第17课外交事业的发展 学案（无答案）

第17课外交事业的发展
单元导读
本单元主要从新中国的国防和外交上讲述新中国的历史。新中国成立后，中国人以在战争的废墟上建立和发展自己的国防力量。特别是人民海军、空军和导弹部队，在极其薄弱甚至空白的基础上，一步步发展壮大起来，铸造了守卫祖国安宁的钢铁长城。在新中国成立之初，面对艰难的国际环境，我国确立了独立自主的和平外交政策，并相继提出了和平共处五项原则和“求同存异”的方针，积极发展对外关系，国际地位不断提升。到了20世纪70年代，我国通过努力，恢复了在联合国的合法席位，先后与日本和美国建交，由此，与我国建交的国家纷纷而来。改革开放后，我国展开了全方位、多层次的外交活动，在国际事务中发挥着越来越重要的作用。
第17课 外交事业的发展
主题与课时
人民教育出版社《中国历史》八年级下册第五单元第十七课（1课时）
课标要求
了解中国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实。
学习目标
1、掌握中国恢复在联合国的合法席位和中日建交的相关史实。
2、了解中美关系走向正常化、掌握尼克松访华和中美《联合公报》 。
3、了解改革开放后的全方位外交，体会外交是利益的博弈，理解新时期中国在国际事务中承担的大国责任 。
评价任务
完成评价任务一、（检测目标1）
完成评价任务二、（检测目标2）
完成评价任务三、（检测目标3）
资源与建议
本课是本单元的第三课，在前一课，学生已经了解了新中国成立初期的外交政策，这为本课的学习起了铺垫作用。本课紧承上一课的内容，是上一课内容的继续和延伸，着重介绍了20世纪70年代及改革开放后中国的外交成就，它包含了本单元三个重点内容：中美、中日建交，中国恢复在联合国的合法席位以及中国全方位的外交所取得成就。它和本单元其它两课一起概述了新中国国防建设和外交成就，有利于培养学生的民族自豪感，增强爱国意识，懂得外交事业的发展源于国力的增强。
重点：中国在联合国合法席位的恢复；中美关系正常化。
难点：我国外交事业之所以取得辉煌成就的原因。
学习过程
第一篇章 中国范儿之扬眉吐气
复习导入（温故而知新）

中华人民共和国成立以后，我国奉行的外交政策是什么？20世纪50年代，我国的外交成就有哪些？
学习任务评价一：学生自主学习阅读课文P85页，准确说出中国恢复在联合国的合法席位时间、会议、结果和意义？（指向学习任务一）
恢复在联合国的合法席位
时间
会议
结果
意义
（一）读图学史
右图为外交部副部长乔冠华潇洒而豪放的大笑，被西方媒体描述为：“震碎了议会大厦的玻璃！”
1、乔冠华为什么会有这样灿烂的笑容？
知识拓展：（指向目标一）
（二）你知道吗？
这是世界哪一组织的标志？
它有哪些主要机构？
1945年10月24日，联合国正式成立。
中、美、苏、英、法为五大常任理事国。
（三）问题思考：
中国为什么能在20世纪70年代恢复联合国合法席位？
史料探究：
材料一：“我们是被亚非兄弟抬进联合国的”---毛泽东
原因1：亚非拉国家的支持
材料二：1964年到1967年，中国相继研制出了原子弹、氢弹，打破西方核垄断。1970年，中国第一颗人造地球卫星顺利进入太空轨道。
原因2：中国国际地位大大提高
材料三：1969-1970年，美国经济陷入衰退。西欧开始背离美国，苏联对抗美国，第三世界反对美国，美国在国际社会中时常陷入孤立状态
原因3：美国霸权地位的衰落
第二篇章 中国范儿之冰释前嫌
学习任务评价二：学生自主学习阅读教材86—87页，了解中美关系走向正常化、掌握尼克松访华和中美《联合公报》 。（指向学习目标二）
合作探究
（一）为什么中美关系会在20世纪70年代出现转机？
材料一：如果没有中国这个拥有7亿多人民的国家出力量，要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。
材料二 20世纪六七十年代，美苏争霸中出现了苏攻美守的局面，迫使美国不得不寻求对华关系的改善，联合中国对付苏联。
——摘自保罗.肯尼迪《大国的兴衰》
材料三：中苏关系生了急剧变化，1969年3月，苏军入侵乌苏里江主航道中国一侧的珍宝岛，中苏军队激烈交火。之后中苏边境陈兵百万，中苏关系降至冰点
美国： ①中国国际地位的提高美
②苏争霸中，美国处于守势
中国：① 有利于对付来自苏联的威胁
② 对解决台湾问题实现祖国统一 有重要作用
（二）简述中美关系正常化的过程：
1971年4月，乒乓外交
1971年7月,基辛格秘密访华


