2020－2021学年人教版初中物理八年级下册第八章运动和力复习提高测试卷单元测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 2020－2021学年人教版初中物理八年级下册第八章运动和力复习提高测试卷单元测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 305.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-03-10 11:55:03 | ||
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文档简介
八年级物理第八章运动和力复习提高测试卷
一、选择题
1、一个物体在一对平衡力的作用下，沿光滑水平面做匀速直线运动，当这对平衡力突然消失、则物体将（
）
A、立即停止运动
B、速度越来越快
C、速度减慢，最后停止
D、匀速直线运动
2．奶奶做饭时，小军在旁边仔细观察，联想到许多物理现象，其中错误的是（ ）
A．泼水时，盆留在手中，水受到惯性作用飞出去了
B．把鸡蛋向碗边一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用
C．饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状
D．静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力
3．下列做法中，防止惯性带来危害的是（
）
A．通过拍打衣服，除去它上面的浮灰
B．投掷铅球时，球脱手后仍能继续向前运动
C．迅速向下撞击斧子木柄的把手端，斧头就能套紧在木柄上
D．行驶中的车辆之间保持一定距离
4．如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动（不考虑空气阻力）．下列分析正确的是（ ）
A．木块没有受到小车对它的摩擦力
B．小车运动速度越大，其惯性也越大
C．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力
D．当小车受到阻力而停下时，如果木块与小车接触面粗糙，木块将向左倾倒
5．下图所示的各物体中，所受的两个力是彼此平衡的有（ ）
6、如图所示，玩具枪放在凳子上，下列说法不正确的是（
）
A、玩具枪对凳子的压力与凳子对玩具枪的支持力是一对相互作用力
B、凳子对地面的压力与地面对凳子的支持力是一对相互作用力
C、玩具枪受到的重力与凳子对玩具枪的支持力是—对平衡力
D、凳子受到的重力与地面对凳子的支持力是一对平衡力
7、我国自行研制的全球最长高铁“复兴号”列车正式上线运营,下列说法正确的是（
）
A、列车出站的速度越大，惯性越大
B、以出站的列车为参照物，站在站台上的人是运动的
C、列车停在站内时，它受到的重力与列车对地面的压力是相互作用力
D、列车停在站内时，它受到的重力与地面对列车的支持力是一对平衡力
8、如图所示是小车做变速直线运动时，车内悬挂的小球和杯中水面在某一瞬间的情况，其中符合物理规律的是（
）
9．
如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（
）
A．甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为F
B．甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力大小均为F
C．图甲中物体A受到的摩擦力为0，物体B受到地面对它的摩擦力大小为F
D．图乙中物体A受到的摩擦力大小为F，物体B受到地面对它的摩擦力大小为F
10．如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，下列说法正确的是（
）
A．实验中不需要控制小车每次到达斜面底端时速度相同
B．小车最终会停下来说明力是维持物体运动状态的原因
C．如果小车到达水平面时所受外力全部消失，小车将做匀速直线运动
D．小车停止运动时惯性也随之消失
二、填空题
11、静止在桌面上的物理书受到的
力和
力是一对平衡力。
12、人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向
(填“前”或“后”)。鞋底的表面制成凹凸不平的花纹，这是采用
的方法来增大摩擦的。人在行走时的摩擦力是
(填“动力”或“阻力”)。
13、当列车在水平铁路上匀速行驶时，列车受到的阻力
(选填“大于”、“等于”或“小于”)列车的牵引力。
14．在如图所示的一些与物理相关的生活现象中，图
主要表示力能使物体发生形变；图
