(共51张PPT)
第二篇 物质科学(一)
第15课时 运动和力（一）
一、运动的描述和参照物
考点1 描述参照物的概念
说物体是在运动还是静止，要看以哪个物体作标准。这个被选作标准的物体叫__________。
参照物的选取是任意的。为了方便，我们常用地面作参照物。
考点2 知道运动和静止是相对的
物体的运动和静止是_________的。如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动状态时，结论也不一样。
参照物
相对
1．两列火车如图所示，西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东运动。如果以地面为参照物，则下列说法正确的是(
)
?
A.若西子号向东行驶，则和谐号一定静止
B．若西子号向东行驶，则和谐号一定也向东行驶
C．若西子号静止，则和谐号可能向西行驶
D．若两车都向西行驶，则西子号行驶得较慢
B
2．(2020·温州)小明家的窗外有条公路，他看到窗外的情景由图甲变为图乙，判断轿车是运动的。他选择的参照物不可能是(
)
?
A.房子的窗户 B.路边的灯杆
C．行驶的卡车 D．轿车的司机
D
二、速度
考点3 描述匀速直线运动
匀速直线运动是最简单的机械运动，是指物体沿着_________________的运动。
考点4 知道速度的概念
1．比较物体运动快慢的方法：①比较相同时间内通过的_______；②比较通过相同的路程所需的_______。
2．速度：物体_______________________。速度是表示物体____________的量。
对于做匀速直线运动的物体，速度的大小不随运动时间的改变而改变，也不随路程的改变而改变，且速度是一个定值。
直线快慢不变
路程
时间
在单位时间内通过的路程
运动快慢
考点5 知道速度的单位
速度的单位是米/秒、千米/时。
1米/秒＝3.6千米/时。
考点6 应用速度公式进行简单的计算
速度公式：v＝s/t，
根据公式可推出：___________________。
s＝vt，t＝s/v
3．(2020·台州)某同学步行的速度约为1.2米/秒，他从家步行到校门口所需的时间约10分钟，他家到校门口的路程约为(
)
A．12米 B．72米 C．720米 D．1200米
C
4．(2019·杭州)流速为5千米/时的河流中有一只自由漂浮的木桶，甲、乙两船同时从木桶位置出发，以如图所示速度计上显示的速度分别逆流、顺流而行，1小时后两船离木桶的距离(
)
B
A.甲船25千米，乙船35千米
B．甲船30千米，乙船30千米
C．甲船35千米，乙船30千米
D．无法确定
三、力
考点7 概述力是物体对物体的作用
力是_________________。力的作用是______的，即一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的作用力。
物体之间接触不一定有力的作用，不接触可能有力的作用。
考点8 知道力的单位及作用效果
1．力的单位：______，简称牛，用N表示。
2．力能改变物体的_____，力能改变物体的__________(包括速度的大小和运动的方向)。
物体对物体的作用
相互
牛顿
形状
运动状态
考点9 说明重力的概念及方向
1．重力是指由于地球______而使物体受到的力。施力物体是______，作用点：物体的_______。
2．重力的方向：___________。
考点10 应用公式G＝mg进行有关的计算
重力的大小：__________，G表示重力，m表示质量，g表示质量为1千克的物体受到的重力为9.8牛，其值为9.8牛/千克。在粗略计算时，g的值可取10牛/千克。
注意：质量是物体的属性，重力与质量成正比，不能说成质量与重力成正比。
吸引
地球
重心
竖直向下
G＝mg
考点11 说明摩擦力的概念
两个互相接触的物体，当它们做__________时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做摩擦力。
摩擦力的方向与物体的_________或___________
_______相反。
考点12 说明增大摩擦和减小摩擦的方法
1．滑动摩擦力的大小与物体接触面的_________和压力的______有关，与接触面的大小及运动速度大小无关。
相对运动
运动方向
运动趋势的方向
粗糙程度
大小
2．增大或减小摩擦力的方法
(1)增大有利摩擦：使接触面变得粗糙，在接触面上添加增大摩擦力的材料，增大接触面上的压力，变滚动摩擦为滑动摩擦。
(2)减小有害摩擦：使接触面变得光滑，使摩擦面脱离接触(如形成气垫)，减小接触面上的压力，变滑动摩擦为滚动摩擦。
考点13 知道弹力的概念
弹力是物体由于___________而产生的力。在弹性限度内，弹簧伸得越长，它的弹力就越____。弹簧测力计是根据这个原理制作的。
弹性形变
大
5．(2020·杭州)连接在水平桌面上的物体M两端的轻质细绳分别绕过定滑轮与A、B相连，细绳恰好水平，如图所示。当A重3N，B重5N时，M恰好做水平匀速直线运动，若滑轮摩擦不计，此时M受到的摩擦力大小为____N，方向是_________。当B刚触地时，若A、M都不会与滑轮相碰，M受到的摩擦力方向是________。
2
水平向左
水平向左
6．(2019·宁波)有些漫画，富有哲理，又蕴含科学知识。如图所示，一块一半伸出地面的匀质板上站着甲、乙两人，人与板均保持静止。下列对于图中所蕴含的科学知识的说法，不符合实际的是(
)
这一脚，看似是踢了别人，其实是毁了自己。你以为他挡着你了，其实是他在撑着你。未来的世界，一定不属于尔虞我诈的人，而是属于诚信善良、合作共赢、懂得感恩的人。
A
A.乙没有掉下，说明甲对板的压力一定等于乙对板的压力
B．乙踢甲的同时，也会受到甲对乙的反作用力，乙可能因此坠落
C．乙踢甲时，甲受到向前的作用力，可能会向前运动离开板
D．若甲被踢出板，板会逆时针转动，乙因此坠落
四、力的测量和图示
考点14 用弹簧测力计测量力的大小
1．测量力的工具叫测力计，实验室常用弹簧测力计。
2．弹簧测力计的原理：____________________
_______________________。
3．使用弹簧测力计的注意点：检查指针是否对准零刻度线，选择合适量程，判断最小刻度值。另外，所测的力不能超过测力计的量程。
在弹性限度内，弹簧伸长的长度与拉力成正比
考点15 描述力的三要素
习惯上，把力的______、_______、________称为力的三要素。力的作用效果与力的三要素有关。
?
