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第2课时 水的三态变化(一)
由实验观察可知，温度低于0
℃的冰吸热
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)后温度逐渐上升；当温度升高到0
℃时，冰开始熔化，在吸热熔化过程中，杯中的冰逐渐减少，水逐渐增多，杯中冰水混合物的温度始终保持在0℃；直到杯中的冰全部熔化成0
℃的水后，继续吸热，水温才会上升。【出处：21教育名师】
物质由固态变成液态的现象叫做熔化。某种物
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)质在熔化过程中温度保持不变，这一温度叫做这种固体的熔点。在1个标准大气压下，冰的熔点是0℃。科学上把具有确定的熔点的固体称为晶体，没有确定的熔点的固体称为非晶体。
物质由液态变为固态的现象叫做凝固。晶体的凝固
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)过程中保持温度不变，这个温度叫做凝固点。同一种物质的凝固点与熔点相同，在1个标准大气压下，冰的熔点与水的凝固点都是0℃。
1、水的三态变化,以及对应的吸热、放热情况，常见题型为选择题、填空题。
考法1 观察冰的熔化实验
把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，如图所示。当烧杯里的冰块大部分熔化时，试管中的冰（ ）
A．也熔化一部分
B．一点都没熔化
C．全部熔化
D．下边的熔化，上边的没熔化
解：冰是晶体，若给烧杯中的冰加热时，烧杯中的冰会熔化，但在冰的熔化过程中温度为0℃，保持不变，所以试管中的冰能达到熔点0℃，但试管中的冰和烧杯中的冰的温度相同，试管中的冰不能从烧杯中继续吸热，所以不能熔化。
故选：B。
[题组冲关]如图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验中某时刻温度计的示数，图乙是根据实验数据画出的图象。2·1·c·n·j·y
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
（1）图甲所示温度计的示数是 ℃。
（2）由图乙可知，冰在熔化过程中吸热，温度 （选填“升高”、“不变”或“降低”），冰的熔点是 ℃，第7分钟处于 态。21教育网
（3）实验中收集多组数据是为了 （选填“A”或“B”）。
A．寻找普遍规律
B．减小实验误差。
解：（1）由图知，温度计的分度值为1℃，所以温度计的示数为3℃。
（2）由图乙知，冰在熔化过程中温度保持0℃不变，熔点为0℃；第7min在熔化过程，为固液共存态。
（3）在此实验中，收集多组数据是为了得到可靠的结论，故选A。
故答案为：（1）3；（2）不变；0；固液共存。（3）A。
考法2、熔化和凝固
（2020?贵港）七月的贵港市，大多数天气都是酷暑难耐。为了解暑，人们常常往饮料中加入冰块。饮料中的冰块会慢慢消失，这个过程是（ ）
A．熔化
B．凝固
C．升华
D．汽化
解：固态冰块放入常温下的饮料中会吸热熔化，变为液态水溶入饮料中，所以冰块慢慢消失，故A正确，BCD错误。【来源：21cnj
y.co
m】
故选：A。
[题组冲关]小敏研究某固体物质的熔化
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)实验结束后，撤去酒精灯并开始记录温度计示数和时间，作出了如图所示图象，根据图象信息可知：该物质的凝固点是 ℃，凝固过程用了 min。【版权所有：21教育】
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解：由图知，此物体在凝固过程中温度保持50℃不变，则该物质为晶体，其凝固点为50℃。
从第4min开始凝固到第12min凝固完，所以凝固过程经历了12min﹣4min＝8min。
故答案为：50；8。
考法3、晶体和非晶体
（2020秋?南关区校级月考）下面的物质中，属于晶体的一组是（ ）
A．海波、冰
B．玻璃、松香
C．樟脑球、蜡
D．石英、沥青
解：A、海波和冰都是晶体。故A符合题意。
B、玻璃和松香是非晶体。故B不符合题意；
C、樟脑球、蜡都是非晶体。故C不符合题意；
D、石英是晶体，沥青是非晶体。故D不符合题意。
故选：A。
[题组冲关]（2020秋?洪泽区校级月
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)考）如图所示是甲乙两种固体的熔化实验图象，则属于非晶体的是 图象，根据图甲可知熔化经历时间为 min，固体甲在第10分钟的状态是 。ab段过程中 （选填“需要”或“不需要”）吸热。如果物质乙在实验过程中还没熔化，根据图象能否判断乙物质是晶体还是非晶体？ 。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
解：
由图象知，固体乙在熔化过程中，吸收热量，
