越陌度阡,枉用相存。契阔谈宴,心念旧恩。
当空悬挂的皓月哟,你运转着,永不停止;
我久蓄于怀的忧愤哟,突然喷涌而出汇成长河。
远方宾客踏着田间小路,一个个屈驾前来探望我。
彼此久别重逢谈心宴饮,争着将往日的情谊诉说。
第三层
第四层
月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?
山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。
前四句比喻在三国鼎立的局面下,有些人才犹豫不决,彷徨不知何去何从。
后四句先用比喻手法说明自己渴望多纳贤才
;然后以周公自比,说自己也有周公那样的胸襟,一定会热切殷勤地接待贤才,使天下的人才都心悦诚服地归顺。表达作者胸怀大志,一统天下的愿望。
明月升起
,星星闪烁,一群寻巢乌鹊向南飞去。
绕树飞了三周却没敛翅,哪里才有它们栖身之所?
高山不辞土石才见巍峨,大海不弃涓流才见壮阔。
只有像周公那样见到贤才,吐出口中正在咀嚼的食物礼待
才能使天下人心都归向我。
抒发了作者因时光易逝、功业未就而产生的苦闷心情和招纳贤才、渴望建功立业的思想。
全诗反复出现一个“忧”字,诗人“忧”什么?
人生短暂、人才难求。
全诗着眼点:

功业
贤才
全诗落脚点:

一统天下
低沉
昂扬
1、青青子衿,悠悠我心。
青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音。
用典
你那青青的衣领啊,
深深地萦回在我的心里。
虽然我不能去找你,
你为什么不主动给我回音?
姑娘思念爱人
曹操思念贤才
2、呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙.《小雅·鹿鸣》
3、周公吐哺,天下归心.
“周公吐哺”—一饭三吐哺,犹恐失天下之士。”
表现天子宴请群臣佳宾的盛况,后来也用于贵族宴请宾客。
只要你们到我这里来,我是一定会待以嘉宾之礼的,我们是能够欢快融洽地相处并合作的。
所谓用"典",是指在诗词中通过各种手法,或引用、或化用、或改用前人的成句、故事。
用典的作用:在唐以前诗歌中主要表现为增加诗歌的容量,使诗典雅耐读,富于文采;在唐以后的诗词曲中主要是怀古伤今,咏史言志。
用典
明明如月,何时可掇
把贤者比喻为高空的明月
呦呦鹿鸣,食野之苹。
我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
表明优待贤才的态度。
“譬如朝露,去日苦多”喻人生短促。
“乌鹊南飞,绕树三匝”比贤士们还没有归宿。
“山不厌高,海不厌深”喻用人要“多多益善”等。


此诗气格高远,感情丰富,是诗人内心世界的真实写照。诗中,诗人以感人的真诚和慷慨悲凉的情感咏叹了生命的忧患、生命的悲剧。以貌似颓放的意态来表达及时进取的精神,以放纵歌酒的行为来表现对人生哲理的严肃思考,以觥筹交错之景来抒发心忧天下和渴慕人才之情。全诗以感慨开始,继之以慷慨、沉吟,再继之以忧愁、开朗。一忧一喜,忽徐忽急,以如歌的行板倾诉了作者慷慨激昂的情怀。
在《三国演义》和戏剧舞台里曹操的性格
特征是阴险、奸诈、残暴。这和曹操在《短歌
行》等诗句中透露出的情操是否有极大的反差。
形成差异的原因是什么?
1、小说体裁因素
E、《三国演义》题材七实三虚,有些虚构故事的影响
2、历史上民族关系因素
C、宋朝的民族关系紧张;元代蒙古族入主中原,对汉人实行高压政策
,人心思汉。
3、三国戏和评话本的人民创作性因素
B、反对“暴君”、“奸相”造成的民不聊生,生活贫困。
4、《三国演义》作者因素
A、尊奉儒家朱熹的体系,未遵循司马迁的体例
《短歌行》中透露出的曹操形象与传统的评价存在极大反差的原因:
……
……
同步练习
1《短歌行》从诗体来看是一首(

A、汉乐府
B、乐府旧题诗
C、律诗
D、新乐府诗
2《短歌行》运用了一些成句,这些成句取自(

A《离骚》
B《乐府诗集》
C《诗经》
D《周易》
3《短歌行》的主旨是(

A、感叹人生几何,去日苦多
B、感伤亲朋离散,孤苦无依
C、感慨功业无成,忧从中来
D、渴望招纳贤才,建功立业
4曹操诗歌的风格特点是(

A、苍凉悲壮
B、沉郁顿挫
C、慷慨悲凉
D、豪迈悲壮