第4课唐朝的中外文化交流 课件（35张PPT 含视频）

第4课 唐朝的中外文化交流
部编人教版历史七年级下册
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
目录
壹
贰
叁
一群人的研学旅行——唐风洋溢奈良城

一个人的佛法修行——西行求法访天竺
两国间的双向交流——兼收并蓄新罗行
日本青少年育成协会林隆树委员长跟同学们交流
新课导入
日本青少年育成协会林隆树委员长及同事们
新课导入
第4课 唐朝的中外文化交流
部编版七年级下册 第一单元
授课人： 王冬雪
壹
一群人的研学旅行

——唐风洋溢奈良城
遣唐使和鉴真东渡
一、唐风洋溢日本
唐风洋溢奈良城
遣唐使：唐朝时期，为了学习中国的先进的文化，
日本派遣使节到中国，当时被称之为“遣唐使”。
思考：
此图描绘了什么情景？
《弘法大师行状绘词》
唐风洋溢奈良城
日本僧人还有遣唐使渡海入唐。
大唐国者，法式备定，
珍国也,常须达。
——《日本书纪》
目的：
为了学习中国的先进的文化。
唐风洋溢奈良城
日本中央官制
日本中古之制度，人皆以为多系日本自创，然一检唐史，则知多模仿唐制。
——（日）木宫泰彦《中日交通史》
唐代三省六部制
日本孝德天皇宣布模仿中国建立年号，定年号为“大化”。646年正式开始改革，史称“大化改新”。
孝德天皇
唐风洋溢奈良城
唐朝服饰
日本和服

日本平城京
唐朝长安城平面图
唐朝开元通宝
日本和同开珎
中国文字
安 以 宇 衣 於 加
阿 伊 江 久 己 之
日本文字
ぁ ぃ ぅ ぇ ぉ か
ァ ィ ェ ク コ シ
你还可以想到哪些呢？
唐风洋溢奈良城
第一单元
隋唐时期
遣唐使把唐朝先进的
制度、天文历法、文字、
典籍、书法艺术、建筑技术等
传回日本，对日本社会的发展
产生了深远的影响。
唐风洋溢奈良城
遣唐使的影响
唐风洋溢奈良城
位于奈良市的唐招提寺是日本佛教律宗的总寺院，这座具有中国盛唐建筑风格的建筑物被确定为日本国宝，最盛时曾有僧徒3000人。
唐风洋溢奈良城
在唐朝与日本的文化交流中，最有影响力的人物是鉴真，他是扬州大明寺的高僧，接受日本僧人的邀请东渡日本。
日本奈良唐招提寺内的鉴真像
长安
西安
南
海
洋
平
太
唐
唐
新
罗
本
日
（扬州）
绍兴
九江
吉安
广州
桂林
广陵
会稽
浔阳
庐陵
始安
延德
流
求
台
湾
海
峡
岛
群
球
琉
冲绳岛
平城京
奈良
九州岛
第五次路线
第六次路线
鉴 真 东 渡
东
海
南
海
南
海
黄
河
长
江
唐风洋溢奈良城
第一单元
隋唐时期
鉴真在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。
唐风洋溢奈良城
鉴真东渡的影响
贰
玄奘西行
一个人的佛法修行

——西行求法访天竺
玄奘西行
那烂陀寺遗址
玄奘西行
《玄奘取经回长安图》
玄奘西行
①携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。
②根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是中外交流史的珍贵文献。
玄奘西行
玄奘西行的影响

玄奘西行
玄奘是小说中唐僧的人物原型，唐僧的一些行为源于玄奘，但不完全出自玄奘。这说明历史往往是文学的原型和基础，也说明杰出历史人物对后世有深远影响。
思考：图片中的两个人物有何关系呢？
叁
唐与新罗的关系
两国间的双向交流

——兼收并蓄新罗行

朝鲜半岛上的国家，和隋唐往来频繁。新罗强盛以后，派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。
唐与新罗的关系
中韩交流第一人
崔致远（857——？）12岁来唐求学，18岁中进士，在唐为官8年多，884年以唐使身份归国，被誉为韩国汉文学的开山鼻祖，有“东国儒宗”、“百世之师”的称誉。
唐与新罗的关系
唐与新罗的关系
崔
致
远
派遣使节和大批留学生来唐
贸易往来：新罗物产居唐朝进口首位
文化交往
朝鲜音乐传入中国
新罗引入中国医学、文化、历算成就
新罗采用科举制选官
唐与新罗的关系
双向交流的表现

交往范围：
唐与亚洲以致非洲、欧洲70多个国家，都有往来。

材料二：隋唐对外交往活跃……唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。
——《中国历史》七年级下册
根据材料：概括唐朝中外文化交流活跃广泛的原因？
材料一：大唐国者，法式(法度)备定（完备先进），珍国（文明发达）也，常须达（应当经常去看看）。
——《日本书纪》
政治、经济
国家统一、社会稳定、国力强盛，经济文化处于当时世界领先地位，对各国产生了巨大的吸引力。
政策
唐朝比较开放、宽容的对外政策给各国友好交流提
供了机会。
交通
唐朝对外交通发达，给各国友好往来提供了条件。

长安
扬州
天竺
新罗
日本
第4课唐朝的中外文化交流交流
唐
双
向
交
流
兼
容
并
蓄
1.一个国家只有强盛才有辐射力和吸引力，
才可能得到别人的尊重乃至仰慕。
2.一个国家在确保主权独立的前提下，
只有对外开放，鼓励交流，才会进步。
唐代中外交流的历史启示：
3.各国各族均有所长，应多向他人学习。
唐朝的中外文化交流
谢
谢
大
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