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)温度不断上升，故乙是非晶体；固体甲在熔化过程中，在4min到8min内吸收热量，温度保持不变，故甲是晶体，且熔化过程经历了4min，甲在第10分钟时已经全部熔化，此时甲的状态是液态；
如果物质乙在实验过程中还没熔化，不能判断乙是不是非晶体。
故答案为：乙；4；液态；需要；不能。
1．某物质在冷却过程中温度的变化曲线如图所示。据图可知，这种物质（ ）
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A．是非晶体
B．在t1时刻是固态
C．在t2时刻是液态
D．在t2时刻正放热
【解答】解：A、由图知，该物质有一段时间温度保持不变，所以该物质是晶体，故A错误；
B、在t1时刻该物质还没有开始凝固，处于液态，也可能是还没有液化，处于气态，故B错误；
CD、在t2时刻是凝固过程中处于固液共存状态，此时不断放热，但温度没有降低，故C错误，D正确；
故选：D。
2．下列物态变化现象中，属于熔化的是（ ）
A．天气热的时候，从冰柜中拿出的冰，一会儿就变成了水
B．夏天在教室地面上洒的水，过一会儿就会变干
C．北方的冬天，可以看到户外的人不断呼出“白气”
D．衣柜里防虫用的樟脑片，过一段时间会变小
【解答】解：
A、天气热的时候，从冰柜中拿出的冰，一会儿就变成了水，是由固态变为液态，属于熔化现象，故A符合题意；21世纪教育网版权所有
B、夏天在教室地面上洒的水，过一会儿就会变干，属于汽化现象，故B不符合题意；
C、北方的冬天，可以看到户外的人不断呼出“白气”是空气中水蒸气遇冷液化形成的小水滴，就形成了我们看到的“白气”，故C不符合题意；
D、衣柜里防虫用的樟脑片，过一段时间会变小，是樟脑片直接由固态变为气态的过程，属于升华现象，故D不符合题意。
故选：A。
3．下列物态变化属于凝固的是（ ）
A．
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)湖水结冰
B．
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)雾气消散
C．
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)露珠形成
D．
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)冰雪消融
【解答】解：A．湖水结冰是水由液态变成固态的过程，是凝固现象，故A符合题意；
B、雾气消散是水由液态变成气态的过程，是汽化现象，故B不符合题意；
C、露珠是空气中的水蒸气由气态变成液态的过程，是液化现象，故C不合题意；
D、冰雪消融是冰由固态变成液态的过程，是熔化现象，故D不合题意。
故选：A。
4．图中密封的锤形玻璃泡内装有少量
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)碘颗粒，为了能较快地观察到碘的升华现象又要防止碘的熔化，下列加热方式合适的是（碘的熔点为113.7℃，酒精灯外焰温度约400℃）（ ）
A．直接用酒精灯外焰加热
B．浸入开水中
C．放在常温下空气中
D．放在冰水混合物中
【解答】解：A、酒精灯外焰温度高于碘的熔点和沸点，这样碘容易发生熔化和沸腾现象，不利于研究碘的升华，故A错误；21
cnjy
com
B、水的沸点低于碘的熔点，碘不会发生熔化现象，但是可以发生升华现象，故B正确；
C、放在常温下的空气中，升华速度太慢，不能很快的观察到碘的升华现象，故C错误；
D、放在冰水混合物中，升华速度太慢，不能很快的观察到碘的升华现象，故D错误；
故选：B。
5．北京某日气温为﹣8℃，湖面上结了一层厚厚的冰，此时（ ）
A．冰的下表面温度为0℃
B．冰的上表面温度为0℃
C．冰的上、下表面的温度都为﹣8℃
D．湖底的水温为﹣8℃
【解答】解：A、冰的下表面温度是0℃，所以A是正确的；
B、冰的上表面温度是﹣8℃，所以B是错误的；
C、冰的上表面和下表面的温度是不同的，所以C是错误的；
D、湖底水的温度是4℃，所以D是错误的。
故选：A。
6．如图是一款新型水杯，在杯的夹层中
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)封入适量的固态物质，实现了“快速降温”和“快速升温”的功能。使用时，将水杯上下晃动几分钟，可以将100℃的开水降温至55℃左右的温水，也可以将冷水升温至55℃左右的温水，这款水杯被广泛称为“55°杯”，“55°杯”的工作原理是（ ）www.21-cn-jy.com
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A．首次使用时，必须加注冷水；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热
B．首次使用时，必须加注热水；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热
C．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热
D．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热