主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图
主要表示物体具有惯性．（甲／乙／丙）
15.鸡蛋与石头相碰，石头同时也会给鸡蛋一个力，这说明
。鸡蛋与石头碰在一起后，往往鸡蛋破碎了，石头却完好无损，这时鸡蛋对石头的力
（填“大于”、“等于”或“小于”）石头给鸡蛋的力。这个力的作用效果体现在使物体
。
16.小李利用图示装置做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验，他沿水平方向匀速拉动木板，稳定时弹簧测力计示数如图所示，读数为
N，在木块上放一重物，重复实验，弹簧测力计的示数变化情况是
．拉动木板过程中，木板
（受到/不受到）木块的摩擦力．
三、作图题
17、如图所示，一放在水平地面上并与竖直墙壁接触的铁球静止。作出铁球的受力示意图。
四、实验题
18．如图是探究“摩擦力对物体运动影响”的实验装置示意图，其实验过程用到了许多科学方法．
(1)怎样控制小车在水平面上开始滑行时的速度相等呢？方法是：把小车放在同一斜面的
，由静止开始下滑．
(2)怎样反映“摩擦力”对“物体运动的影响”呢？方法是：比较小车放在不同表面上运动的距离或
．
(3)怎样得到“小车不受力作用时的运动状态”呢？必须要用推理的方法，即：如果小车运动时不受摩擦力的作用，那么小车将
．
19、如图所示，图甲是小华同学探究“二力平衡条件”时的实验情景：
（1）小华将卡片（重力可忽略不计）两端的细线绕过滑轮，并挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向
，并通过调整
来改变拉力的大小。
（2）为了探究不在同一直线上的两个大小相等的力是否平衡，小华将卡片扭转一个角度，松手后卡片
(选填“能”或“不能”)平衡。
（3）在图甲所示情况下，小华用剪刀将卡片一分为二，两张小卡片迅速向两边分离．此操作是为了探究：
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是（
）
A．减小摩擦力对实验结果的影响
B．卡片是比较容易获取的材料
C．容易让卡片在水平方向上保持平衡
D．卡片容易扭转
对此，你对小明的实验装置提出的改进意见是
八年级物理第八章运动和力复习提高测试卷
一、选择题
1-5、DADAC
6-10、DDDBC
二、填空题
11、重力
支持力
12、前
增大接触面粗糙程度
动力
13、等于
14、甲
丙
乙
力的作用是相互的
等于
发生形变
16、0.8
变大
受到
三、作图题
略
四、实验题
18、(1)相同高度
(2)时间（或速度改变快慢）
(3)保持匀速直线运动（或永远运动下去）
19、（1）相反
钩码质量
（2）不能
（3）平衡力作用在同一物体上
（4）A
将木块换成小车
一、选择题
1、一个物体在一对平衡力的作用下，沿光滑水平面做匀速直线运动，当这对平衡力突然消失、则物体将（
）
A、立即停止运动
B、速度越来越快
C、速度减慢，最后停止
D、匀速直线运动
2．奶奶做饭时，小军在旁边仔细观察，联想到许多物理现象，其中错误的是（ ）
A．泼水时，盆留在手中，水受到惯性作用飞出去了
B．把鸡蛋向碗边一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用
C．饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状
D．静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力
3．下列做法中，防止惯性带来危害的是（
）
A．通过拍打衣服，除去它上面的浮灰
B．投掷铅球时，球脱手后仍能继续向前运动
C．迅速向下撞击斧子木柄的把手端，斧头就能套紧在木柄上
D．行驶中的车辆之间保持一定距离
4．如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动（不考虑空气阻力）．下列分析正确的是（ ）
A．木块没有受到小车对它的摩擦力
B．小车运动速度越大，其惯性也越大
C．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力
D．当小车受到阻力而停下时，如果木块与小车接触面粗糙，木块将向左倾倒
5．下图所示的各物体中，所受的两个力是彼此平衡的有（ ）
6、如图所示，玩具枪放在凳子上，下列说法不正确的是（
）
A、玩具枪对凳子的压力与凳子对玩具枪的支持力是一对相互作用力
B、凳子对地面的压力与地面对凳子的支持力是一对相互作用力
C、玩具枪受到的重力与凳子对玩具枪的支持力是—对平衡力
D、凳子受到的重力与地面对凳子的支持力是一对平衡力
7、我国自行研制的全球最长高铁“复兴号”列车正式上线运营,下列说法正确的是（