考点16 能用力的图示表示力的三要素
用一根带箭头的线段来表示力的三要素的方法。作力的图示时应注意以下三点：
①线段的起点表示力的_________。
②线段上箭头的方向表示___________。
③线段的长度(包括箭头在内)跟力的大小成比例，同时要标出单位线段表示的力的_______。
大小
方向
作用点
作用点
受力方向
大小
7．如图所示实验，表示力的作用效果与(
)
A．力的大小有关
B．力的方向有关
C．力的作用点有关
D．力的大小、方向和作用点都有关
B
8．某同学从滑梯上匀速下滑，滑梯对该同学支持力F的方向是(
)
B
高频点1 参照物的选择?
★例1 (2020·成都)中国自主
研发的“海斗一号”(如图)，在马里
亚纳海沟刷新了中国潜水器最大下潜
深度纪录，达到10907米。“海斗一
号”在完成了岩石状物体样本的抓
取和其他工作后，遥控抛载安全上浮。对于上浮过程，下列说法正确的是(
)
A．以“海斗一号”为参照物，海面是静止的
B．以“海斗一号”为参照物，海底是运动的
C．以样本为参照物，“海斗一号”是运动的
D．以抛掉的重物为参照物，“海斗一号”是静止的
B
例1 B 【解析】A.海面是被研究的物体，“海斗一号”上浮过程中，以“海斗一号”为参照物，“海斗一号”和海面之间距离不断减小，故以“海斗一号”为参照物，海面是运动的，故A错误；B.海底是被研究对象，“海斗一号”上浮过程中，以“海斗一号”为参照物，“海斗一号”和海底之间距离不断增大，故以“海斗一号”为参照物，海底是运动的，故B正确；C.“海斗一号”是被研究对象，“海斗一号”抓取样本后上浮，“海斗一号”和样本之间没有发生位置变化，故以样本为参照物，“海斗一号”是静止的，故C错误；D.“海斗一号”是被研究对象，“海斗一号”抛掉的重物下沉，“海斗一号”上浮，两者之间的距离不断增大，故以抛掉的重物为参照物，“海斗一号”是运动的，故D错误。故选B。
★1.公路边有一农舍，它的烟囱正在冒烟，插有旗帜的a、b两辆车在农舍旁的公路上。观察图
中烟和旗的情况，判断以下关于a、b两车
相对于房子的运动情况的说法中，正确
的是
(
)
A．a、b两车一定向左运动
B．a、b两车一定向右运动
C．a车可能运动，b车向右运动
D．a车可能静止，b车一定向左运动
D
1．D 【解析】因为房子的烟向左飘，所以风是向左吹；因为a车旗向左飘，所以a车运动状态有三种可能：①向右运动；②静止；③向左运动，车速小于风速；因为b车旗向右飘，所以b车只能向左运动，且速度要大于风的速度。
★例2 (2020·南充)甲、乙两辆汽车在平直公路上同向匀速行驶，由两车的s－t图像可知(如图)，乙车速度为____km/h；t＝0时，甲车在乙车前方200米，乙车追上甲车还需____s。
高频点2 速度图像的应用
72
40
2．(2019·湖州)甲、乙两物体运动时，路程与时间关系的s－t图像如图所示。其中甲为曲线，乙为直线，在t＝5秒时两线相交。则由图像可知(
)
A．两物体在t＝5秒时一定相遇
B．两物体在5秒内通过的路程甲小于乙
C．甲物体做曲线运动，乙物体做直线运动
D．甲物体做变速运动，乙物体做匀速运动
D
高频点3 力的基本概念
例3 (2020·邵阳)校园内不允许追逐打闹，小黄不遵守校规，在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙，自己额头也肿了。下列相关力学知识的描述，最合理的是(
)
A．力的作用效果只跟力的大小有关
B．力的作用是相互的
C．接触的两物体间一定能产生力
D．力能改变物体的运动状态
B
3．(2019·杭州)如图所示，几个完全相同的条形磁体叠放在水平桌面上，关于比较甲、乙两图中桌面受到的压力的大小，下列说法正确的是(
)
A．图甲中桌面受到的压力比图乙大
B．图乙中桌面受到的压力比图甲大
C．两图中桌面受到的压力相等
D．无法确定
C
高频点4 摩擦力的测量
★例4 (2020·自贡)下列四幅图呈现的是小明在探究影响滑动摩擦力大小因素时设计的几种实验方案，则下列说法中正确的是(
)
A
A.通过甲、乙对比，
可探究压力大小对滑动摩擦
力大小的影响
B．通过乙、丙对比，
可探究压力大小对滑动摩擦
力大小的影响
C．通过乙、丙对比，可探究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响
D．通过乙、丁对比，可探究接触面的大小对滑动摩擦力大小的影响
例4 A 【解析】A.甲、乙对比，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响，故A正确；B、C.通过乙、丙对比，接触面的粗糙程度不相同，压力大小不同，两个变量，因此不能探究压力大小、接触面的粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响，故B、C错误；D.通过乙、丁对比，接触面的大小不同，压力大小不同，两个变量，因此不能探究接触面的大小对滑动摩擦力大小的影响，故D错误。故选A。
4．在研究滑动摩擦力时，小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验，当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3，则F1、F2、F3大小关系正确的是(
)
A．F1＞F2＞F3
B．F1＜F2＜F3
C．F1＝F2＝F3
D．F1＞F2＝F3
A
【提醒】两次信号的时间间隔虽然是0.9s，但汽车在接收到两次信号时其通过的路程所对应的时间不是0.9s。要从第一次接收到超声波的信号开始计时，到第二次接收到超声波的信号结束，由此来确定其运动时间。通过的路程与通过这段路程所用的时间对应上是解决此题关键。