【解答】解：首次使用时，必须加注开水倒
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)入杯中，此时晶体物质被熔化，此过程晶体物质会吸收热量，当水的温度下降到55℃以下时，此时晶体物质会凝固，会放出热量，在此过程中水能较长时间保持水温不变。21·cn·jy·com
故选：B。
如图是a，b两种物质熔化时温度随时间变化的图象，有图象可知，属于非晶体的物质是
（填“a”或“b”），它们熔化时都需要
热量。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
【解答】解：由图知，a物质在
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)熔化过程中，要不断吸热，温度保持48℃不变，所以该物质为晶体；而b物质从一开始加热，温度就一直升高，故B物质是非晶体。
因此二者的共同点是都要吸热；不同点是a熔化温度不变，b温度升高（或a有熔点，b没有固定熔点）。
故答案为：b；吸收。
8．小明同学将一把金属勺子
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)放进热水中（温度略低于100℃）搅动一会儿，勺子竟然熔化了，小明觉得非常奇怪！请你根据如表所给信息，猜想一下制成金属勺子的材料可能是表中的
，你的理由是
。
金属
镓
锡钢合金
铝
不锈钢
熔点/℃
29.8
120～190
660.4
1440
【解答】解：制成此勺子的材料是金属镓，由于
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)金属镓的熔点只有29.8℃，热水温度高于镓的熔点，且勺子能从热水中继续吸收热量，所以它会在水中熔化成液态。
故答案为：镓；热水温度高于镓的熔点，且勺子能从热水中继续吸收热量。
9．为了探究物质熔化的规律，小靖同学所在的学习小组选取了冰与海波两种物质，并利用图甲中的实验装置进行探究。21cnjy.com
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（1）在探究“冰的熔化规律”实验中，宜选用
（选填“碎冰块”或“体积较大的冰块“）。
（2）根据记录的实验数据，小靖他们做出了熔化
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)图象，如图丙：他们发现冰和海波在熔化过程中，虽然不断吸收热量，但温度
（选填“升高”、“降低”或“不变”），且在熔化时一直保持
状态，由此他们判断冰和海波都是
（选填“晶体”或“非晶体”）。
（3）根据实验现象可如，海波的熔化图象是
（选填“乙”或者“丙”）。
【解答】解：（1）体积较大的冰块温度计的玻璃泡不能很好的与冰块接触，而碎冰块能很好的包裹住温度计玻璃泡；故选择碎冰块。21·世纪
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（2）从丙图象来看，熔化过程中温度保持在熔点（48℃）不变，熔化过程物体处于固液共存状态；
区别晶体与非晶体的方法：有无固定的熔点；从图中来看，该冰跟海波熔化时都有固定的熔点，所以冰跟海波都是晶体。2-1-c-n-j-y
（3）在标准大气压下，冰的熔点是0℃，海波的熔点是48℃；故海波的熔化图象是丙。
故答案是：（1）碎冰块；（2）不变、固液共存、晶体；（3）丙。
10．小明学习了物态变化相关知识后猜想：水中
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)加入别的物质后，可能会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图甲所示。www-2-1-cnjy-com
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
（1）从图象中可以看出盐水从第10分钟开始凝固，凝固过程持续了
分钟。
（2）凝固点为
℃，实验验证了小明的猜想；盐水在凝固过程中要
（填“吸热”或“放热”）。21
cnjy
com
（3）如果将一个装有冰水混合
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会
（选填“变多”、“变少”或“不变”）。
（4）根据以上实验，你认为下列说法正确的是
。
A．冰的温度一定低于0℃
B．物体吸收热量后，温度一定升高
C．任何情况下水的凝固点都是0℃
D．冬天下雪后，无锡人民可以通过撒盐的方式使雪尽快熔化
【解答】解：
（1）由图丙可知，图象中有一段温度保持不变，可见盐水在固态时是晶体；盐水从第10分钟开始凝固，到第20分钟凝固完成，凝固过程用了10分钟；21教育名师原创作品
（2）从图象可知，保持不变的温度是﹣2℃，故该盐水的凝固点是﹣2℃；盐水在凝固过程中要放热；
（3）因冰水混合物的温度是0℃，