）
A、列车出站的速度越大，惯性越大
B、以出站的列车为参照物，站在站台上的人是运动的
C、列车停在站内时，它受到的重力与列车对地面的压力是相互作用力
D、列车停在站内时，它受到的重力与地面对列车的支持力是一对平衡力
8、如图所示是小车做变速直线运动时，车内悬挂的小球和杯中水面在某一瞬间的情况，其中符合物理规律的是（
）
9．
如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（
）
A．甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为F
B．甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力大小均为F
C．图甲中物体A受到的摩擦力为0，物体B受到地面对它的摩擦力大小为F
D．图乙中物体A受到的摩擦力大小为F，物体B受到地面对它的摩擦力大小为F
10．如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，下列说法正确的是（
）
A．实验中不需要控制小车每次到达斜面底端时速度相同
B．小车最终会停下来说明力是维持物体运动状态的原因
C．如果小车到达水平面时所受外力全部消失，小车将做匀速直线运动
D．小车停止运动时惯性也随之消失
二、填空题
11、静止在桌面上的物理书受到的
力和
力是一对平衡力。
12、人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向
(填“前”或“后”)。鞋底的表面制成凹凸不平的花纹，这是采用
的方法来增大摩擦的。人在行走时的摩擦力是
(填“动力”或“阻力”)。
13、当列车在水平铁路上匀速行驶时，列车受到的阻力
(选填“大于”、“等于”或“小于”)列车的牵引力。
14．在如图所示的一些与物理相关的生活现象中，图
主要表示力能使物体发生形变；图
主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图
主要表示物体具有惯性．（甲／乙／丙）
15.鸡蛋与石头相碰，石头同时也会给鸡蛋一个力，这说明
。鸡蛋与石头碰在一起后，往往鸡蛋破碎了，石头却完好无损，这时鸡蛋对石头的力
（填“大于”、“等于”或“小于”）石头给鸡蛋的力。这个力的作用效果体现在使物体
。
16.小李利用图示装置做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验，他沿水平方向匀速拉动木板，稳定时弹簧测力计示数如图所示，读数为
N，在木块上放一重物，重复实验，弹簧测力计的示数变化情况是
．拉动木板过程中，木板
（受到/不受到）木块的摩擦力．
三、作图题
17、如图所示，一放在水平地面上并与竖直墙壁接触的铁球静止。作出铁球的受力示意图。
四、实验题
18．如图是探究“摩擦力对物体运动影响”的实验装置示意图，其实验过程用到了许多科学方法．
(1)怎样控制小车在水平面上开始滑行时的速度相等呢？方法是：把小车放在同一斜面的
，由静止开始下滑．
(2)怎样反映“摩擦力”对“物体运动的影响”呢？方法是：比较小车放在不同表面上运动的距离或
．
(3)怎样得到“小车不受力作用时的运动状态”呢？必须要用推理的方法，即：如果小车运动时不受摩擦力的作用，那么小车将
．
19、如图所示，图甲是小华同学探究“二力平衡条件”时的实验情景：
（1）小华将卡片（重力可忽略不计）两端的细线绕过滑轮，并挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向
，并通过调整
来改变拉力的大小。
（2）为了探究不在同一直线上的两个大小相等的力是否平衡，小华将卡片扭转一个角度，松手后卡片
(选填“能”或“不能”)平衡。
（3）在图甲所示情况下，小华用剪刀将卡片一分为二，两张小卡片迅速向两边分离．此操作是为了探究：
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是（
）
A．减小摩擦力对实验结果的影响
B．卡片是比较容易获取的材料
C．容易让卡片在水平方向上保持平衡
D．卡片容易扭转
对此，你对小明的实验装置提出的改进意见是
八年级物理第八章运动和力复习提高测试卷
一、选择题
1-5、DADAC
6-10、DDDBC
二、填空题
11、重力
支持力
12、前
增大接触面粗糙程度
动力
13、等于
14、甲
丙
乙
力的作用是相互的
等于
发生形变
16、0.8
变大
受到
三、作图题
略
四、实验题
18、(1)相同高度
(2)时间（或速度改变快慢）
(3)保持匀速直线运动（或永远运动下去）
19、（1）相反
钩码质量
（2）不能
（3）平衡力作用在同一物体上
（4）A
将木块换成小车