★例5 (2019·眉山)为了督促司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪。如图所示，汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次超声波信号，第一次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.5s，第二次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.4s。若测速仪发出两次信号的时间间隔是0.9s，超声波的速度是340m/s，下列说法中正确的是(
)
D
A．汽车接收到第一次信号时，距测速仪170m
B．汽车两次接收到信号时位置相距34m
C．在该测速区内，汽车的速度是18.9m/s
D．在该测速区内，汽车的速度是20m/s
例6 (2019·襄阳)小明
同学为研究小木块在足够长斜
面上的运动规律，每次都使小
木块从斜面上O点静止释放，
沿斜面向下运动，利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程，记录的数据如表。
从O点开始计时的时间t/s
0
1
2
3
4
5
从O点开始的路程s/m
0
0.3
1.2
2.7
4.8
?
(1)通过分析上表数据可知：物块通过的路程与___________成正比，表达式为：s＝____________。
(2)根据表格中的数据，物块自O点开始计时的5s时间内通过的路程为_______。
(3)小明通过查阅资料知道，满足上述路程表达式的运动是一种由静止开始的匀加速运动(即在相同的时间内速度的增加量总是相同的运动)，而且表达式中系数是一个恒量，这个恒量在不同情况下是不同的。在上面实验中，你可以通过改变实验装置中的哪个方面因素来增大这个系数？_______________。(只需填一种方法即可)
时间的平方
0.3m/s2×t2
7.5m
将斜面倾角变大
(友情提示：本栏目建议午休时间完成)
1．(2020·菏泽)一辆汽车正在平直的公路上运动，用s、v和t分别表示汽车运动的路程、速度和时间。下面四个图像反映汽车在做匀速直线运动的是(
)
?
A．①④ B．①③ C．②③
D．②④
C
2．(2020·盐城)下列实例中，通过增大压力的方法来增大摩擦的是(
)
B
3．(2019·衢州)如图，重为500N的小科沿着竖直的直杆匀速上爬，此阶段他受到的摩擦力为f1；小科停在A处稍作休息，此阶段他受到的摩擦力为f2；之后沿杆匀速下滑，此阶段他受到的摩擦力为f3。下列说法正确的是(
)
A．f1>500N，方向竖直向下
B．f2＝500N，方向竖直向下
C．f3<500N，方向竖直向上
D．f1＝f2＝f3，方向都竖直向上
D
4．(2020·新疆)冰壶运动是冬奥会比赛项目之一。冰壶被运动员推出后，在冰面上减速滑行到停下的过程中，冰壶的平均速度与冰壶被推出时的速度成正比，冰壶的滑行时间也与冰壶被推出时的速度成正比。若冰壶以1.6m/s的速度被推出时，在冰面上滑行了8m，则冰壶以3.2m/s的速度被推出，在冰面上滑行的距离为(
)
A．8m B．16m
C．24m D．32m
D
5．(2020·无锡)如图所示，在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动。下列说法中错误的是(
)
A．实验时，先在水平方向对弹簧测力计校正“0”点
B．在木块上加放钩码，可探究压力对滑动摩擦力大小的影响
C．木块做匀速直线运动时，弹簧测力计对木块的拉力等于木块所受滑动摩擦力的大小
D．实验中难以做到匀速拉动木块，这会导致木块所受滑动摩擦力的大小发生变化
D
★6.(2018·自贡)如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知，关于A、B间摩擦力f1和B、C间摩擦力f2的分析中，正确的是(
)
A．f1＝0，f2≠0
B．f1＝0，f2＝0
C．f1≠0，f2＝0
D．f1≠0，f2≠0
A
6．A 【解析】先以A为研究对象，A做匀速运动，合力为零，由平衡条件分析可知，A不受摩擦力，否则水平方向上A的合力不为零，不可能做匀速直线运动；再以整体为研究对象，由平衡条件分析可知，地面对B一定有摩擦力，故A正确。故选A。
7．(2020·巴中)甲、乙两人同时同地向东运动，运动图像如图所示。由图可知，乙的速度v乙＝____m/s，以甲为参照物，乙向____运动(填“东”或“西”)。
2
西
8．(2019·安顺)如图甲所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，用F1＝50N的水平力作用在B物块上，A、B一起做匀速直线运动，此时B物块所受的摩擦力为____N；若将F2＝80N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，它们一起做直线运动，则桌面对A物块的摩擦力为____N。
50
50
9．(2020·济宁)小明在探究速度的变化时，拍摄了两个小球运动过程的频闪照片，如图所示，闪光时间间隔为1s，图上数字为闪光时刻编号，请根据图中信息回答下列问题。
(1)不可能做匀速直线运动的是小球____(填“A”或“B”)。
(2)小球A和B在第1s至第6s这段时间间隔内的平均速度应为：vA____vB(填“＝”“＞”或“＜”)。
A
＝
10．(2020·连云港)学习过摩擦力以后，小明同学想探究“滑动摩擦力的大小与物体运动速度大小”之间的关系，为了提高实验的精准度，小明选用了如图甲所示的装置，该装置通过驱动装置带动传送带运动，木块保持不动，其中力传感
器可以代替弹簧
测力计精确显示
