(共14张PPT)
自己选定标准分类计数
人教版数学一年级下册第三单元
学习目标:
1.经历简单的数据整理过程,学会用统计表表示数据整理的结果,体验统计结果在不同分类标准下的多样性。
2.能从统计的角度提出并解决与数据信息相关的问题,发展数学思考。
3.培养数学学习的积极情感和良好的学习习惯。
面包:
饮料:
水果:
分成两组做游戏, 可以怎样分?
我按大人和孩子分的。
我按男、女分的。
我按家庭分的。
人数
大人
孩子
8
4
6
6
人
人
人数
男
女
人数
大人
孩子
8
4
人数
男
女
6
6
5
4
个
个
个
3
个数
人数
大人
孩子
8
4
人数
男
女
6
6
不同标准分类,结果有什么相同的地方呢?
课间休息10分钟
请你给这些同学分分类。
(1)
(2)
人数
男
女
观看的
打球的
人数
8
4
6
6
根据右边的表, 涂一涂, 填一填。
9
10
7
5
天数
一(2)班同学最喜欢的小动物的情况如下图。
(1)填一填。
人数
5
8
6
7
(2)根据上面的统计结果圈一圈,填一填。
①喜欢( )的人数最多。
②喜欢( )的人数最少。
感谢聆听