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)而盐冰水混合物的温度是﹣2℃；所以，在丁图中冰水混合物会向盐冰水混合物放热，则冰水混合物中的水会达到凝固结冰的条件，因此冰水混合物中的冰会变多；
（4）A、结合前面解答可知，冰的温度可以等于或低于0℃，故A错误。
B、晶体熔化时吸热，但温度保持不变；非晶吸热后，温度升高，故B错误。
C、水的凝固点不一定都是0℃，如盐水的凝固点低于0℃，故C错误；
D、冬天下雪后，通过撒盐的方式使雪的熔点降低，可以让雪在低温下尽快熔化，故D正确。
故答案为：（1）10；（2）﹣2；放热；（3）变多；（4）D。
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精品试卷·第
2
页
（共
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第2课时 水的三态变化(一)
由实验观察可知，温度低于0
℃的冰吸热后
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)温度逐渐
；当温度升高到0
℃时，冰开始
，在吸热熔化过程中，杯中的冰逐渐
，水逐渐
，杯中冰水混合物的温度始终保持在
℃；直到杯中的冰全部熔化成0
℃的水后，继续
，水温才会上升。【来源：21·世纪·教育·网】
物质由
态变成
态的现象叫做熔化。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)某种物质在熔化过程中温度保持
，这一温度叫做这种固体的熔点。在1个标准大气压下，冰的熔点是
℃。科学上把具有确定的熔点的固体称为
，没有确定的熔点的固体称为
。
物质由
态变为
态的现象叫做凝固。晶
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)体的凝固过程中保持温度
，这个温度叫做凝固点。同一种物质的凝固点与熔点
，在1个标准大气压下，冰的熔点与水的凝固点都是
℃。2·1·c·n·j·y
1、水的三态变化,以及对应的吸热、放热情况，常见题型为选择题、填空题。
考法1 观察冰的熔化实验
把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，如图所示。当烧杯里的冰块大部分熔化时，试管中的冰（ ）
A．也熔化一部分
B．一点都没熔化
C．全部熔化
D．下边的熔化，上边的没熔化
[题组冲关]如图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验中某时刻温度计的示数，图乙是根据实验数据画出的图象。21·世纪
教育网
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
（1）图甲所示温度计的示数是 ℃。
（2）由图乙可知，冰在熔化过程中吸热，温度 （选填“升高”、“不变”或“降低”），冰的熔点是 ℃，第7分钟处于 态。www-2-1-cnjy-com
（3）实验中收集多组数据是为了 （选填“A”或“B”）。
A．寻找普遍规律
B．减小实验误差。
考法2、熔化和凝固
（2020?贵港）七月的贵港市，大多数天气都是酷暑难耐。为了解暑，人们常常往饮料中加入冰块。饮料中的冰块会慢慢消失，这个过程是（ ）
A．熔化
B．凝固
C．升华
D．汽化
[题组冲关]小敏研究某固体
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)物质的熔化实验结束后，撤去酒精灯并开始记录温度计示数和时间，作出了如图所示图象，根据图象信息可知：该物质的凝固点是 ℃，凝固过程用了 min。2-1-c-n-j-y
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
考法3、晶体和非晶体
（2020秋?南关区校级月考）下面的物质中，属于晶体的一组是（ ）
A．海波、冰
B．玻璃、松香
C．樟脑球、蜡
D．石英、沥青
[题组冲关]（2020秋?洪泽区校级月
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)考）如图所示是甲乙两种固体的熔化实验图象，则属于非晶体的是 图象，根据图甲可知熔化经历时间为 min，固体甲在第10分钟的状态是 。ab段过程中 （选填“需要”或“不需要”）吸热。如果物质乙在实验过程中还没熔化，根据图象能否判断乙物质是晶体还是非晶体？ 。
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1．某物质在冷却过程中温度的变化曲线如图所示。据图可知，这种物质（ ）
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
A．是非晶体
B．在t1时刻是固态
C．在t2时刻是液态
D．在t2时刻正放热
2．下列物态变化现象中，属于熔化的是（ ）
A．天气热的时候，从冰柜中拿出的冰，一会儿就变成了水
B．夏天在教室地面上洒的水，过一会儿就会变干
C．北方的冬天，可以看到户外的人不断呼出“白气”
D．衣柜里防虫用的樟脑片，过一段时间会变小
3．下列物态变化属于凝固的是（ ）
A．