拉力的大小。驱
动装置的电路如
图乙所示。
(1)在实验过程中，要增大传送带运动的速度，可以将滑动变阻器滑片向____(填“左”或“右”)移动实现。
(2)在实验过程中让同一木块在同一传送带上进行实验是为了___________________________________。
(3)图丙是不同速度下滑动摩擦力与时间的关系图，观察该图可知，滑动摩擦力的大小与物体运动速度大小______(填“有关”或“无关”)，理由是__________________________________________。
控制压力大小和接触面的粗糙程度相同
左
无关
当速度改变时，滑动摩擦力大小不变
★11.匀速直线运动是指在任何相等的时间内通过相等路程的直线运动，匀加速直线运动是指在任何相等的时间内增加相同速度的直线运动，如从静止开始，1秒末的速度是2米/秒，则2秒末的速度是4米/秒，3秒末的速度是6米/秒……
做匀速直线运动的物体在时间t内移动的距离s＝vt，在它的v—t图像中(下图1)，阴影矩形的边长正好是v和t，可见，做匀速直线运动的物体移动的距离对应着v—t图像中阴影的面积，匀加速直线运动的物体移动的距离也有类似的关系。
现有一辆汽车在教练场上由静止开始沿平直道路做匀加速运动，在10秒末速度达到10米/秒。然后以此速度做50秒的匀速直线运动，最后减速慢慢停下。
(1)从汽车由静止开始运动计时，在下图2中作出汽车在1分钟内的v—t图像。
?
(2)求这1分钟内汽车行驶的距离。
(3)汽车在行驶的过程中，在水平方向上受到使汽车前进的牵引力F1和阻碍汽车运动的阻力F2，试分析这一分钟内F1和F2的大小关系。
(3)0～10s，F1>F2；10～60s，F1＝F2。
(2)550m
【答案】(1)如图
【解析】(1)在图2上找出(0，0)、(10，10)和(60，10)三个点后，连线即可；(2)1分钟内汽车行驶的距离s＝v1t1/2＋v2t2＝10m/s×10s/2＋10m/s×50s＝550m；(3)0～10s，由于物体做匀加速运动，所以F1＞F2；10s～60s，由于物体做匀速运动，所以F1＝F2。(共19张PPT)一、运动的描述和参照物
考点1 描述参照物的概念
说物体是在运动还是静止，要看以哪个物体作标准。这个被选作标准的物体叫____________。
参照物的选取是任意的。为了方便，我们常用地面作参照物。
考点2 知道运动和静止是相对的
物体的运动和静止是____________的。如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动状态时，结论也不一样。
1．两列火车如图所示，西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东运动。如果以地面为参照物，则下列说法正确的是( )
A.若西子号向东行驶，则和谐号一定静止
B．若西子号向东行驶，则和谐号一定也向东行驶
C．若西子号静止，则和谐号可能向西行驶
D．若两车都向西行驶，则西子号行驶得较慢
2．(2020·温州)小明家的窗外有条公路，他看到窗外的情景由图甲变为图乙，判断轿车是运动的。他选择的参照物不可能是( )
A.房子的窗户
B.路边的灯杆
C．行驶的卡车
D．轿车的司机
二、速度
考点3 描述匀速直线运动
匀速直线运动是最简单的机械运动，是指物体沿着____________的运动。
考点4 知道速度的概念
1．比较物体运动快慢的方法：①比较相同时间内通过的 ；②比较通过相同的路程所需的____________。
2．速度：物体____________。速度是表示物体____________的量。
对于做匀速直线运动的物体，速度的大小不随运动时间的改变而改变，也不随路程的改变而改变，且速度是一个定值。
考点5 知道速度的单位
速度的单位是米/秒、千米/时。1米/秒＝3.6千米/时。
考点6 应用速度公式进行简单的计算
速度公式：v＝s/t，根据公式可推出：____________。
3．(2020·台州)某同学步行的速度约为1.2米/秒，他从家步行到校门口所需的时间约10分钟，他家到校门口的路程约为( )
A．12米 B．72米 C．720米 D．1200米
4．(2019·杭州)流速为5千米/时的河流中有一只自由漂浮的木桶，甲、乙两船同时从木桶位置出发，以如图所示速度计上显示的速度分别逆流、顺流而行，1小时后两船离木桶的距离( )
A.甲船25千米，乙船35千米
B．甲船30千米，乙船30千米
C．甲船35千米，乙船30千米
D．无法确定
三、力
考点7 概述力是物体对物体的作用
力是____________。力的作用是____________的，即一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的作用力。
物体之间接触不一定有力的作用，不接触可能有力的作用。
考点8 知道力的单位及作用效果
1．力的单位：____________，简称牛，用N表示。
2．力能改变物体的____________，力能改变物体的____________(包括速度的大小和运动的方向)。
考点9 说明重力的概念及方向
1．重力是指由于地球____________而使物体受到的力。施力物体是____________，作用点：物体的____________。
2．重力的方向：____________。
考点10 应用公式G＝mg进行有关的计算
重力的大小：____________，G表示重力，m表示质量，g表示质量为1千克的物体受到的重力为9.8牛，其值为9.8牛/千克。在粗略计算时，g的值可取10牛/千克。
注意：质量是物体的属性，重力与质量成正比，不能说成质量与重力成正比。
考点11 说明摩擦力的概念