1972年2月,尼克松访华,上海签署《中美联合公报》
中美关系开始正常化

1979年,中美正式建交，签署《中美建交公报
（三）直击中考（目标指向二）
20世纪70年代中国的外交成就取得了重大成果，有人用“梅开三度”来形容这一时期所取得的外交成就。请概述这一时期我国所取得的外交成就？
解读外交辞令
1972年2月，在上海签署《中美联合公报》
中方声明：
中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府；坚决反对任何旨在制造“一中一台”“一个中国、两个政府”“两个中国”“台湾独立”和鼓吹“台湾地位未定”的活动。
美方声明：
在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。
从联合公报中，你能看出改善中美关系最棘手的问题是什么？中国坚持的立场是什么？
第三篇章 中国范儿之抓住机遇
学习评价任务三：学生阅读课文P87页，了解改革开放后的全方位外交，体会外交是利益的博弈，理解新时期中国在国际事务中承担的大国责任 。（指向学习目标三）
1.我国全方位外交是在怎样的背景下形成的？
2.中国特色大国外交全面推进，形成了怎样的外交布局？
3.新世纪中国主要有哪些外交成就？这些成就的取得有什么历史意义？
共同探究
（一）对比旧中国屈辱的外交和新中国辉煌的外交成就，分析新中国取得外交成就的原因有哪些？ （提示：综合国力，外交政策，国际环境）从中得出哪些启示？
回顾百年：铭记历史，开创未来
《南京条约》签订 《辛丑条约》签订
中国加入世贸组织 上海APEC会议
（二）我国外交事业取得辉煌成就的原因？
1.中国综合国力的不断增强，国际地位的提高。（国家实力）
2. 我国奉行独立自主的外交政策，坚持和平共处五项原则；（外交政策）
3. 国际形势的变化，和平与发展是当今世界发展的总趋势。（国际环境）
拓展研究：
通过本课的学习，你有何感悟？
1.落后就要挨打，发展才是硬道理。
2.强大国力是外交的坚实后盾
3.我国要深化改革，扩大开放，促进科技、经济的发展，不断提高综合国力。
课堂小结：
有人用 “扬眉吐气”“跨洋握手”“冰释雪融”来形容70年代的三大外交盛事，你能为它们对号入座吗？
扬眉吐气------------中国在联合国合法席位的恢复
跨洋握手------------中美关系正常化
冰释雪融------------中日建交
检测广场：（分层评价，当堂达标）
1．图片是形象的史料。小刚同学在自主学习中收集到以下几幅图片，他为该图片配上的标题，恰当的是(　　)
A．中国的外交成就?? ?? B．中国人民从此站起来了
?
C．中国完成统一大业??? D．改革开放取得伟大成就
2、中美关系“解冻”于20世纪 （ ）
A、50年代 B、60年代 C、70年代 D、80年代
3、1971年10月，第26界联合国大会恢复了中华人民共和国在联合国的合法权利，其根本原因是（ ）
A、中国在国际事务中发挥越来越重要的作用
B、阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等国的大力支持
C、台湾当局政权遭到越来越多的国家的不满和反对
D、美国有意让台湾退出联合国
4、20世纪70年代，中国恢复在联合国的合法权利。其主要促成因素不包括
A.中美建立正式外交关系
B.第三世界国家的支持
C.中国国际地位的提高
D.中国政府长期的外交努力
5..许多国家纷纷与中国建立外交关系，
出现了与中国建交的热潮。这是在哪件
事之后（ ）
A中日建交
B中美建交
C恢复中国在联合国地位
D基辛格访华
二、材料解析
材料一：新中国诞生后，美国从政治、经济、军事等各方面采取措施，千方百计地想把新中国扼杀在摇篮里。政治上实行所谓遏制加孤立政策······经济上，对新中国进行经济封锁和贸易禁运。军事上，美国对新中国实行武装侵略和军事包围·····派第七舰队入侵台湾海峡，阻挠中国人民解放军解放台湾。--------季胜利 郝庆去《1945---2000》
材料二：（右图）
材料三：我们要坚持中美关系的正确方向······共同努力建设21世纪积极合作的全面的中美关系这一目标·····促进两国在双边、地区、全球层面的沟通、协调、合作。-----胡锦涛2010年5月24日在第二轮中美战略与经济对话开幕式上的致辞
请回答：
（1）、根据材料一，你认为美国对新生的中国是什么态度？
（2）材料二反映的是发生于1972年的什么重大事件？这件事使中美关系发生了怎样的变化？
（3）长期阻碍中美两国关系进一步改善的核心问题是什么？
（4）根据材料三，并结合所学知识写出中美通过哪些组织正在“·····促进两国在双边、地区、全球层面的沟通、协调、合作”？
（敌视、尼克松访华、从敌视到正常化、台湾问题、APEC、WTO）