人教版六年级数学下册6 整理与复习 综合与实践第2课时 北京五日游 课件（13张ppt）

(共13张PPT)
整理和复习
5 综合与实践
6
第2课时 北京五日游
情境导入
（教科书第107页）
快放暑假了，小明期待着假期
与爸妈参加“北京五日游”。爸爸
妈妈把这个旅游计划的设计任务交
给了小明。同学们，你能帮小明设
计一个旅游计划吗？
新课探究
咱们先讨论一下这
五天怎么安排。
可以先设计一个行
程表。
第一天晚上可以在火
车上过夜，第二天早
晨到北京，这样比较
节省。
还要调查各种项目的费用。像交通、住宿……
北京五日游行程
日期 行程 交通工具 住宿 其他
第一天 乘晚上9:00的火车前往北京
第二天
第三天
第四天
第五天
注意：
1.行程上需要注意时间安排，要考虑到不同景点之
间的距离和行驶路线。
2.住宿要考虑价格、地理位置和商业环境等，还要
考虑交通是否便利。
3.除此之外还要考虑衣食住行等细枝末节，以及舟
车劳顿后的体力，合理规划行程。
下面是小明设计的一个旅游计划。
北京五日游行程
日期 行程 交通工具 住宿 其他
第一天 乘晚上9:00的火车前往北京 出租车
火车 火车
第二天 1.早晨7:00到达北京 宾馆 吃北京烤鸭
2.入住酒店（三人间） 出租车
3.游览天安门广场，参观毛主席纪念堂和故宫博物院，游览景山公园，逛王府井大街 公交车
地铁
第三天 1.游览八达岭长城 火车 宾馆 吃涮羊肉
2.游览鸟巢、水立方、奥林匹克公园 出租车
第四天 1.游览天坛公园 地铁 火车 吃北京小吃
2.游览颐和园，参观军事博物馆 地铁
3.乘晚上9:00火车返程 地铁、火车
第五天 早晨8:00到家 出租车
小明设计的旅游计划优点是表格分类清晰，事
件井井有条；缺点是景点之间游览路线不明确，景
点费用未指明，且具体安排略不合理。如：第二天
早上刚到达北京，下午就要游览四个景点，时间和
精力不足。
请把你设计的旅游计划与小明的进行比较，看看各有什么优点和不足，如何改进。
可以将第二天的行程减掉一个或者挪到第三天
或第四天中，也可以与第四天的行程交换；或者更
改交通形式，节省路途所需时间，保持足够的精力
游玩。
合理即可。
北京五日游费用预算（单位：元）
火车票 住宿 餐饮 市内交通 景点门票 其他 合计
成人260×4
学生130×2 300×2 300×3 80×3 成人280×2
学生150 购物500 4250
你有条件上网吗？在互联网上可以查询很多旅游信息，能够了解很多旅游中意想不到的细节和注意事项，减少不必要的消费和可能遇到的麻烦。
武汉黄鹤楼
桂林阳朔漓江
新疆赛里木湖
长白山天池
西湖夜景
我国地大物博，美景数不胜收，通过这节课的学
习，同学们掌握在旅游前做好规划，才能事半功倍，
减少不必要的开支和麻烦。
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。