两个互相接触的物体，当它们做____________时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做摩擦力。
摩擦力的方向与物体的____________或____________相反。
考点12 说明增大摩擦和减小摩擦的方法
1．滑动摩擦力的大小与物体接触面的____________和压力的____________有关，与接触面的大小及运动速度大小无关。
2．增大或减小摩擦力的方法
(1)增大有利摩擦：使接触面变得粗糙，在接触面上添加增大摩擦力的材料，增大接触面上的压力，变滚动摩擦为滑动摩擦。
(2)减小有害摩擦：使接触面变得光滑，使摩擦面脱离接触(如形成气垫)，减小接触面上的压力，变滑动摩擦为滚动摩擦。
考点13 知道弹力的概念
弹力是物体由于____________而产生的力。在弹性限度内，弹簧伸得越长，它的弹力就越________。弹簧测力计是根据这个原理制作的。
5．(2020·杭州)连接在水平桌面上的物体M两端的轻质细绳分别绕过定滑轮与A、B相连，细绳恰好水平，如图所示。当A重3N，B重5N时，M恰好做水平匀速直线运动，若滑轮摩擦不计，此时M受到的摩擦力大小为________N，方向是________。当B刚触地时，若A、M都不会与滑轮相碰，M受到的摩擦力方向是________。
6．(2019·宁波)有些漫画，富有哲理，又蕴含科学知识。如图所示，一块一半伸出地面的匀质板上站着甲、乙两人，人与板均保持静止。下列对于图中所蕴含的科学知识的说法，不符合实际的是( )
这一脚，看似是踢了别人，其实是毁了自己。你以为他挡着你了，其实是他在撑着你。未来的世界，一定不属于尔虞我诈的人，而是属于诚信善良、合作共赢、懂得感恩的人。
A.乙没有掉下，说明甲对板的压力一定等于乙对板的压力
B．乙踢甲的同时，也会受到甲对乙的反作用力，乙可能因此坠落
C．乙踢甲时，甲受到向前的作用力，可能会向前运动离开板
D．若甲被踢出板，板会逆时针转动，乙因此坠落
四、力的测量和图示
考点14 用弹簧测力计测量力的大小
1．测量力的工具叫测力计，实验室常用弹簧测力计。
2．弹簧测力计的原理：____________。
3．使用弹簧测力计的注意点：检查指针是否对准零刻度线，选择合适量程，判断最小刻度值。另外，所测的力不能超过测力计的量程。
考点15 描述力的三要素
习惯上，把力的____________、____________、____________称为力的三要素。力的作用效果与力的三要素有关。
考点16 能用力的图示表示力的三要素
用一根带箭头的线段来表示力的三要素的方法。作力的图示时应注意以下三点：
①线段的起点表示力的____________。
②线段上箭头的方向表示____________。
③线段的长度(包括箭头在内)跟力的大小成比例，同时要标出单位线段表示的力的____________。
7．如图所示实验，表示力的作用效果与( )
A．力的大小有关
B．力的方向有关
C．力的作用点有关
D．力的大小、方向和作用点都有关
8．某同学从滑梯上匀速下滑，滑梯对该同学支持力F的方向是( )
高频点1 参照物的选择
★例1 (2020·成都)中国自主研发的“海斗一号”(如图)，在马里亚纳海沟刷新了中国潜水器最大下潜深度纪录，达到10907米。“海斗一号”在完成了岩石状物体样本的抓取和其他工作后，遥控抛载安全上浮。对于上浮过程，下列说法正确的是( )
A．以“海斗一号”为参照物，海面是静止的
B．以“海斗一号”为参照物，海底是运动的
C．以样本为参照物，“海斗一号”是运动的
D．以抛掉的重物为参照物，“海斗一号”是静止的
★1.公路边有一农舍，它的烟囱正在冒烟，插有旗帜的a、b两辆车在农舍旁的公路上。观察图中烟和旗的情况，判断以下关于a、b两车相对于房子的运动情况的说法中，正确的是( )
A．a、b两车一定向左运动
B．a、b两车一定向右运动
C．a车可能运动，b车向右运动
D．a车可能静止，b车一定向左运动
高频点2 速度图像的应用
★例2 (2020·南充)甲、乙两辆汽车在平直公路上同向匀速行驶，由两车的s－t图像可知(如图)，乙车速度为________km/h；t＝0时，甲车在乙车前方200米，乙车追上甲车还需________s。
2．(2019·湖州)甲、乙两物体运动时，路程与时间关系的s－t图像如图所示。其中甲为曲线，乙为直线，在t＝5秒时两线相交。则由图像可知( )
A．两物体在t＝5秒时一定相遇
B．两物体在5秒内通过的路程甲小于乙
C．甲物体做曲线运动，乙物体做直线运动
D．甲物体做变速运动，乙物体做匀速运动
高频点3 力的基本概念
例3 (2020·邵阳)校园内不允许追逐打闹，小黄不遵守校规，在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙，自己额头也肿了。下列相关力学知识的描述，最合理的是( )
A．力的作用效果只跟力的大小有关
B．力的作用是相互的
C．接触的两物体间一定能产生力
D．力能改变物体的运动状态
3．(2019·杭州)如图所示，几个完全相同的条形磁体叠放在水平桌面上，关于比较甲、乙两图中桌面受到的压力的大小，下列说法正确的是( )
A．图甲中桌面受到的压力比图乙大
B．图乙中桌面受到的压力比图甲大
C．两图中桌面受到的压力相等
D．无法确定
高频点4 摩擦力的测量
★例4 (2020·自贡)下列四幅图呈现的是小明在探究影响滑动摩擦力大小因素时设计的几种实验方案，则下列说法中正确的是( )
A.通过甲、乙对比，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响
B．通过乙、丙对比，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响