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)湖水结冰
B．
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)雾气消散
C．
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)露珠形成
D．
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)冰雪消融
4．图中密封的锤形玻璃泡内装有少量
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)碘颗粒，为了能较快地观察到碘的升华现象又要防止碘的熔化，下列加热方式合适的是（碘的熔点为113.7℃，酒精灯外焰温度约400℃）（ ）
A．直接用酒精灯外焰加热
B．浸入开水中
C．放在常温下空气中
D．放在冰水混合物中
5．北京某日气温为﹣8℃，湖面上结了一层厚厚的冰，此时（ ）
A．冰的下表面温度为0℃
B．冰的上表面温度为0℃
C．冰的上、下表面的温度都为﹣8℃
D．湖底的水温为﹣8℃
6．如图是一款新型水杯，在杯的夹层
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)中封入适量的固态物质，实现了“快速降温”和“快速升温”的功能。使用时，将水杯上下晃动几分钟，可以将100℃的开水降温至55℃左右的温水，也可以将冷水升温至55℃左右的温水，这款水杯被广泛称为“55°杯”，“55°杯”的工作原理是（ ）21教育网
A．首次使用时，必须加注冷水；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热
B．首次使用时，必须加注热水；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热
C．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热
D．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热
如图是a，b两种物质熔化时温度随时间变化的图象，有图象可知，属于非晶体的物质是
（填“a”或“b”），它们熔化时都需要
热量。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
8．小明同学将一把金属勺子放进热水中（温度略
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)低于100℃）搅动一会儿，勺子竟然熔化了，小明觉得非常奇怪！请你根据如表所给信息，猜想一下制成金属勺子的材料可能是表中的
，你的理由是
。
金属
镓
锡钢合金
铝
不锈钢
熔点/℃
29.8
120～190
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9．为了探究物质熔化的规律，小靖同学所在的学习小组选取了冰与海波两种物质，并利用图甲中的实验装置进行探究。21cnjy.com
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（1）在探究“冰的熔化规律”实验中，宜选用
（选填“碎冰块”或“体积较大的冰块“）。
（2）根据记录的实验数据，
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)小靖他们做出了熔化图象，如图丙：他们发现冰和海波在熔化过程中，虽然不断吸收热量，但温度
（选填“升高”、“降低”或“不变”），且在熔化时一直保持
状态，由此他们判断冰和海波都是
（选填“晶体”或“非晶体”）。
（3）根据实验现象可如，海波的熔化图象是
（选填“乙”或者“丙”）。
10．小明学习了物态变化
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)相关知识后猜想：水中加入别的物质后，可能会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图甲所示。www.21-cn-jy.com
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（1）从图象中可以看出盐水从第10分钟开始凝固，凝固过程持续了
分钟。
（2）凝固点为
℃，实验验证了小明的猜想；盐水在凝固过程中要
（填“吸热”或“放热”）。21世纪教育网版权所有
（3）如果将一个装有冰水混合物的试管放
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会
（选填“变多”、“变少”或“不变”）。
（4）根据以上实验，你认为下列说法正确的是
。
A．冰的温度一定低于0℃
B．物体吸收热量后，温度一定升高
C．任何情况下水的凝固点都是0℃
D．冬天下雪后，无锡人民可以通过撒盐的方式使雪尽快熔化
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