C．通过乙、丙对比，可探究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响
D．通过乙、丁对比，可探究接触面的大小对滑动摩擦力大小的影响
4．在研究滑动摩擦力时，小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验，当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3，则F1、F2、F3大小关系正确的是( )
A．F1＞F2＞F3 B．F1＜F2＜F3
C．F1＝F2＝F3 D．F1＞F2＝F3
【提醒】两次信号的时间间隔虽然是0.9s，但汽车在接收到两次信号时其通过的路程所对应的时间不是0.9s。要从第一次接收到超声波的信号开始计时，到第二次接收到超声波的信号结束，由此来确定其运动时间。通过的路程与通过这段路程所用的时间对应上是解决此题关键。
★例5 (2019·眉山)为了督促司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪。如图所示，汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次超声波信号，第一次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.5s，第二次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.4s。若测速仪发出两次信号的时间间隔是0.9s，超声波的速度是340m/s，下列说法中正确的是( )
A.汽车接收到第一次信号时，距测速仪170m
B．汽车两次接收到信号时位置相距34m
C．在该测速区内，汽车的速度是18.9m/s
D．在该测速区内，汽车的速度是20m/s
例6 (2019·襄阳)小明同学为研究小木块在足够长斜面上的运动规律，每次都使小木块从斜面上O点静止释放，沿斜面向下运动，利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程，记录的数据如表。
从O点开始计时的时间t/s
0
1
2
3
4
5
从O点开始的路程s/m
0
0.3
1.2
2.7
4.8
(1)通过分析上表数据可知：物块通过的路程与____________成正比，表达式为：s＝____________。
(2)根据表格中的数据，物块自O点开始计时的5s时间内通过的路程为________。
(3)小明通过查阅资料知道，满足上述路程表达式的运动是一种由静止开始的匀加速运动(即在相同的时间内速度的增加量总是相同的运动)，而且表达式中系数是一个恒量，这个恒量在不同情况下是不同的。在上面实验中，你可以通过改变实验装置中的哪个方面因素来增大这个系数？____________。(只需填一种方法即可)
,(友情提示：本栏目建议午休时间完成)))
1．(2020·菏泽)一辆汽车正在平直的公路上运动，用s、v和t分别表示汽车运动的路程、速度和时间。下面四个图像反映汽车在做匀速直线运动的是( )
第1题图
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
2．(2020·盐城)下列实例中，通过增大压力的方法来增大摩擦的是( )
3．(2019·衢州)如图，重为500N的小科沿着竖直的直杆匀速上爬，此阶段他受到的摩擦力为f1；小科停在A处稍作休息，此阶段他受到的摩擦力为f2；之后沿杆匀速下滑，此阶段他受到的摩擦力为f3。下列说法正确的是( )
A．f1>500N，方向竖直向下
B．f2＝500N，方向竖直向下
C．f3<500N，方向竖直向上
D．f1＝f2＝f3，方向都竖直向上
4．(2020·新疆)冰壶运动是冬奥会比赛项目之一。冰壶被运动员推出后，在冰面上减速滑行到停下的过程中，冰壶的平均速度与冰壶被推出时的速度成正比，冰壶的滑行时间也与冰壶被推出时的速度成正比。若冰壶以1.6m/s的速度被推出时，在冰面上滑行了8m，则冰壶以3.2m/s的速度被推出，在冰面上滑行的距离为( )
A．8m B．16m C．24m D．32m
5．(2020·无锡)如图所示，在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动。下列说法中错误的是( )
A．实验时，先在水平方向对弹簧测力计校正“0”点
B．在木块上加放钩码，可探究压力对滑动摩擦力大小的影响
C．木块做匀速直线运动时，弹簧测力计对木块的拉力等于木块所受滑动摩擦力的大小
D．实验中难以做到匀速拉动木块，这会导致木块所受滑动摩擦力的大小发生变化
★6.(2018·自贡)如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知，关于A、B间摩擦力f1和B、C间摩擦力f2的分析中，正确的是( )
A．f1＝0，f2≠0 B．f1＝0，f2＝0
C．f1≠0，f2＝0 D．f1≠0，f2≠0
7．(2020·巴中)甲、乙两人同时同地向东运动，运动图像如图所示。由图可知，乙的速度v乙＝________m/s，以甲为参照物，乙向________运动(填“东”或“西”)。
第7题图
第8题图
8．(2019·安顺)如图甲所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，用F1＝50N的水平力作用在B物块上，A、B一起做匀速直线运动，此时B物块所受的摩擦力为________N；若将F2＝80N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，它们一起做直线运动，则桌面对A物块的摩擦力为________N。
第9题图
9．(2020·济宁)小明在探究速度的变化时，拍摄了两个小球运动过程的频闪照片，如图所示，闪光时间间隔为1s，图上数字为闪光时刻编号，请根据图中信息回答下列问题。
(1)不可能做匀速直线运动的是小球________(填“A”或“B”)。
(2)小球A和B在第1s至第6s这段时间间隔内的平均速度应为：vA________vB(填“＝”“＞”或“＜”)。
10．(2020·连云港)学习过摩擦力以后，小明同学想探究“滑动摩擦力的大小与物体运动速度大小”之间的关系，为了提高实验的精准度，小明选用了如图甲所示的装置，该装置通过驱动装置带动传送带运动，木块保持不动，其中力传感器可以代替弹簧测力计精确显示拉力的大小。驱动装置的电路如图乙所示。
第10题图
(1)在实验过程中，要增大传送带运动的速度，可以将滑动变阻器滑片向________(填“左”或“右”)移动实现。
(2)在实验过程中让同一木块在同一传送带上进行实验是为了________________________________________________________________。
(3)图丙是不同速度下滑动摩擦力与时间的关系图，观察该图可知，滑动摩擦力的大小与物体运动速度大小________(填“有关”或“无关”)，理由是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
★11.匀速直线运动是指在任何相等的时间内通过相等路程的直线运动，匀加速直线运动是指在任何相等的时间内增加相同速度的直线运动，如从静止开始，1秒末的速度是2米/秒，则2秒末的速度是4米/秒，3秒末的速度是6米/秒……
做匀速直线运动的物体在时间t内移动的距离s＝vt，在它的v—t图像中(下图1)，阴影矩形的边长正好是v和t，可见，做匀速直线运动的物体移动的距离对应着v—t图像中阴影的面积，匀加速直线运动的物体移动的距离也有类似的关系。
现有一辆汽车在教练场上由静止开始沿平直道路做匀加速运动，在10秒末速度达到10米/秒。然后以此速度做50秒的匀速直线运动，最后减速慢慢停下。
(1)从汽车由静止开始运动计时，在下图2中作出汽车在1分钟内的v—t图像。
第11题图
(2)求这1分钟内汽车行驶的距离。
(3)汽车在行驶的过程中，在水平方向上受到使汽车前进的牵引力F1和阻碍汽车运动的阻力F2，试分析这一分钟内F1和F2的大小关系。
参考答案
第15课时 运动和力(一)
课前预热
考点1 参照物
考点2 相对
【考点真题】1.B 2.D
考点3 直线快慢不变
考点4 1.路程 时间 2.在单位时间内通过的路程 运动快慢
考点6 s＝vt，t＝s/v
【考点真题】3.C 4.B
考点7 物体对物体的作用 相互
考点8 1.牛顿 2.形状 运动状态
考点9 1.吸引 地球 重心 2.竖直向下
考点10 G＝mg
考点11 相对运动 运动方向 运动趋势的方向
考点12 1.粗糙程度 大小
考点13 弹性形变 大
【考点真题】5.2 水平向左 水平向左 6.A
考点14 2.在弹性限度内，弹簧伸长的长度与拉力成正比
考点15 大小 方向 作用点
考点16 ①作用点 ②受力方向 ③大小
【考点真题】7.B 8.B
课堂突破
例1 B 例2 72 40 例3 B 例4 A 例5 D
例6 (1)时间的平方 0.3m/s2×t2 (2)7.5m (3)将斜面倾角变大
【变式拓展】
1．D 2.D 3.C 4.A
校内作业
1．C 2.B 3.D 4.D 5.D 6.A 7.2 西 8.50 50
9．(1)A (2)＝ 10.(1)左 (2)控制压力大小和接触面的粗糙程度相同 (3)无关 当速度改变时，滑动摩擦力大小不变 11.(1)如图 (2)550m (3)0～10s，F1>F2；10～60s，F1＝F2。第15课时 运动和力(一)
1．(2020·河北)如图所示，小明和小红坐在停靠在站台的火车车厢里，他们分别向两侧窗外看，对火车的运动情况产生了不同的观点。小明以窗外的站台为参照物说火车是静止的；小红以窗外行驶的动车为参照物，说火车是运动的。则( )
A．只有小明的说法正确 B．只有小红的说法正确
C．两个人的说法都正确 D．两个人的说法都不正确
2．(2020·盐城)将一小段黄瓜悬挂，小明用强磁铁靠近其一端，发现黄瓜发生了微微的转动。他猜想强磁铁对水产生了力的作用，并通过实验验证自己的猜想。下列实验可验证其猜想的是( )
A．将塑料袋装满水后悬挂，用强磁铁靠近水袋，水袋静止不动
B．将一小段香蕉悬挂，用强磁铁靠近其一端，香蕉微微转动
C．将另一小段黄瓜悬挂，用强磁铁靠近其一端，黄瓜微微转动
D．将水放置在盆中，用强磁铁靠近水面，水面微微向下凹陷
3．(2020·上海)如图为甲、乙、丙三个物体同时同地沿同一直线运动的s－t图像，若第5秒时甲、乙间的距离大于甲、丙间的距离，则( )
A．三物体的运动方向可能相同
B．甲的运动方向一定与乙相反
C．乙的运动方向可能与甲相同
D．丙的运动方向一定与甲相反
★4.(2020·苏州)如图甲所示，水平桌面上放有一内壁光滑的竖直圆筒，筒底固定一根弹簧。将一小球放置在弹簧上，静止时位于A点(如图乙)。现将小球下压至B点，并用此处的装置锁定(如图丙)。解锁后，小球向上弹出筒口。下列说法正确的是( )
①图乙中圆筒对桌面的压力小于图丙中的压力
②图乙中圆筒对桌面的压力等于图丙中的压力
③图丙中小球开始运动到脱离弹簧的过程中速度一直变大
④图丙中小球开始运动到脱离弹簧的过程中速度先变大后变小
A．①和③ B．①和④
C．②和③ D．②和④
★5.(2019·深圳)如图所示，同一木块在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被匀速拉动。图甲中速度为v1，图乙中速度为v2，图丙中木块上叠放一重物，共同速度为v3，且v1＜v2＜v3，匀速拉动该木块所需的水平拉力分别为F甲、F乙和F丙。下列关系正确的是( )
A．F甲＜F乙＜F丙 B．F甲＞F乙＞F丙
C．F甲＝F乙＜F丙 D．F甲＜F乙＝F丙
6．(2020·黑龙江)如图所示，物体A和B叠放在一起放在水平地面上，在大小为F的恒力作用下，沿水平面做匀速直线运动，则下列结论错误的是( )
A．甲、乙两图中A物体所受摩擦力大小均为F
B．甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F
C．图甲中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它的摩擦力为F
D．图乙中物体A不受摩擦力，物体B受到地面对它的摩擦力为F
★7.如图所示，水平面上分界线MN左侧区域光滑，不计摩擦，右侧区域粗糙，其粗糙程度相同。一小球先从A点以3m/s的初速度运动到B点时的速度为2m/s，然后再使小球从B点以3m/s的初速度运动到A点。若小球从A点运动到B点所用的时间比从B点运动到A点少0.8s，则A点到分界线MN的距离为( )
A．3.0m B．3.6m C．4.2m D．4.8m
★8.(2019·自贡)如图所示，A、B两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止，在已知F1＝5N，F2＝3N。那么物体B受物体A和水平桌面的摩擦力大小应分别为( )
A．5N、3N B．5N、2N C．2N、3N D．3N、5N
9．(2020·德州)两辆汽车在同一平直公路上同时出发，其路程s与时间t的关系如图所示。由图像可知，甲车的速度________乙车的速度(填“＜”“＝”或“＞”)，甲车的速度为________m/s，当t＝40s时，甲、乙两车相距________m。
10．(2020·黔西南州)如图甲所示，小明参加高山速降滑雪运动，滑雪板板尾从A点开始加速下滑并越过C点。
(1)小明通过AB段与通过AC段的平均速度的关系为vAB________vAC(填“＜”“＞”或“＝”)。
(2)通过雪道后，小明将从2m高的水平台阶滑出，如图乙所示。若此刻小明受到的力全部消失，其运动轨迹将是图中的________(填“A”“B”或“C”)。
11．(2020·苏州)如图所示，人手持大气球站在转盘上，松开气嘴，让气球沿垂直转盘半径的方向喷气，由于力的作用是________的，人与转盘开始一起反向转动。在A、B两点中，人站在________(填“A”或“B”)点进行上述实验，更容易转动。
12．(2020·襄阳)如图甲所示，完全相同的木块A和B紧靠着平放在粗糙程度相同的水平桌面上，在12N的水平推力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动。若将A、B叠放到该桌面上，用水平力F2拉着B使它们一起匀速运动(如图乙所示)，则拉力F2＝________N；此时木块A所受的摩擦力为________N。
13．(2020·白银)小宇要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：A.接触面所受的压力大小；B.接触面的粗糙程度；C.物体运动的速度。接下来小宇通过如图所示的实验操作开展探究。
第13题图
(1)进行甲、乙、丙图实验时，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做____________运动。
(2)要验证猜想B，需按照________两个图进行对比实验。
(3)比较甲、乙两图的实验，得到的实验结论是_______________________________
________________________________________________________________________。
(4)在本次实验中运用的研究方法是转换法和______________。
(5)小颍发现小宇在上述实验操作中弹簧测力计的示数并不稳定，于是改进了实验装置，如图丁所示。改进后长木板________(填“一定”或“不一定”)要做匀速直线运动。
14．(2020·衢州)近年来，衢州城市面貌焕然一新，这离不开环卫工人们的辛苦付出。如图，洒水车某次在平直的道路上以15千米/时的速度匀速行驶，进行洒水作业。洒水车的部分参数如下表。(g取10N/kg)
项目
数值
空载质量(吨)
2.4
满载装水量(吨)
20
满载时车轮与水平地面接触总面积(米2)
0.4
正常洒水流量(吨/时)
50
(1)若洒水车满载并按正常洒水流量洒水，它在本次洒水过程中最多可连续喷洒多少路程？
(2)求洒水车满载时，停在水平地面上对地面的压强。
(3)在本次洒水过程中，洒水车的机械能大小变化情况是________。
参考答案
第15课时 运动和力(一)
1．C 2.D 3.B 4.D 5.C 6.A 7.D 8.B
9．＞ 20 200
10．(1)＜ (2)B
11．相互 A
12．12 0
13．(1)匀速直线 (2)甲、丙 (3)接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 (4)控制变量法 (5)不一定
14．(1)洒水时间：t＝＝0.4h 可喷洒路面的距离：s＝vt＝15km/h×0.4h＝6km (2)洒水车的总质量：m＝m车＋m水＝2.4t＋20t＝22.4t＝2.24×104kg 洒水车的总重：G＝mg＝2.24×104kg×10N/kg＝2.24×105N 洒水车对路面的压力：F＝G＝2.24×105N 洒水车对路面的压强：p＝＝＝5.6×105Pa (3)变小
